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正文內(nèi)容

中考作文有效輔導(dǎo)方案-文庫(kù)吧資料

2025-05-02 12:11本頁(yè)面
  

【正文】 黃色褪成古銅色,換做別人早就丟了,但父親還用著。在赤橙黃綠的傘花中,它在慢慢地向我挪移。越來(lái)越多的雨,在我的心底翻卷起巨大的漩渦。我對(duì)父親的拒絕,只不過(guò)是因?yàn)閷?duì)母親的信仰嗎?一道閃電,從我背上劃過(guò)。父親像是高踞在天頂?shù)睦咨?,?jīng)常沉默不語(yǔ),吩咐我做事時(shí)也只是干癟的一兩句。那是一面巨大的傘,冷冷的,沒(méi)有一絲笑容。更大的雨,濺落到我的眼睛里來(lái),濺起我記憶的驚濤駭浪。糖果撒了一地,鮮花瞬間枯萎。藍(lán)色的傘花在街頭旋轉(zhuǎn),在頭頂搖曳,大手牽著小手,船兒一般從香噴噴的甜點(diǎn)屋搖晃到芬芳的鮮花店。朦朧中,我的眼前幻出了一朵藍(lán)色的傘花。我郁悶地垂頭。絢麗,跳躍,一如我無(wú)憂無(wú)慮的童年。滿頭滿面,濕漉漉的,不過(guò)是秋日滂沱的大雨。單薄的襯衣,早已被雨水浸透。然而,屋外也有雷聲。只不過(guò)是一次小小的期中考試,不過(guò)是幾個(gè)粗心寫錯(cuò)的數(shù)字,竟讓你的額頭燃燒起了熊熊烽火。落在瓦楞上參差的雨聲,刺得我的心一陣疼痛。聽(tīng)見(jiàn)了雨,無(wú)目的地掃蕩著大街。她那戀戀不舍的目光,久久地落在我的白皙的小手臂上。后來(lái),我回城里讀書(shū),奶奶在離別的那一天,將鐲子傳給了我,并親手給我戴上。每次當(dāng)我伸出小手,想要攥緊它,奶奶總是溫柔地扶起我的手腕,讓我盡情地觸摸那一縷清荷似的溫潤(rùn)。又記起童年長(zhǎng)長(zhǎng)的夏日里,奶奶穿了短袖,在庭院里納涼的情景。靜靜地托著它,四周的空氣里,便浮動(dòng)起遠(yuǎn)古而來(lái)的溫婉氣息。外圈有個(gè)凸起的“?!弊?,筆劃細(xì)如蚊蚋。尋味將這枚晶瑩剔透的玉鐲,攏在腕上,細(xì)細(xì)感受玉的溫潤(rùn),玉的韻味。但是寫本土素材還是不錯(cuò)的。這兩篇寫的是本土文化和本土名人,即使學(xué)生學(xué)不會(huì)這樣寫,就從提供素材的角度看,讀一下也是值得的了?!贝藭r(shí)此時(shí),他就是他,秋白。擱筆。苦澀地一笑。可是你們呢,你們流的,是人民的血。令人不寒而栗。他想起他熟悉的俄國(guó)作家車爾尼雪夫斯基說(shuō)的話:“目標(biāo)是高尚的話,手段就可以忽略不計(jì),惡不能用善去反對(duì),為了善的目標(biāo)可以不擇手段。他不想知道?!案鎰e了,這世界的一切!”此時(shí)此刻,他回顧著自己的一生。那天,他不幸被捕。”他蘸墨,沉吟,也是這樣的一張白紙,寫得也是最溫暖的實(shí)話。那段火熱的歲月里,也有心曠神怡的時(shí)分呵?!拔逅摹睈?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)時(shí),他忍著病肺吐血的痛苦,在酷熱中奔波于街頭,聯(lián)絡(luò)、組織、演講……他病了,累了,倦了。眼前的這支毛筆,不就是他人生的寫照嗎?本該舞文弄墨揮灑才情,卻偏偏要一字字寫下革命綱領(lǐng)。年少的他,在繪畫(huà)、治印、音樂(lè)上頗有造詣,這并非出于他對(duì)藝術(shù)的好奇,而是他的心性。他本該是埋頭書(shū)齋的文弱書(shū)生啊。提起筆,他寫下那句——“我其實(shí)是一個(gè)很平凡的文人。