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人教版道德與法治七年級上冊:第三單元師長情誼單元檢測1-文庫吧資料

2025-04-01 22:42本頁面
  

【正文】 稱號后,得到的是無上的榮譽和群眾的信任,同時也得到了犯罪的便利和事成后更為豐富的利潤?!  拔覀兙烤乖摮允裁??國家免檢產品?名牌?哼……”一個母親冷笑著說道,一滴眼淚滑落。”  當專業(yè)人士指出三聚氰氨絕不可能通過檢驗的時候,母親們憤怒了:“什么1000道檢驗程序?什么國家免檢?”她們的怒吼也無法使他們的子女恢復健康。當獲得了國家的信任后,為了利益,他們拋棄了良知?! ∪欢瑳]有問題,這也是一種問題?! ≌\然,要獲得這一稱號實屬不易,只有十分優(yōu)秀的產品才能獲得國家信任,允以免檢?!}記曾幾何時,我們見過這樣一則廣告:畫上有綠油油的草地,草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草,旁白說著“提取優(yōu)質原乳……”畫面轉到厚重的灰白世界,在運作中的流水生產線上,一罐罐鐵盒生產了出來,旁白說著“無菌生產車間,全自動化管理,上千道檢測程序……”畫面轉向一個個似乎很先進的設備,最后畫面轉為一個個母親幸福的笑臉,旁白說“XX牌嬰幼兒奶粉,國家免檢產品,媽媽們最好的選擇!”廣告到此為止。瞬間,也是一種永恒。它們不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,它們總以一種輕盈而美好的姿態(tài)起舞,獨立于世,而在萬物心中刻下永恒。  但且回首再看那南山腳下菊態(tài)幽美,洞庭湖心月暉清華;看那赤壁山澗金戈鐵馬,大漠暮里炊煙人家,彌足短暫,卻也彌足永恒?! ∩w將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。這瞬間的悲壯,便在歲月的長河中變?yōu)橛篮?。  因為不凡,那些即逝的側影竟躍過了文明的更替,僅憑一個瞬間,締造了無盡的永恒。  當詩仙寬袍棄履,舉起樽而邀明月,沐月華而影三人的那刻,這一絲浸透了蟾暉的酒香便飄飄搖搖了千余年,縈繞在數(shù)萬才子的鼻尖揮散不去,似是還攜了月下那人的三分不羈?! 一◤牟粸樗r艷的短暫而暗自哀憐,因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷,萬物無一不記得這瞬間但永恒的嬌美;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因為她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗。這也是一種永恒永恒,不只在于時間從洪荒而來的腳步;也不只在于風聲從亙古而至的呢喃。溫總理告訴災區(qū)人民:要好好活著。因此,吳家芳結婚,我們更應該祝福他,為他高興,而不是指責。他結婚是為了得到家人的關愛,為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來。我們無非是希望災區(qū)人民早日從悲痛中走過來,然而我們做到了嗎?前面指責吳家芳的網友,他們做到了嗎?  沒錯。而讓災區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務,更是全體炎黃子孫應盡的義務。因此,災區(qū)的重建和災民的心理治療成為兩項重要的任務。  據說地震災區(qū)災民的自殺率非常高。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒,而只是個虛偽的小人。12還沒一周年之際,就傳出了吳家芳再婚的消息,一時網絡嘩然?! ∪欢昂偽舶徒K于露出來了”(某網友語)。照片中的好男人——吳家芳的事跡廣為傳頌,一時間有很多人將其奉為偶像,甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”?! ∥业牟┛秃涂臻g上有一張照片,它也是全國人民非常熟悉的:一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上,騎摩托車將亡妻送回家。