【正文】 。今個學期，我們這年級分了班。理發(fā)師十分緊張，不知所措?！边@句話深深地刻落在我的心中，使我終生受用。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章?！保ā墩撜Z7．閱讀下面的材料，按要求作文。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當?shù)谋壤?。總之要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從擅長的體裁著手來寫。首先要理解好“代價”一詞，指為得到某種東西或?qū)崿F(xiàn)某個目標而付出的錢物、精力等。 　　我全神貫注在游戲中，忽略了現(xiàn)實世界中鐵門被旋開的聲音，爸爸走了上樓，心情愉悅的喊了我的名字，我尚未從電腦的虛幻世界中回神，卻被爸爸的呼喚，彷彿一“喊”驚醒夢中人一般，我驚惶失措的關(guān)機，門把已經(jīng)被旋開了，我佯裝成一付沒事的樣子，我平時的乖巧竟順利的騙過了爸爸，但這個謊言始終騙不了我自己，我沒有竊喜，徒留無盡的恐慌。 　　曾經(jīng)，我說了一個謊，那一天，電腦嗡嗡作響，爸媽上班不在家，應(yīng)是他們一時忘了關(guān)機，我望著黑色的屏幕，心里浮現(xiàn)了一個念頭，偷偷玩一下，應(yīng)該不會怎樣吧？但是內(nèi)心又有了個疑問，如果東窗事發(fā)了，要怎么跟爸媽交代呢？ 　　內(nèi)心交戰(zhàn)，考慮了大半天，我毅然決然的按下了閃動的電源鍵，沉睡的電腦，它甦醒了，它閃動著多姿色彩，讓我嚇出了一把冷汗，深怕爸媽突然出現(xiàn)在我的眼前，我猶豫了半天，最后決定關(guān)上大門，小心翼翼，隨時保持警戒。要求：(1)把題目補充完整，寫一篇記敘文；(2)不少于500字；(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?！按鷥r”泛指為達到某種目的所耗費的物質(zhì)或精力。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。虛題實做法，化大為小法。填補標題法，添加語素法。挖掘題蘊法。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義?！军c睛】命題作文的審題立意。只有寫自己的人生，才能寫出真情實感。我們?nèi)松斋@了很多很多的感情、經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗、教訓等。如“力量”可理解為“堅強的力量”“快樂的力量”“勤奮的力量”“執(zhí)著的力量”“自信的力量”“勇敢的力量”“善良的力量”“精神的力量”等。選擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切入題目。寫此作文，最關(guān)鍵的是確定“力量”的內(nèi)容，也就是“有一種”什么“力量”。經(jīng)過一段時間的努力，架琴對我來說已經(jīng)是小菜一碟了！從學琴這件事中，我懂得了堅持這種力量的威力和作用。每一次當我想把琴拿下來的時候，就會在心里說：“你真的想當懦夫嗎？你一定要堅持?。　庇谑?，我的意志壓倒了那種火辣辣的疼痛。馬上，我又把琴往肩上一放。我為自己感到羞恥?；蛟S大家以為我已忍了好長時間，但事實上，這么多種感覺幾乎是在幾秒鐘內(nèi)出現(xiàn)的！我感覺到了眩暈！于是，我把琴從肩膀上拿下來。牙齒已經(jīng)哆嗦，根本無力去咬顫抖的舌頭。我雖然沒有看見，但可以感覺到，我的腮幫子幾乎流血了。我拼命想要忍住，但身體仿佛脫離了我的控制。在學習之前，聽了老師拉的幾首優(yōu)美動聽的歌曲，我就暗下決心一定也要像老師拉得這么好。我也想做這樣的人。（3）不得抄襲。5．題目：有一種力量，從未消失 要求：（1）寫一篇 600 字左右的文章。以上三個方面是寫好本文的關(guān)鍵。其三、選材重“精神”。所謂“立意”就是確定文章的主題。審題的關(guān)鍵是尋找“題眼”，也即尋找題目中的關(guān)鍵詞語。其一、審題抓“題眼”。命題作文的具體寫作過程，主要包括審題、立意、選材、布局、行文、修改等環(huán)節(jié)。