【正文】 孝敬父母不僅在物質(zhì)上幫助父母,.考點(diǎn):孝敬父母答案：。父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛,作為子女要感恩父母。故選C。B符合題意。作為初中生,孝敬父母就應(yīng)體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,努力學(xué)習(xí)、落實(shí)在具體行動(dòng)上。②說法本身錯(cuò)誤:故選C。漫畫中的子女僅僅是口頭上表示孝敬父母,而母親仍在干著繁重的家務(wù)。故選B。教師在傳遞人類文明、教書育人中發(fā)揮著重要的作用。：C解析：本題針對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣考查尊敬老師的恰當(dāng)方法。A、B兩種尊師方式是不恰當(dāng)?shù)?。故選C。如果學(xué)生主動(dòng)與老師交流,把埋在心里的事情坦露出來,有困難向老師求助,主動(dòng)與老師探討人生哲理,是能夠得到老師的幫助、理解和信任的。故選A。隨著我們的長大,很可能和老師之間產(chǎn)生矛盾和沖突。A、B、D的說法都是錯(cuò)誤的。：C解析：解答本題要注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“教師的稱謂,最早見于西周金文中”,這說明教師是一個(gè)古老的職業(yè),C說法正確且符合題意。答案：。A、B、C說法錯(cuò)誤故選D。②智輝的做法是錯(cuò)誤的,排除。23答案：C解析：本題考查對(duì)建立良好的師生關(guān)系的理解與認(rèn)識(shí)。B是禮貌待師的表現(xiàn)。有事能主動(dòng)與老師溝通,有利于建立良好的師生關(guān)系,D中的做法正確。：A解析：本題考查對(duì)家庭結(jié)構(gòu)類型的理解和認(rèn)識(shí)。故選A。從材料中“心靈的港灣”“治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥”“寒冷冬日溫暖的陽光”“精神寄托”,D正確。故選D。解答本題的關(guān)鍵在于仔細(xì)審讀所給漫畫畫面及其文字。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就孝敬父母、感恩父母,A的說法是錯(cuò)誤的。D的說法顯然是錯(cuò)誤的。：D解析：本題以漫畫為載體,考查對(duì)如何處理與父母的矛盾和沖突的理解與認(rèn)識(shí)。A、B、C說法錯(cuò)誤。：B解析：本題考查正確面對(duì)老師的批評(píng)。據(jù)此分析,①③④是正確的態(tài)度,符合題意。故選B。從題干材料中“同樂教育”的理念使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提升可以分析出,良好的師生關(guān)系有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,A正確。故選A。分析材料可知,家庭成員之間缺乏包容,缺少心平氣和的交流和溝通,難以以良好的心態(tài)面對(duì)家庭問題,是產(chǎn)生矛盾的原因,②③④說法正確,①說法錯(cuò)誤,故選B。(言之有理即可)2.①“代溝”現(xiàn)象。我們與父母在知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異。我們還往往會(huì)以執(zhí)拗的、對(duì)立的、反抗的心態(tài)對(duì)待父母。②尊重父母,愉快地接受父母正確的意見、建議。④調(diào)節(jié)控制自己的情緒、態(tài)度,克服逆反心理。解析：本題考查學(xué)生對(duì)孝敬父母、消除“代溝”等知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與理解。隨著年齡的增長,子女與父母之間的關(guān)系發(fā)生了變化,出現(xiàn)了溝通上的困難,大多數(shù)人會(huì)與父母產(chǎn)生不同程度的誤解、分歧,甚至矛盾與沖突。解答本題首先要閱讀材料,提煉出答題的有效信息:畫線部分描述出了父母對(duì)子女濃濃的愛,這種愛是世界上最無私、最偉大的愛。然后在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)組織答案即可。第2問,首先回答出親子關(guān)系中的“代溝”現(xiàn)象,然后從子女與父母在知識(shí)水平、思想觀念等方面的差異回答出“代溝”產(chǎn)生的原因即可。：、個(gè)別訪談法等。:被老師批評(píng)后,上課不認(rèn)真聽講,故意搗亂,對(duì)老師不友好。作業(yè)完不成,被老師誤認(rèn)為是在故意作對(duì)。?你與老師的矛盾或誤會(huì)有哪些?、共同努力。正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。每位老師都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,了解老師的個(gè)性特點(diǎn),有利于我們向老師學(xué)習(xí),并有效促進(jìn)我們與老師的交往。