12汶川地震過去一年多了,但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻,也不會忘記:有舍己救人的英雄,有與死亡之神對峙幾十小時甚至百余小時的堅強勇者,更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。每每聽到這首歌,我總不免心潮澎湃,頃刻之間我就成了汶川人。這也是一種承諾我要你重獲原來的生活,認定了這一輩子的承諾。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得像鐵樹開花一樣燦爛。也許吧,這就是父親關心人的方式!雖然很簡單,也很容易傷人,但這也是一種愛吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了,像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力?! ⊥赣H起身離去的背影,兒子有些茫然。”父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默?! 『鋈桓赣H放下碗筷,兒子有些驚喜地抬頭。想到這里,兒子不禁有些神傷。同學們所說的進步的獎勵、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有?! ≡鴰缀螘r,父親會對自己的成功感到欣慰,會為自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟他沒有關系一樣。  沒有表情!即使是聽到兒子成績下降的時候,那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚?!  ?……79分。79分的卷子既不算好也不算太差,但是對一向成績優(yōu)秀的兒子來說,就有點失水準了?!緛碓础?009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(福建解析卷)語文【答案】  昏暗的燈火下一對父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情,靜靜地吃著碗里的飯。要求:立意自定,文體自選(詩歌除外)。接著要分析作文題目。攀高山而識其壯美,涉大海感其廣闊”,“處處”說明留心的地方之多,“留心世事”“留心自然”,前者是世間之事,社會之事,后者是自然之景,自然之理,提供了范圍;“攀高山而識其壯美,涉大海感其廣闊”,說明留心的時候要發(fā)現(xiàn)其特點。比如本題的材料,“處處留心皆學問。點睛:材料加命題作文,首先應審題:通過對材料的理解,對提示語的分析和對寫作要求的了解,來弄清命題的意圖。考生可以從所給材料入手,也可以從其他方面入手,如走南方,留心草木的繁榮;走北方,留心冰雪的潔凈。我們懷著一顆熱心,走出家門,要留心世事,留心自然。首先理解命題“留心”的含義,小心,注意。學會留心,你會注意到公共汽車上讓座的人越來越多,自己身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人時,你就再也不會無動于衷;學會留心,你會發(fā)現(xiàn)趴在橋頭向路人乞討的老人眼神中充滿期待,充滿了無奈,甚至是絕望,你就再也不會嗤之以鼻;學會留心,你會發(fā)現(xiàn)我國還有很多貧困地區(qū)的兒童衣食不足,上學更成為一種困難,你就再也不會抱怨自己的家庭出身不好,自己的父母不是高官、大款…… 請學會留心吧!在家中、在學校、在社會,我們都要學會留心。每當我們取得些許進步時,他們的臉上就會露出欣慰的笑容。其實,你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神,你就會發(fā)現(xiàn),老師也是不容易的。課堂上,老師的批評更加頻繁,更加嚴厲。在學校,我們要學會留心。通常在深夜,家長們會叫我們去睡覺,煩躁的我們總是不耐煩地趕走他們,還在心里暗罵:真虛偽!買這么多資料,還好意思叫我們睡覺!這時,只要我們留心一下父母通紅的眼珠和疲倦的聲音,就會感受到父母也是矛盾的:他們既想要我們多做題,又想我們有個好休息。在家中,我們要學會留心。隨著年齡的增長,越來越體會到這句話的重要意義?!敬鸢浮苛粜男r候,老師告訴我們,處處留心皆學問,讓我們留心身邊的每一件事,然后寫下自己的感受。