命題作文在寫作時關(guān)鍵之處在于如何審題?！军c睛】這是一篇命題作文。也就是刻畫像苔花一樣生活的人。這也是我們生活中最可取的一種佳境。無名的花，悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。花開微小似米，但卻一定要象牡丹一樣盡情綻開。袁枚的《苔》是一首人生勵志的小詩。苔花雖小，亦可留得滿地清香，它的本質(zhì)感染和召喚者每一位有心的世人，希望未來的生命力:好花常開，好景常在……【解析】【詳解】作文標題“這也是一朵苔花”。張星和走了，他的生命象苔花一樣，清香依舊，他告訴我們：所有偉大的生命都要用平凡的生活來衡量，花朵的嬌艷是因為腳下踩的是泥土。每一點的塵埃都由他清掃，每一點的黑暗都由他點明。苔花雖小，留得滿地清香。何玥的生命似曇花一樣，微笑而又熾熱，當花朵從枝頭散落之際，留得清香滿地，何玥的生命似燭光一般，將生命最后的燭光留下，將人間照亮。砂礫環(huán)抱著卑微的夢想，在馬蹄踏過的足印里，努力地矯正著自己的身姿，同樣草兒破土而出，以自己的綠色裝點一份大地……自然的奧秘中蘊含著人生哲理。苔花就像生活中的我們，滿天星漢，你我都是平凡的那一顆，茫茫人海，你我都是平凡的那一個，但苔花雖小，仍然擁有一個完滿的生命，亦可留取滿地清香，平凡中亦可孕育著偉大。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（2）說真話、抒真情、忌抄襲、套作；（3）文中不要使用真實的地名、校名、人名；（4）書寫工整，600900字?！疤ㄈ缑仔?，也學壯丹開”，簡單的詩句里，包含著質(zhì)樸的堅定的夢想——即便無人喝彩，也要毫無保留地綻放給這個世界。苔蘚自是低級植物，多寄生于陰暗潮濕之處，苔也會開花的，當然，怪可憐的，花如米粒般小，但難道小的就不是花嗎？只要能夠開放，便是生命的勝利。清代袁枚有一首小詩——《苔》：“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學壯丹開。如不羈的雄鷹對自己的觸動，傳遞出對堅忍不拔精神的肅然起敬；寫母愛對自己的觸動，表現(xiàn)母愛的偉大；寫老師對自己的觸動，謳歌恩師對我的諄諄教誨；寫鄉(xiāng)情對自己的觸動，抒發(fā)自己濃濃的思鄉(xiāng)之情；寫愛心對自己的觸動，歌頌社會新風尚；寫賽場搏擊對自己的觸動，贊頌頑強拼搏、堅持不懈的體育精神；寫汶川救援對自己的觸動，譜寫一曲生命的頌歌；等等。如從司馬遷的角度，頌揚直面苦難的堅毅精神；另一角度是從個人身邊生活著眼，從身邊的人、事、物入手?？蓮膬煞矫孢x材。這樣“觸動”自己的人或事就鮮明了，“觸動”的過程就具體了。）如此向前往后追索，思維很快就展開來了。①是什么觸動了自己的心靈、感情變化、回憶等？人、物還是事?觸動的客觀原因是什么？②被觸動的主觀因素是什么？再看對“后果”的探索。由提示可知，“觸動”指因某種刺激而引起（感情變化、回憶等），即觸動心靈、情思……可以采用“追果溯因”的方法來幫助打開思路，探索“前因”和“后果”?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇話題作文。才想到剛才老師喊您“校長”，我十分害怕，您不會把我開除吧，后來實際表明，并不會?！昂美玻烊ド险n吧，你們班今天小測試，加油哦。您的笑容帶著點責備，但又是充滿著慈愛的，就像我的母親。那天我因為起的太晚急忙跑向補習班，路上不小心撞到了您，我還沒注意，到了補習班才發(fā)現(xiàn)我裝學習資料的文件夾不見了，應(yīng)該是在路上掉了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)，我偷偷坐到了最后一排，就是為了不讓老師發(fā)現(xiàn)然后受批評，我急得眼淚都要流下來啦。我遇見您的那天，有著九月的秋風、陽光、還有您的笑容。要求：①題目自擬；②有真情實感；③文體不限；④不少于600字(寫成詩歌不少于30行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。觸動，因外界某種刺激而引起(感情變化、回憶等)。由此而引發(fā)的那就豐富了：“土方”，高手在民間，生活中的小智慧等等。土辦法，貌似平常普通，卻充滿智慧，能夠解決問題。如果對“土辦