他發(fā)誓,要改變這個(gè)人吃人的社會(huì)。他記得下葬那天的情景。走后沒(méi)幾天,農(nóng)歷正月初五的夜晚,母親在債主和貧困的逼迫下,覺(jué)得走投無(wú)路,等孩子們?nèi)胨螅莺菪陌鸦鸩耦^和著燒酒吞下,最后一次給孩子們蓋好被子,離開(kāi)了人間。夏夜納涼時(shí),母親常常給他講《聊齋》、《孔雀東南飛》、《木蘭辭》,還有太平天國(guó)的故事。母親愛(ài)好詩(shī)詞,寫得一手好字。月光下,《國(guó)際歌》的旋律輕輕地在心中飛起來(lái),哦,是他第一次把它唱成中文,過(guò)幾天,該是最后一次唱了吧。他又禁不住咳了起來(lái),這狹窄而空曠的牢房,蕩起幾圈尖銳地回音。那是一雙書(shū)生的手,瘦瘦的,像干枯的竹枝,挺拔,穩(wěn)健,有力。今夜,是多么安靜,多么適合寫字啊。覓渡河啊,覓渡河,你可還記起那個(gè)身形單薄,背起行囊頭也不回的青年?月光冷冷地照在那疊慘白的紙上。那是一個(gè)臉色蒼白的青年。這一種氣質(zhì),不在書(shū)中,在心中,是情懷,是宿命。不必怨天尤人,家鄉(xiāng),一定還會(huì)有尚未被污染的凈土。蘇州人是這樣做的——留一方凈土給子孫,留一片風(fēng)景在江南,留一種氣質(zhì)給世界。卻瞥見(jiàn)我的鄰居,近在咫尺的姑蘇城,偌大一個(gè)舊城區(qū),就不允許建造三層以上的高樓。耳邊似乎有詩(shī)仙在伴奏——清水出芙蓉,天然去雕飾。拙劣的仿古建筑,帶著濃濃的脂粉氣,胡亂地涂抹在家鄉(xiāng)的臉頰上,艷則艷矣,說(shuō)是美麗,怕也未必!一聲嘆息。心神化作九天彩鳳,俯瞰我的家鄉(xiāng)。隊(duì)伍排成長(zhǎng)龍,到處人頭攢動(dòng)。四處閑走,一片喧囂擾耳。罷了,罷了,這淹城雖好,不是我家鄉(xiāng)的氣質(zhì)!心事隨風(fēng)而去,一去便至恐龍園。是千年前的太平盛世!一只燕子在水上掠過(guò),碎了那古老的影子。唯見(jiàn)城外綠楊輕舞,碧水悠悠。這一種氣質(zhì)神游紙上,今天,我為尋家鄉(xiāng)的氣質(zhì)而來(lái)。(2)根據(jù)考場(chǎng)作文的“相親快閃”的特點(diǎn),寫出文采,在立意、語(yǔ)言上務(wù)必三秒內(nèi)要吸人眼球。謀篇布局一模一樣但絕對(duì)不能算是抄襲有的是解析完班級(jí)學(xué)生的佳作后把他(她)的妙手偶得的“不定式”變成“定式”,有的是把名家散文的“不定式”形成“定式”,有時(shí)也會(huì)自創(chuàng)“定式”。踏上回家的旅途,推開(kāi)老屋的大門,嗅到廚房里那熟悉的飯香,耳畔傳來(lái)熟悉的鳥(niǎo)鳴,感覺(jué)一下子回到了童年??粗乔宦傻母W郑視?huì)忽然想起那美麗的黃昏,在飯菜的香氣中,外婆剪出來(lái)的那一片片鮮活的圖案。少了什么?少了感情。城市的生活很方便,過(guò)年的春聯(lián)、窗花都是現(xiàn)成的,從超市買來(lái),往門窗上一貼,就有了過(guò)年紅紅火火的氣氛。這份愛(ài),永在心間。思念的路定格在那美麗的瞬間。這時(shí)候,廚房里的飯滋滋的響了,耳畔再不聞鳥(niǎo)兒歸巢的鼓噪。外婆帶著笑,老花鏡后的眸子里蕩漾著滿滿的疼愛(ài);臉上的皺紋也在笑,每一條皺紋里都藏著一個(gè)新奇的童話。在這如夢(mèng)如幻的黃昏,外婆手中的剪子宛如一只上下翩飛的燕子,將一張張紅紙變幻成神奇莫測(cè)的動(dòng)物樂(lè)園。夕陽(yáng)西下,外婆和我臉頰上都涂抹上了一層金黃。