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四年級(jí)20xx-20xx年-四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解20篇(附帶答案解析)(word)-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 23:41本頁(yè)面
  

【正文】 ,勇敢地與病魔作斗爭(zhēng),那種頑強(qiáng)的生存意識(shí),對(duì)生命的追求,對(duì)美好生活的向往,對(duì)理想的的執(zhí)著的態(tài)度的堅(jiān)強(qiáng)的精神,令人敬仰。 (3)這是一句極妙的比喻句。 (2)理解文章語(yǔ)句的含義,一要結(jié)合具體的語(yǔ)境,二要結(jié)合文中人物的情感。(3)將阿明對(duì)生命的態(tài)度、對(duì)理想的追求等諸多精神因素,向人們展示出來(lái)了,形象而動(dòng)人。 【答案】 (1)m237。 ________________彌留夭折(2)“生命也許很脆弱,但生命又真的很頑強(qiáng)。 每當(dāng)夜深人靜,仰望天空,穿過(guò)薄霧般的月光,我仿佛聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲。 三個(gè)月后,阿明死了,死得很安詳。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示:生命也許很脆弱,但生命又真的很頑強(qiáng)。他說(shuō):“我要用剩下的時(shí)間學(xué)完全部課程,即使到了天堂,我也要當(dāng)一名教師,去教像冬冬那樣不幸夭折的沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子。 一連幾天,阿明沒(méi)再走出病房,只是悶著看書(shū)。 沒(méi)過(guò)多久,冬冬死了,彌留時(shí),冬冬拉著阿明的手說(shuō):“我要上學(xué)。生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭。 一天上午,推開(kāi)病房的門(mén),阿明正在教冬冬寫(xiě)毛筆字,一筆一畫(huà),一撇一捺,那么認(rèn)真,那么從容。阿明成了冬冬的編外老師。 在阿明的隔壁病房,住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬。他叫阿明,某師范大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。 天堂里的老師“我”的詩(shī)永生難忘,這些詩(shī)蘊(yùn)含的精神情懷(爸爸的人格魅力)影響我的一生,表達(dá)了“我”對(duì)爸爸的感謝與懷念。 。 “爸爸”喜歡念中國(guó)詩(shī),還讓作者從小培養(yǎng)了念詩(shī)的興趣。(1) (2)上學(xué)前,爸爸教我理解《示兒》詩(shī)中的句意;(3) ,文中的“爸爸”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)概括他的形象?!蔽耶?dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。我沒(méi)有念過(guò)那首詩(shī),但我熟悉那種風(fēng)格。父親吟詩(shī)的聲音,永遠(yuǎn)留在了我心底。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起?!卑职謫?wèn)我懂不懂這詩(shī)句,我說(shuō):“我懂的,不過(guò),爸爸想念我們的時(shí)候,我們也想念爸爸的。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。那年冬天,爸媽因故很長(zhǎng)時(shí)間不能住在家?!卑职謫?wèn)我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷說(shuō):“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸!”當(dāng)時(shí),爸爸高興得眼淚都流出來(lái)了。④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》:“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。③依稀記得,孩提時(shí)的一個(gè)夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿(mǎn)天的星斗朦朦朧朧的。之后,爸爸開(kāi)始教我讀詩(shī)。10.爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)程怡①十個(gè)月的時(shí)候,我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會(huì)說(shuō)話(huà),父母非常擔(dān)心。 巴赫演奏管風(fēng)琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實(shí)就是心中的理想。(2)形容高興到了極點(diǎn)?!贝藭r(shí)的“他”想了些什么?請(qǐng)發(fā)揮你的想象,寫(xiě)出此時(shí)少年的心理活動(dòng)。,說(shuō)說(shuō)“屋頂上的月光”的真正含義。潸然淚下 語(yǔ)重心長(zhǎng) 脫穎而出。,打“√”。這不僅意味著他靈魂深處對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),而且充滿(mǎn)感人至深的力量。⑦少年終于一償夙愿,美夢(mèng)成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫⑧有人曾經(jīng)問(wèn)他:“是什么支持著你走過(guò)那么艱難的歲月?”他笑著說(shuō);“是屋頂上的月光。他終于相信,弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。音樂(lè)如泣如訴,有身世坎坷的感嘆,有遭遇挫折的傷感,更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無(wú)線(xiàn)渴望。