【正文】 【解析】【詳解】“青春”是一個永恒的話題，想寫出“青春”的特點，就要深刻理解和把握“青春”的內涵。青春充滿冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿興趣！青春，就去勇敢奮斗吧！青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。我們做事情不計后果，只注重結果而不注意過程。當你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會被別人理解。我們總是會從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。但是，對此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動力，激勵自己走上正確的道路。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時間，為自己的理想而努力，最終功成名就。長大后，整天游手好閑，不務正業(yè)。對于許多曾擁有過青春的人來說，最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。青春對于任何人來說，都是一個特殊的存在，它記載了我們年少時的歡聲笑語，失敗后的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。不少于600字，文中如需出現真實的人名、地名、校名等，請用代替。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“青春”為題，寫一篇記敘文或議論文。7．閱讀下面文字，按要求作文。記敘文寫起來難度較小。以“ 與我相伴”為題，要求所寫的對象對自己的人生產生過一定的觸動，在一路相伴的時光里，讓自己感受到了心靈碰撞。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文既適當體現了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天，也能感覺溫暖如春，讓我不由得加快了前進的腳步。直到作業(yè)做完，分析完問題才走出房間，看到母親坐在沙發(fā)上睡著了，原來母親一直在等著我陪著我，我感到了身邊有母愛的相伴很幸福。母親看起來滿是失望。幾次考試中，發(fā)揮失利，我心里十分的難受，回到家中，母親問我為什么考得這么差。后來回到家中，母親看我的手被擦傷，便問我怎么了？我把事情的過程告訴了母親，母親細心的教導，讓我感到沒有這么難過了，那時母親的眼里全是心疼。有次，在學校被同學不小心撞到了，由于沒注意，我重重地摔倒在了地上，手被擦破了皮，膝蓋也有些淤青，我那痛苦傷心的眼淚在眼眶打轉，仿佛那一刻我站不起來了，全身被疼痛包圍著。很小的時候，即使母親工作再忙，但我?guī)缀醪粫x開她，她總是將我?guī)У剿ぷ鞯膯挝簧?，這也是母親不得已的方法，因為我見不到母親，就會嚎啕大哭，但是母親并沒有抱怨一句，母親那時候眼里充滿了慈愛。小時候，母親那如同巨人般的身影一直印在我的心中。文中不得出現真實的姓名和校名。同學、老師、家長、朋友與你朝夕相處，鳥兒、花朵、風霜、雨雪和你不時相遇，山川、河流、湖泊、大海偶爾會有觀賞，小說、散文、詩歌、戲曲常會與你共度時光……和你相遇的，有一些已成過眼云煙，有一些讓你難以釋懷，有一些開懷大笑，有一些讓你低頭沉思……請你以“ 與我相伴”為標題，把題目補充完整，寫一篇500字以上的文章。6．閱讀下面的文字，按要求作文。本文適合寫記敘文，也適合寫議論文。以“我的 讓我與眾不同”為題，補充題目時，要注意兩個方面：是“我”和“與眾不同”這兩個詞語，可理解為某個人或者或某件事讓我們變得與眾不同。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文既適當體現了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。與半途而廢的人不同，即使勞累，卻讓我們享受到了成功的喜悅。我擦了擦汗，領悟到了堅持的真諦。我昏昏沉沉地走了一會兒，眼前閃出了一片了空地，我一驚，仿佛從夢中驚醒，看了看那四周，只有幾塊低矮的山石。我把頭垂下來走，慢慢地，腳只覺得越來越輕松，接著取而代之的則是麻木，腳似乎不聽使喚了，只是如機械般抬抬落落。望著在旁邊休息或者要回去的游客，坐在樹蔭下乘涼，我心中有股說不出的難受，我只好忍著點，心想：一會就沒事了，再堅持一下。腳上有如附上了幾斤石頭，走1步都要叫苦連天。我看見爸爸正像老牛拉車般一級級爬著，為了追上爸爸，我卯足了力氣，加快了腳步追去。向上望去，臺階直到邊際。我在驚訝之余便開始逐級而上，踏上征程。我們的目標是黃山最高峰——蓮花峰，站在山腳下，抬頭向上望去，山峰直插云霄，給我的心蒙上了一層驚訝和緊張。我們只要堅持，就會與眾不同，到達勝利的彼岸。③文中不得出現（或暗示）真實的人名、校名、地名。要求：①將題目空缺處補充完整。同樣，世界上也沒有兩個完全一樣的人。5．閱讀下面的文字，按要求作文。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。四、使用材料，恰當巧妙。二、比喻、寓言類材料，先概括材料大意，再通過尋找與生活的對應點，深入理解題旨。在寫作中可打開思路，聯(lián)系實際來談開始與結束的話題即可．可以寫自然更替，成長得失，閱讀心得，情感領悟…在巧妙敘事、細膩描寫、理性思辨、真摯抒情中感悟生活，提升自我。要求考生根據一組言論來思考“開始”和“結果”的關系．作文題看上去不難，但要闡明自己的觀點，挺考驗平時積累的素材量．這種作文重在考查學生思辨和調用各種素材的能力．思維馳騁，選材自由，個性張揚，是這道題的最大特點。不知怎的我早已停下了腳步，整理好衣服，昂首，毅然向前走，一路穿過隨風飄下的落葉，還有肩頭幾只翩然起舞的金蝴蝶。香樟樹的葉子凋零落入泥土中，化作營養(yǎng)，讓大樹吸收，在來年的春天，再長出滿枝的嫩綠，再次給我們帶來希望與信心?？墒?，這樹葉的凋零，并不意味著結束啊。驕陽似火的盛夏，在枝頭撐起一片樹蔭，用自己的身軀默默抵擋烈日的侵襲，給我們帶來無限的清涼。春天，它給整個校園帶來了無限生機，讓人們感到春意盎然。一陣微風拂來，它們便經受不住泥土的誘惑，紛紛落入大地的深淵，不帶任何一絲聲響。片刻間，我的視線由那顆蒼勁的香樟樹轉移到了那枯黃的葉子上。它們不停地發(fā)出沙沙的響聲，那聲音聽起來有些急促，卻又那么的堅定有力。清晨來到學校，那顆香樟樹下早已是一地黃。轉眼，清晨早已是秋風瑟瑟，涼侵蝕骨，方覺已是入秋。(3)不出現真實的校名、人名等。——狄更斯這些言論引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你寫一篇文章，可講述經歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點，可抒發(fā)情感，也可……要求：(1)任選一個角度立意，題目自擬?！灞救A大自然中一切的結束都喻示著新的開始。出發(fā)，才能到達。首先要審好題目，找好關鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據自己的經歷擬出一個好的標題，題好一半文，正文要有真情實感。點睛：近年來，半命題作文成了中考的新寵。告別引發(fā)了我們美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君歸；我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西……告別意味著新生：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春；海日生殘夜，江春入舊年。 讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。是寬容締造了它們。 如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，