解析：本題以實(shí)踐探究的形式,考查學(xué)生對(duì)建立新型師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)與理解。第4問為開放性試題,聯(lián)系自己的實(shí)際,寫出事例和調(diào)查的問題即可。：,至深至純的愛是父母的愛。母愛如水,父愛如山。,母愛似海,父母的恩情我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完,祝您生日快樂!爸,媽,今天我以你們?yōu)闃s,明天你們將以我為傲!放心吧,祝您生日快樂!解析：,考查學(xué)生對(duì)父母之愛的感受與理解。通過分析材料可知,郭淑敏對(duì)兒女的愛是至深至純的,這種愛是無私的愛、永恒的愛。 始終微笑看、態(tài)度很溫和的劉和珍倒在了血泊中，觸動(dòng)了魯迅，遂為之“紀(jì)念”；活潑可愛的小狗包弟躺在解剖桌上，巴金心懷“歉意”，寫下“隨想”；學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣的梁任公站在講臺(tái)上，激起了梁實(shí)秋的思念，“筆而記之”。要求：①如果寫人，力求展現(xiàn)人物的特征；如果敘事，寫出事件的波調(diào)；②字連工整，卷面整潔；③不少于800字。適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分?jǐn)?shù)，腦子一片空白，想到你又會(huì)悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拼命掙扎著，卻抓不動(dòng)碧綠的水草。”那時(shí)，我多想你能唾沫橫飛地訓(xùn)斥我，而你的平靜，卻讓我的心一直墮著。母親，兒子總是讓你哭泣。端午假期的某一天傍晚，天氣比較涼爽。你輕輕地推門而進(jìn)，“兒子，陪我到下面買點(diǎn)水果。一路上，母親的話讓我有些不知所以然，她道出了眼淚背后的故事，在她看來，我為什么不能擁有優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)橐郧昂鲆暳藢?duì)我的管教，為此，對(duì)于母親一職，她頗是愧疚，成績(jī)的不如意，會(huì)一定程度影響我未來的路，減少我未來的選擇。最后，母親只是強(qiáng)調(diào)，希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學(xué)習(xí)、生活。“兒子，荔枝要不要?”母親，你已經(jīng)甜到了我心里了。點(diǎn)睛：明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法，所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點(diǎn)。考生在審題時(shí)要重點(diǎn)對(duì)表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解，自選角度，以“我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于800字的記敘類文章?！敬鸢浮俊纠摹课倚闹械哪且黄G色我是一個(gè)在城里長大的女孩，卻從未真正享受過城里的生活只因我頂著“外來務(wù)工子女“的帽子。 然而我也曾嘗試著改變。我開始小心翼翼地瞞著父母扣下飯菜錢。在把手里握得發(fā)燙的硬幣一個(gè)個(gè)遞給擺地?cái)偟拇髬寱r(shí)，我看到她不樂意地撇了撇嘴，可我不在意。 第二天我起得特別早，第一個(gè)來到教室，從兜里掏出小發(fā)卡，學(xué)同學(xué)們的樣小心地別在頭發(fā)上，高興得不知抬頭還是低頭好。“咦，你看她頭發(fā)上是什么？“有人發(fā)現(xiàn)了！我深吸一口氣，屏住?！蹦莻€(gè)老爸開公司的千金小姐向我湊過來，一起來的還有前排同學(xué)的驚訝表情，“呵，這個(gè)我家門口的地?cái)偵隙嗟檬牵?塊錢一個(gè)，你要我以后送你十個(gè)！“班里立刻傳出女生尖銳的笑聲。一起被拽落的幾縷發(fā)絲散亂地遮住了臉，也遮住了眼里幾次欲奪眶而出的淚水。我無人傾訴，便把這些一股腦兒地寫進(jìn)日記?？上攵沂嵌嗝聪矚g這個(gè)老師，就像喜歡一個(gè)公平而無偏見的大姐姐，喜歡到能把自己的日記與她一起分享。我穿過空蕩蕩的教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)桌面上日記本翻在那次發(fā)卡的頁上，下面是老師清秀的筆記：這個(gè)世界其實(shí)很可愛，你要學(xué)會(huì)去愛并珍惜身邊的愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都充滿著愛的美好。 一瞬間，我覺得有什么東西堵住了喉嚨，堵得發(fā)酸，一用力，淚水卻迸了出來，連同壓抑在心上很久的委屈一起傾瀉而出?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。要審準(zhǔn)材料選擇的切入口，命題作文比話題作文的審題要求高，命題作文動(dòng)筆前，把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要。