臨近家門(mén),他聽(tīng)到一段優(yōu)美而哀(蜿 婉)的旋律,那是弟弟最后抄的那支管風(fēng)琴曲的變奏。曲譜的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的靈魂此時(shí)似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)貼家用,這時(shí)他就偷出哥哥珍藏的曲譜,用白紙一個(gè)音符一個(gè)音符地抄下來(lái)。④少年漸漸不滿(mǎn)足于手頭簡(jiǎn)單的幾套練習(xí)曲,他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜,回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請(qǐng)求。經(jīng)過(guò)苦苦(請(qǐng)求 哀求),一位校長(zhǎng)終于允許少年在音樂(lè)學(xué)校旁聽(tīng)。于是他再次踏上旅途,忍饑挨(225。他不愿就此放棄,跑遍了幾乎所有的音樂(lè)課堂,忍受著嘲笑與譏諷,終于得到一位老師的認(rèn)可,做了他的學(xué)生。②他一路風(fēng)塵仆仆,餓了啃干糧,渴了喝泉水,累了在農(nóng)場(chǎng)的草垛旁或是馬廄里歇一晚,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于走到了漢堡。(有事例分析品行,表述具體)9.屋頂上的月光①有一位少年,童年時(shí)期就失去了雙親,家境十分貧寒,生活非常艱苦。:我們的教師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)走道上的一張紙,他彎腰拾起來(lái)丟到了垃圾能里。引出下文,為下文送衣服作鋪墊。她十分理解父親,寧可自己辛苦走路上學(xué),也不愿意父親破費(fèi)操勞,懂事而成熟。文中的女兒勤勞、懂事、成績(jī)優(yōu)異。雖然生活艱辛,但他對(duì)女兒奉獻(xiàn)了自己能做的一切,對(duì)她擁有無(wú)私而洶涌的愛(ài)。:我更喜歡父親。 將女兒與別的孩子作比較,以別的孩子生活的享受和任性反襯出女兒生活的貧苦和她的勤勞懂事。、懂事。m210。⑧女兒慢慢抬起頭,輕輕地說(shuō):“其實(shí),爸爸,這次我仍是第一。”他長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟又蓄滿(mǎn)了淚水。”他摸了摸女兒柔軟的頭發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚水?!雹荨吧岛⒆?。“喜歡嗎?”他問(wèn)女兒。 地,女兒驚異了?!彼畠旱氖终f(shuō)。①回到家,女兒已將飯做好了?!彼粮膳畠貉劢堑臏I,對(duì)她說(shuō)。⑨今天,就是女兒十五歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī);那是一個(gè)比以往任何一次考試都低很多的分?jǐn)?shù)。⑧這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績(jī)也遲遲沒(méi)有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒(méi)問(wèn)。女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了?,F(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車(chē),可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來(lái)總是一身泥水,一臉疲憊,他見(jiàn)了不知道多心疼。”雖然女兒這樣說(shuō),但他明白,一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。一天,他說(shuō):“等你再拿一個(gè)第一,爸爸買(mǎi)輛自行車(chē)給你。他不知道別的家長(zhǎng)是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感,是怎樣來(lái)慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的萊。每一次的考試,每一次的學(xué)科竟賽,女兒總是第一。”一聽(tīng)到鄰里這樣的議論,他的心就像被針扎著一樣疼。③但是他只是一家小工廠(chǎng)的工人,每月那點(diǎn)可憐的收入,除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無(wú)幾。②女兒很不幸,他總是這么認(rèn)為,在她最需要母愛(ài)的時(shí)候,卻失去了母親。、好客的、節(jié)儉的、關(guān)愛(ài)兒子的、細(xì)膩的。我能體會(huì)到父親賣(mài)魚(yú)的艱辛,感受到兒子對(duì)父親的關(guān)心和心疼。(2)運(yùn)用比喻的修辭手法,將父親的身影比喻成魚(yú)影,流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。父親如同游動(dòng)的魚(yú)一樣,永遠(yuǎn)活在兒子的心中。我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚(yú)的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚(yú)影。(1)頓時(shí),淚眼中的這雙皮鞋,一下子化作了兩塊大石頭,緊緊地壓在我的心坎上。“父親是一條魚(yú)”的含義是什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。父親走進(jìn)了另一片水澤,父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚(yú)。那一次,父親站在魚(yú)池邊,和我說(shuō)著他已經(jīng)說(shuō)了很多遍的話(huà),要我多寫(xiě)信回來(lái),要我好好工作,要我冷了多穿衣……可現(xiàn)在我想聽(tīng)父親那些重復(fù)啰嗦的話(huà)卻再也聽(tīng)不到了。