攀高山而識其壯美,涉大海感其廣闊……請以“留心”為題,寫一篇記敘文。處處留心皆學問。 作文題目前的文字材料,既要逐字認真研讀,把握傾向,使得立意符合這一傾向,又要能打開思路,不為材料束縛。 命題作文對現(xiàn)實的針對性較強,因此,審題立意要聯(lián)系聯(lián)想自己的人生經歷和社會生活(包括社會熱點等)。你是我生命中永遠無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親。因為我擁有你對我無私的愛,讓我知道了幸福的滋味,讓我在踟躕于夜路時,想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。就是母親無時不刻的陪伴我左右,永遠是她默默的支持我,用她的行動來證明,她是愛我的。潔白的云在蔚藍的天空中飄浮著,沒有人知道,在這片無邊無際的天空中,這朵云會飄向何方?!舅夭摹?,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)。對于一個生活在貧困之中、自身又不乏自卑的進城務工子女來說,平等、尊重與關愛就是他們渴望的“綠地”。孤獨、沮喪、自卑、郁悶甚至憤怒,女孩生活在愛的荒漠之中。女孩渴望被人尊重,渴望與同伴平等相處,甚至為此不惜主動的改變自己。散文、記敘文貴表現(xiàn)出生活中某些獨特的、具有特殊意味的細節(jié)、片段、瞬間【立意】①可以寫一個人對我的影響很大;②可以寫一件事對我的教益很大;③可以寫一個物,比如“書籍”給我的心靈帶來的慰藉;④可以寫一種精神品質在我的心中生根發(fā)芽,比如誠實、愛心、信念、友情等。作文的文筆要細膩,對人物的內心感受要注意描寫。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待,希望,美好的情感,追求的夢想等,親情,友情,人生的理想,都可以進入我們的寫作范圍。【審題】這是一個帶有材料的命題作文,題目“我心中的那一片綠色”中“綠色”是關鍵詞,結合材料中對綠色含義的闡釋,在構思時一定要打破一般認識,這里的“綠色”可以是實實在在的具體事物,如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等。命題作文要抓住題目中的“題眼”,即標題中的關鍵詞,要注意題目中的前綴或后綴,即標題中的限制詞和修飾語,要深入分析題目中的“言外之意”,理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。心變得輕盈,而老師的鼓勵和愛便涌入我內心,填補了那干涸的裂縫,我的心于是不再是一片灰褐色的土地老師那如同一縷春風般的話給我?guī)砹藴嘏头e極向上的氣息,在我心中吹出了一片充滿關懷與愛的綠地。老師很愛你。 那天我早早來到學校,因為第一節(jié)是她的課。 后來遇到了現(xiàn)在的老師,剛從大學畢業(yè)的她有著典型城里女生的時尚和干練,以及不同與先前老師的前衛(wèi)思想,那些曾經的“優(yōu)秀分子“于是不再擁有優(yōu)厚待遇。為什么?難道就因為家境的不同?為什么我在這個世界上感受不到愛呢?老天為何如此不公!我覺得自己的心像一片荒蕪的土地,因缺少愛的澆灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕,咸膩的淚水滴落下來,痛的鉆心。我窘得不知所措,一把從頭上拽下那個我省吃儉用換來的發(fā)卡,緊緊地握著,指甲都嵌進了手心。 “讓我看看。身邊同學陸續(xù)多了,但沒人注意到我那微不足道的變化,我稍稍抬頭張望。直起身時,腿蹲得酸痛,我也不在意,我只感到心跳得好快,撲通撲通的。在攢了零零碎碎一把硬幣后,我緊張而興奮地來到一個離學校較遠的地攤,在那一堆最便宜的小發(fā)卡中一個個地對比,挑了好久才決定。作為女生,我希望能像城里女孩一樣把自己打扮得漂漂亮亮,來換取同學的認可和老師的在意。為了謀生而早出晚歸的父母從不過問我的內心也從未說過一句關心我的話,不過我已經習慣了;在班里經常被同學們作為取笑的對象,但我也習慣了;同樣習慣的還有極偏心的老師,所有老師都盡量照顧著那些擁有強勢父母的學生,更別奢望他們會對你這個外地人多看一眼。不要套作,不得抄襲。作家陸蠡在他的散文《囚綠記》中寫道:“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。