也可以是抽象的象征含義，如材料中說的“綠色是希望，是慰安，是快樂”。材料中還說“我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色”，從此點(diǎn)出發(fā)，考生可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境污染問題，可以圍繞著綠色生活、綠色環(huán)保、節(jié)能減排低碳的生活、綠色生活就是科學(xué)、可持續(xù)的生活等角度作文。作文的文體適合寫成記敘文或散文?！窘Y(jié)構(gòu)】本文是一篇記敘文，作者以細(xì)膩的筆觸摹寫了一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員子女復(fù)雜而微妙的心理。但是結(jié)果依然是徒勞。女教師的出現(xiàn)改變了這一窘迫的現(xiàn)狀，而她帶給女孩的，是心靈的甘泉，涓涓細(xì)流滋潤了干涸的心靈，如文章所說“在我心中吹出了一片充滿關(guān)懷與愛的綠地”。本文的敘述樸實(shí)之中見清新，平淡之中顯波折，水到渠成的點(diǎn)明了“綠地”的內(nèi)涵，讀來自然而然，細(xì)想則合情合理。而每個(gè)人的心靈深處總會(huì)保留一片綠，這片綠是永遠(yuǎn)無法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。我目送著它緩緩地向前移去，漸漸地消失在我的視線中，我的思緒也隨著它飄回過去……，就是我身邊的母親為著一日三餐，為著家里的大事小事從早到晚，從春到冬的操勞忙碌；就是我身邊的母親讓我在她烹飪的可口飯菜下羽翼漸豐；就是我身邊的母親在我無助時(shí)，在我失落時(shí)，給我溫暖的擁抱，心疼的眼神和涓涓細(xì)語的慰藉……她用她的汗水為我打造出一片幸福的天空。 ，像春天里的綠葉，她的愛像默默無聞的空氣，沉默地存在于我的生命中，卻會(huì)讓我在抬頭的一瞬間潸然淚下……我心底的那一片綠色永遠(yuǎn)屬于你我的母親。因?yàn)槟愕膼圩屛业纳窬G色一樣生機(jī)盎然，不再失去色彩?！军c(diǎn)睛】命題作文的審題立意的幾個(gè)注意點(diǎn)： 要善于咬文嚼字推敲詞義，仔細(xì)分析題目本身的含義，不僅要了解題目的本義、字面義，還要進(jìn)一步理解某些詞語的引申義、比喻義、象征義、雙關(guān)義、特指義等。 運(yùn)用以上方法對(duì)命題作文審題立意時(shí)，可幾種方法綜合靈活運(yùn)用，不可孤立地去硬套。閱讀下面的的文字，按要求作文。我們懷著一顆熱心，走出家門，要留心世事，留心自然。要求：①立意自定，②不少于800字，③不得抄襲。那時(shí)候不懂這句話的含義，只是把它當(dāng)做一種寫作的要求。生活中學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。初三學(xué)生的壓力大，家長們也心急，于是為自己的孩子買了一本又一本資料，所以我們就開始抱怨、反感，在抱怨中擠走娛樂的時(shí)間，在反感中壓縮睡眠的時(shí)間。他們比我們更辛苦！學(xué)會(huì)留心，就會(huì)體會(huì)到家長們的良苦用心。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越復(fù)雜，上課聽得稀里糊涂，作業(yè)錯(cuò)了一大片。每逢這時(shí)候，肚子里裝的滿是委屈。為了我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)，他們犧牲了寶貴的休息時(shí)間，為了我們刻印資料，不知疲倦地講解。學(xué)會(huì)留心，才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的無私精神！ 在社會(huì)，我們更需要留心。學(xué)會(huì)留心，我們才能體會(huì)到家長、老師的良苦用心；學(xué)會(huì)留心，我們才能發(fā)現(xiàn)生活的甜蜜、幸福；學(xué)會(huì)留心，我們才能意識(shí)到現(xiàn)在的社會(huì)還需要我們的奮斗和努力才能建設(shè)得更加美好！ 【解析】【詳解】試題分析：這是一則材料加命題作文。然后分析材料，“處處留心皆學(xué)問。攀高山而識(shí)其壯美，涉大海感其廣闊”，材料對(duì)命題進(jìn)行了闡釋，我們可以“留心世事”“留心自然”，“留心高山”我們可以發(fā)現(xiàn)高山的壯美，留心大?？梢园l(fā)現(xiàn)大海的壯闊。若入仕，留心民間疾苦，想國家安危；若事商，斂財(cái)有方，更要有道，富貴不淫，仗義疏財(cái)，取之于眾人，造福于社會(huì)；若求學(xué)，留心勤奮，問于師長；若成佛，留心生靈，心存眾生……同時(shí)考生還要注意應(yīng)寫成記敘文，要寫成所留心事物的美，寫出自己的發(fā)現(xiàn)。分析材料，要注意材料的性質(zhì)，要注意材料的組合，要分析材料中的主客觀條件。我們懷著一顆熱心，走出家門，要留心世事，留心自然。要分析提示語。題目：這也是一種_____請(qǐng)先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，形成完整的題目，然后寫一篇不少于800字的文章。不得抄襲。