斑駁的土墻是老屋的皺紋,陽(yáng)光下臘肉的陳香好像童年醉人的歌聲。小時(shí)候,我寄住在外婆家。我在解析完《大鍋澡》的寫作模式后,仿寫了一篇《路在心中》 路在心中心中有一條溫馨的路。話說(shuō)劉國(guó)梁為什么是最好的教練,這和他有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)大有關(guān)系。教師的作品被學(xué)生認(rèn)可,可以提升學(xué)生對(duì)教師的信任感和崇敬感。這一環(huán)節(jié),也成為我學(xué)生最為期待的課堂十分鐘。仿寫只要更換事件情境即可這樣的解析對(duì)老師要求很高:一要有豐富的素材。【親情畫(huà)面描寫模式解析:一拈,一轉(zhuǎn),一剪,一只兔子蹦到我面前,逗得我咯咯直笑;一疊,一翻,一裁,一頭猛虎躥到我眼前,嚇得我趕緊躲到外婆懷里。廚房的土灶上,飄蕩出誘人的飯香,耳畔,依稀聽(tīng)見(jiàn)門前老槐樹(shù)上動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴。仿寫只要更換事件情境即可片段: 那是一幅美麗的圖畫(huà)。選定事件情境(客廳一家人)——多種感官(燈光、咖啡香、音樂(lè))+人物排比細(xì)節(jié)(父、母、我)】在這一片溫馨中,我坐在沙發(fā)上,翻開(kāi)一本鐘愛(ài)的小說(shuō),讓思緒在扣人心弦的故事中飛揚(yáng)??Х鹊南銡馀模竦仙某快F氤氳在客廳的每一個(gè)角落。下面給出兩則片段暈黃的燈光灑落在沙發(fā)上,勾勒出一家人安靜的側(cè)影。這樣的訓(xùn)練,帶著濃重的應(yīng)試色彩,在中考前的沖刺階段,對(duì)寫作基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)有很大幫助。貼一下我教過(guò)的十幾節(jié)課的相關(guān)主題內(nèi)容。學(xué)生可以在自己喜歡的模式中精選幾種練。和《終于贏了》雙線模式雙線結(jié)構(gòu)作文套路 發(fā) 展 高潮(詳寫) 結(jié)果明線 病樹(shù) 病弱 抵御風(fēng)雨 活下來(lái),開(kāi)出花 (畫(huà)面感強(qiáng)烈)暗線 外婆 生病 抵抗病魔(留白) 病愈 (構(gòu)思精巧)(1) 極短的開(kāi)頭進(jìn)入畫(huà)面描寫 (2)畫(huà)面描寫一語(yǔ)雙關(guān)容易出彩 (3)雙線編織勝人一籌 (4)步步推進(jìn)一波三折這樣就有了兩種模式——《大鍋澡》懷舊模式此后外婆更積極地投入治療。那一刻便明白,盡管右邊的樹(shù)依舊擁有更為繁多的花,但另一棵樹(shù)的本身就是一個(gè)奇跡,是生命的本能使然。我聽(tīng)著那暴戾的雨聲與通透的葉響,不知何時(shí)入了夢(mèng)。那截彎曲的枝干費(fèi)力地托舉著上方的葉叢與碎花,風(fēng)將它推動(dòng),它又竭盡全力彈回,就這樣一次次反復(fù),那振幅昭示著它的頑強(qiáng)。在院門口羸弱的微光下它印在空墻上的影子不斷撕扯、顫抖著。外婆睡著了?!蓖馄判α?,視線卻仍未離開(kāi)左邊,我并不知道,透過(guò)那曲度,外婆的目光究竟落向何處。外婆已經(jīng)生病半年多了,卻天天都照看這兩棵樹(shù),她常用蠟黃枯槁的手握住左邊的樹(shù)那截彎曲的枝干,經(jīng)受病痛折磨的她怕是沒(méi)什么力
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