【正文】 _____ ） （3）根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 ） （2）填入文中橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）加下劃線字“鍥”的正確讀音是（戰(zhàn)斗到底，我們體會到他對故土的深深眷戀之情；斯科特等人在與大自然的________斗中雖然失敗并犧牲，卻讓我們感受到人類不畏艱險、團結(jié)協(xié)作、堅韌不b225。 翻開課本，總有一些人觸動我們的心靈。7．閱讀下面文字，完成題目。②本題考查句子的補寫，注意要 使上下文連貫，過渡自然。（言之有理即可） 【點評】⑴本題考查警示語的擬寫，注意要簡明扼要，起到警示作用。飽飽的感覺不會讓寶貝再生出吃其他食物的欲望，同時又對身體健康非常有益。豐富日常飲食?？呻S時和小明聊天溝通，比如對小明比較崇拜或喜歡的人物，可以告訴他，這些人在小時候就不喜歡吃垃圾食品，所以才這么漂亮、勇敢、厲害！不斷灌輸這樣的概念，小明當然不會馬上理解，但重復的次數(shù)多了，他心里會有一個概念。此題屬于對材料的個性化解讀，所提建議合理即可。此題要注意補寫的語句的下文為“其癌癥的發(fā)病率遠遠高于不吃或極少進食油炸食物的人群”，說明缺少的是陳述的主體，根據(jù)對上文的分析，即可補充“常吃油炸食品的人”一句。②屬于補寫。乙處用詞不當導致不符事實。 （2）①甲處殘缺賓語。特別是主題要鮮明，一定不能脫離“拒絕垃圾食品”的主題。警示語在形式上要求構(gòu)思新穎，語言簡明。請你給小明的媽媽出兩條主意，她該怎么辦？【答案】 （1）垃圾食品，有害健康；堅決對垃圾食品說“不”（語句通順即可）（2）的食品；一定；往往；常吃油炸食品的人（3）轉(zhuǎn)移小明的注意力，帶他多玩游戲；堅決不買油炸食品；選擇口味相近的健康食品。________。①兩處畫線句子都有語病，[甲]處畫線句子有成分殘缺的語病，應在句末加“________”；[乙]處畫線句子有不合事理的語病，應將“________”改為“________”。 已經(jīng)有研究表明，（油炸食品是垃圾食品中的一種。（2）垃圾食品我了解 健健同學從網(wǎng)絡上摘抄了有關“垃圾食品”的文章。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思； ⑶解答此題，要理解所有義項，結(jié)合語境再辨析，仰之彌高指愈仰望愈覺得其崇高，表示極其敬仰 可選①。 【點評】⑴本題考查學生對字音、字形的掌握和書寫能力，答題時應注意，正確的書寫詞語，應從漢字的音、形、義入手，讀準字音，辨明字義形，弄清字義，要適當拓寬閱讀范圍，多積累詞語豐富自己的詞匯量，就可以避免讀錯寫錯了，注意“藉、紅、嵐”的偏旁部首，要正確書寫； ⑵本題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。 故答案為：⑴鍥；侶；z224。 （3）答此題，可聯(lián)系前后句推斷詞語的意思。 （2）答此題，平時要注意同音不通形的字，并結(jié)合字義記憶。ng；jiǒng（2）計；劑；瑕；暇（3）更加 【解析】【分析】（1）答此類題，平時要注意積累字詞，特別注意形近字和同音字。 ________改為________；________改為________（3）文中“仰之彌高”中的“彌”的意思是________。 qi232。深宵燈火是他的伴（lǚ），因它大開光明之路，“漂白了四壁”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無瑕及此。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。他要給我們衰微的民族開一計救濟的文化藥方。）而不舍。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。 作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。5．閱讀下面語段，完成后面問題。解答此類題時要注意把題干中的信息交代清楚，觀點明確，語言簡潔，語氣委婉。賀卡要求把被感謝對象的人 物、事件簡單概述，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。 （6）本題考查學生應用文的寫作能力。 （5）本題考查對名著內(nèi)容的理解與把握。 （4）本題考查名著內(nèi)容句子的仿寫。 （3）本題考查對名著人物和情節(jié)的識記?？梢詮脑~性、意義、用法辨別讀音。答題時應注意，字音字形題目，注意多音字，同音字，音形近似字，仔細辨析字音和字形的細微差別。 現(xiàn)在想來，你捶打是為我成長，我已明白你那一刻的愛。我也記得你伸出粗糙的大手輕柔地撫摸我，眼里溢滿了愧疚與心疼。 爸爸你是否記得那年過年，我因別家小孩搶了我的糖不停地哭，你非但沒有安慰我，還狠狠地捶了我的后背，憤怒地瞪著我。 你的節(jié)日就要到了，女兒向你送上最真誠的祝福：希望你身體健康，幸?？鞓贰Ｂ肪€：太平洋——【經(jīng)托雷斯海峽】——印度洋——【經(jīng)錫蘭采珠場】——紅?！窘?jīng)蘇伊士地下水道】——地中?！窘?jīng)直布羅陀海峽】——大西洋——南極海域（或“南冰洋”）——【到達終點】——大西洋——北冰洋。媽媽，祝您節(jié)日快樂輕輕地一聲祝福，道不盡心中的千言萬語，短短的一條短訊送去我衷心的問候，媽媽祝您健康快樂！ 故答案為：（1）贏；羸；伶；聆 （2） C （3） 尼摩船長。注意字數(shù)限制。 （7）這是一道開放性試題，只要語言得體、簡練、富有創(chuàng)意，運用比喻、擬人或者排比修辭手法中的一種即可。 （6）首先明確對象是寫給父親的，然后選取自己印象中與父親相處的動人細節(jié)，表達出對父親的感激、祝福和深深的愛意，語句通順流暢即可。他的心充滿了重情重意的清泉。如，尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，最后，到達北冰洋，挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域。 （3）由“復仇號”“船長”信息，可以判定這段文字出自法國作凡爾納的《海底兩萬里》，船長名字叫尼摩?！傲妗迸c“聆”可通過部首辨析。ng”，“羸”讀作“l(fā)233。 爸爸，祝你節(jié)日快樂！我愛你！你的兒子（女兒）年月（7）略 【解析】【分析】（1）考查對漢字的辨析與書寫。爸爸，我已經(jīng)長大了，不再是一個只會惹你生氣的小孩了。我記得你當時眼里滿是怒火，我不敢說，但心里感到很不公平，明明是別人搶了我的糖。（4）在距愛爾蘭海岸638海里時，尼摩船長把一艘龐大的戰(zhàn)艦擊沉，他的心燃燒著反抗壓迫的火焰；擱淺托雷斯海峽時，尼摩船長僅僅用微弱的電流進行自衛(wèi)，他的心充滿了悲天憫人的清泉（5）A（6）親愛的爸爸： 《海底兩萬里》。（7）在母親節(jié)來臨之際，請你為自己的母親發(fā)一條手機短信，表達對母親的感激之情，用一種修辭手法，不少于50字。 在父親節(jié)來臨之際，請你為自己的父親寫一張祝福的卡片，回憶與父親相處的動人細節(jié)，表達為人子女的愛意。（6）【遇見生活】每年五月的第二個期日，是母親節(jié)；每年六月的第三個星期日，是父親節(jié)。除主人公祥子外，還寫了殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣、有點變態(tài)的虎妞等人物。B.《駱駝祥子》是老舍的作品，作為語言大師的他“把頂平凡的話調(diào)動的生動有力”，使人一讀就能感受到小說濃濃的京味兒。（5）下面是幾位同學對本學期兩部名著的解讀，表述錯誤的一項是（ 讀完這部名著，我覺得“諾底留斯號”里裝滿了故事，盛滿了情感。（4）朋友過生日，小桐準備把這本書當禮物送給他。（3）【遇見經(jīng)典】 “我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女，他們?nèi)劳隽?！所以我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。C.“尋找英雄”“恪盡職守”“埋頭苦干”都是動賓短語。）。 在日常工作中恪盡職守、在普通崗位上埋頭苦干的每個人，都可以成為“自己的英雄”。新時代的中國，同樣需要英雄精神。這是此次活動的部分開場詞，主持組的同學在一起討論修改時，發(fā)現(xiàn)了兩個錯別字，請找出來并改正。 （1）【遇見開場】 生活中總有很多遇見，世間萬物都是遇見。4．我們的人生就是和萬物一次次遇見的過程。 （2）本題考查語言表達能力，注意要了解家鄉(xiāng)節(jié)日風俗習慣。 【點評】⑴本題考查《童年》《魯濱孫漂流記》閱