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠(yuǎn)處的書包里靜靜地躺著這次測(cè)驗(yàn)的卷子?！　　斑@次考得怎么樣了？”良久，沉默是金的父親終于發(fā)話了?！睙o法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問，并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅(jiān)毅的臉?？吹竭@里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。　　多少次兒子拿著第一的成績(jī)?cè)诟赣H面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)。同時(shí)，同學(xué)們所說的父母對(duì)成績(jī)下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé)，到了父親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到。　　又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音?！澳阆氤孕┦裁?？我明天去買。　　兒子低頭細(xì)想父親剛才的話：這是在關(guān)心我嗎？如此簡(jiǎn)單的話語讓兒子難以抓住其中的意義?？粗赐氤厍案赣H忙碌的背影，兒子忽然覺得有種想哭的沖動(dòng)，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。這也是一種愛，飯桌上無言的愛?！冻兄Z》　　這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞，并領(lǐng)銜香港眾歌星演唱的賑災(zāi)歌曲。　　5就如前面歌詞所提：讓災(zāi)區(qū)人民盡快過上原來的生活。這張由CNN記者拍攝的照片，借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。在離5指責(zé)聲此起彼伏，眾網(wǎng)友憤怒交加，大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。然而，我卻要大聲說“不”，他依然是個(gè)好男兒。分析認(rèn)為，這是因?yàn)楹芏酁?zāi)民還未從親人逝去和財(cái)產(chǎn)損失中恢復(fù)過來。就如《承諾》所唱那樣：重獲原來的生活。　　一年多了，我們?nèi)栽陉P(guān)心災(zāi)區(qū)建設(shè)，仍在關(guān)心災(zāi)區(qū)人民。吳家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要?jiǎng)e人關(guān)心，也需要?jiǎng)e人幫助，也需要重獲原來的生活，早日從陰影中走出來。我們又憑什么因此指責(zé)他呢？每個(gè)因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法，就是重新得到家的溫暖?！　羌曳疾皇鞘ト?，也不會(huì)像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星，他還要生活。前面所提的網(wǎng)友的指責(zé)，豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷？“我要你重獲原來的生活！”不僅僅是唱唱而已，更是每個(gè)炎黃子孫用心的承諾。一個(gè)瞬間，往往也能成就永恒?！　∫?yàn)檎婷溃切┒虝旱氖挛锞购硠?dòng)了時(shí)間的定律，僅憑一個(gè)瞬間，締造了無盡的永恒。這瞬間的感悟，便在孩童清亮的誦讀聲中變?yōu)樽砣说挠篮?。　　?dāng)屈子以血謳歌，孑然一身，僅懷擁一胸才氣，腹含一枚忠膽投身汨羅的那秒，這一屢赤紅泣血的絕美魂靈已掙脫世俗的枷鎖，隨著汨羅江水的平平仄仄流過了漫漫歲月，滋潤在每個(gè)志士的心田?！　∫?yàn)闊o愧，那些閃現(xiàn)的生命竟無視了歷史的變遷，僅憑一個(gè)瞬間，締造了無盡的永恒。人生苦短，縱是八十而壽又何嘗不是一瞬。　　這些由真、善、美纏繞而成的瞬間，往往在筆尖的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記?！　∫哉嫘凶哂谑溃陨品鸥栌谑?，以美饋贈(zèng)于世，便可以自身之瞬間，成就大世之永恒。這也是一種問題有瑕疵的才是真實(shí)的?！　∷械墓?jié)目都會(huì)把最重要的東西放到最后，因此“國家免檢”就被放在廣告的最后。所以免檢產(chǎn)品都是沒有問題的?！　∮腥苏f過一句話：干一行，毀一行?！　『靡粋€(gè)“國家免檢”！好一個(gè)媽媽們最好的選擇！當(dāng)數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們興高采烈地買下這些奶粉時(shí)，陰霾便籠罩在她們的頭頂，若干年后，越來越多幼兒腎結(jié)石的病例發(fā)生，心力交瘁的母親們終于發(fā)現(xiàn)頭頂上的陰霾了，上面駭然寫著兩個(gè)字：“三鹿。名叫三鹿的奶白色的陰霾連成一片，籠罩著整個(gè)中國?！　]有問題也是一種問題，在這場(chǎng)奶粉風(fēng)波中，小品牌和國外