如此題的寫作重心就應放到“那以忘卻”上,寫出“難以忘卻”的原因。偏正結構的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。【解析】試題分析:這是一道命題作文,題目是“難以忘卻的記憶”,注意題目是一個偏正短語,寫作的對象在“正”即“記憶”,應該是過去的事情,而寫作的重心在“偏”,即“那以忘卻”,寫作時要突出為什么難以忘卻。此時,我明白了,買水果只是借口,母親是在給做我考前心理輔導啊。對此,我似懂非懂?!蹦愕奶嶙h讓我愣住了,正緊張復習著呢,你怎么還讓我去?然而,對于母親的想法,我一直是遵循的。我關在書房里,煞是認真的復習。對不起。坐在寫字臺前解答著作業(yè),突然聽到你和父親爭吵的聲音,不為別的,是為了我的學業(yè),為了我的未來,你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。你的眼睛還是不自覺地泛紅了,我不敢抬頭凝視,如一只被雷電擊中的困獸,杵在你面前,等待著你的指責,然而你卻微弱地說了句:“馬上可以吃飯了?!敬鸢浮俊‰y以忘卻的記憶陽光撥動著我這顆悸動的心,溫暖中卻裹挾著一絲害怕,依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我,好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。請擷取生活中最能觸動你心靈的人或事,以“難以忘卻的記憶”為題寫一篇記敘文。閱讀下面的材料,根據要求寫作。,開放性較強,但不能偏離主題?;卮饡r除了要結合所學知識外,還要結合自身生活實際,感受父母對自己的愛。,母親著急的眼神,細心的照料,問長問短,無微不至地關懷我們的生活和學習,讓我們感到溫暖。這種愛是無私的愛、永恒的愛,是無微不至的愛、不求回報的愛。第5問寫出建立新型師生關系的具體做法即可。第2問結合調查報告的格式與內容,寫出調查方法與調查對象即可。理解和寬容老師的缺點、過失。了解老師的優(yōu)點和長處。作為學生要做到:客觀認識初中時期師生關系的特點,擺正自己的位置,在追求獨立自主的同時,自覺接受老師的指導。等。與異性同學交往甚密,被班主任老師誤認為是談戀愛。、老師。第3問為開放性試題,只要是有利于增進親子溝通與和諧的點子即可。第1問,用一句話直接回答出父母對子女的愛即可?!坝魫灐眮碜杂谂c父母的分歧,表明子女與父母之間“代溝”的出現(xiàn)。積極的溝通可以有效地減少親子之間的矛盾和沖突,促進雙方的相互理解。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。⑤妥善處理尊重父母、孝敬父母和幫助父母的關系。③關心父母,給予父母更多的精神安慰。3.①主動與父母溝通,讓父母了解我們的變化,理解我們的愿望。我們與同伴之間的密切關系也可能使我們與父母的親情關系變得相對疏遠。②進入青春期,我們的獨立性和自主性增強。二、材料分析題31答案:、最偉大的愛。:B解析:本題考查對和諧家庭的相關知識的認識。B、C、D認識錯誤。:A解析:本題考查對師生關系的理解與認識。②錯誤。老師批評教育的出發(fā)點都是好的,因此我們應正確面對,“有則改之,無則加勉”,理解老師的良苦用心,不能排斥、對抗甚至記恨老師。故選D。在家庭生活中,我們與父母存在的矛盾和沖突,需要我們積極、主動地去化解,D說法正確。故選C。孝敬父母并不是一切順從的“愚孝”,B也是錯誤的。漫畫中“你養(yǎng)我長大”“我陪你變老”,啟示我們要感恩和回報父母,C是正確的。:C解析:本題考查孝敬父母。A、B、C在材料中未體現(xiàn)。:D解析:本題考查對熱愛自己的家的原因的理解。A中小敏的家庭屬于核心家庭,B中小華的家庭屬于主干家庭,C中小明的家庭屬于主干家庭,D中小剛的家庭屬于聯(lián)合家庭。本題是逆向選擇題,故選C。C中的做法不能消除與老師之間的誤會,不利于師生關系的發(fā)展。A能正確對待老師的批評。故選D。,我們應該學會接納、尊重每位老師的“不同39。解析:,我們應該學會接納、尊重每位老師的“不同”,D說法正確且符合題意。故選C。故選C。C符合題意。:C解析:本題考查師生產生矛盾的原因。A是
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