我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚(yú)的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚(yú)影。這時(shí)我才想起,父親一生賺了那么多的錢(qián),對(duì)到我家來(lái)買(mǎi)魚(yú)苗的所有人都是那么大方,那么舍得花錢(qián)招待,卻從沒(méi)想過(guò)要給自己買(mǎi)雙皮鞋??吹竭@雙皮鞋,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。我很納悶,我沒(méi)有什么皮鞋留在家里啊。父親去世的兩個(gè)月前,我回去看望過(guò)我的父母。在父親拖著悠長(zhǎng)的聲調(diào)沿村叫賣(mài)時(shí),布谷鳥(niǎo)的叫聲也在春光里此起彼伏。待布谷鳥(niǎo)在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦地婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí),父親便沐浴著三月的陽(yáng)光和布谷鳥(niǎo)清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園里,用一只精致的小碗將腳盆里的小魚(yú)按照魚(yú)種分門(mén)別類(lèi)地舀進(jìn)一只只魚(yú)盆里。父親每天一大早就下到池里,用一只木耙將寧?kù)o的池水?dāng)噭?dòng),然后潑灑肥水,早中晚三次。待到池里的魚(yú)苗賣(mài)完,我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……③接下來(lái),父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。父親雞叫頭遍就起床放干水池,將魚(yú)捉進(jìn)魚(yú)盆里,然后打著手電筒,頂著寒霧冷露去趕集。此刻,只見(jiàn)父親滿(mǎn)臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。酒足飯飽之后,父親才根據(jù)買(mǎi)主對(duì)魚(yú)的尺寸、數(shù)額,心花怒放地開(kāi)價(jià)出售魚(yú)苗。6.父親是一條魚(yú)①元宵前后和陽(yáng)春三月,是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。作者通過(guò)對(duì)母親、母愛(ài)的贊美和自我批評(píng),含蓄地呼吁人們多關(guān)愛(ài)父母、關(guān)心老人。,用一輩子的付出,關(guān)愛(ài)著家里的每一個(gè)成員,所以說(shuō)是“天下最好的母親”。②段:動(dòng)作描寫(xiě),“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了母親廚藝的嫻熟,以及對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。 ,第⑥自然段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用? ,作者用樸實(shí)的文字描繪了樸實(shí)的母親給“我”的踏踏實(shí)實(shí)的幸福。 ②段和第③段畫(huà)線(xiàn)的句子,談一談你在其中體會(huì)到了什么。⑥我望著站在廚房里的母親,她的背已經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞碌而佝僂了。母親總是沖著我們的喜好備菜,可是當(dāng)我捫心自問(wèn),母親最喜歡吃的是什么時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己真的沒(méi)有能力回答。這中間母親付出了多少的辛勞,早已是無(wú)法計(jì)數(shù)了。母親到處打聽(tīng)了偏方,什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無(wú)害的食物,都讓我吃了個(gè)遍。紅棗、蓮子、排骨輪番上陣,將侄兒養(yǎng)得白白胖胖的。母親買(mǎi)來(lái)新鮮的豬肚,買(mǎi)來(lái)活楞楞的小母雞,一天一天變著花樣地做給嫂子吃,直到嫂子誕下一個(gè)七八斤重的小男嬰。④母親的廚房里,做的永遠(yuǎn)都是家里人需要的食物。父親是個(gè)放映員,經(jīng)常走村串戶(hù)地放電影,百家飯、百家味都嘗過(guò),卻還是覺(jué)得家里的飯最合胃口。于是,當(dāng)紅薯葉長(zhǎng)勢(shì)旺盛的季節(jié),母親的廚房里時(shí)常飄散著紅薯葉米粿的清香味。母親自外地嫁過(guò)來(lái),原本對(duì)這些小吃的做法一竅不通,但母親天生有著好學(xué)好勝的本領(lǐng),每當(dāng)別人家做這些小吃時(shí),母親經(jīng)常自告奮勇去打下手。偶爾,母親還會(huì)奢侈地給飯團(tuán)挖一個(gè)小窩窩,再放上一小勺白糖,這又增加了我們兄妹的期待。她眼疾手快,盛一碗剛撈起來(lái)的米飯,左三圈右三圈,三五下就捏成了一個(gè)大飯團(tuán)。接著,她挑著一擔(dān)大木桶,去河邊擔(dān)水,將廚房里的大缸小甕全都填滿(mǎn)了才肯放下扁擔(dān)。于我而言,母親的味道已是楔入心靈幾十年的最溫暖的味道了。她常常穿著陳舊的粗布衣服,一日三餐不厭其煩地?cái)[弄著鍋碗瓢盆,將油煙味悉數(shù)納入衣服、毛發(fā)的每一條縫隙里。更重要的是把“永遠(yuǎn)都坐前排”由理想變成行動(dòng)。能否取得成功,態(tài)度和追求十分重要。③四十多年后連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并且是英國(guó)第一位女首相。3.①一年內(nèi)學(xué)完五年的拉丁文課程且名列前茅。多指人的品德才能。比喻珍貴而稀少的人或物。(2)很有雄心大志。(1)灌輸: (2)雄心勃勃: (3)鳳毛麟角: (4)出類(lèi)拔萃: “前排”這個(gè)詞,“前排”在字典中怎樣解釋?zhuān)吭谖恼轮性鯓咏忉專(zhuān)? ? 4.“無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐?,更重要的是他們把理想變成了行?dòng)。在這個(gè)世界上,想坐“前排”的人不少,
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