【摘要】19登勃朗峰1.有感情地朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容,在朗讀中感受景色的壯美,人物的奇特。2.抓住關(guān)鍵句,品味運(yùn)用多種修辭方法,優(yōu)美又幽默的語言,理解作者的情懷。3.體會這篇游記寫景敘事相結(jié)合的寫法,詳略得當(dāng),使文章錯落有致。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感。一、導(dǎo)入新課我們都知道珠穆朗瑪峰是中國也是世界最高的山峰,在歐洲
2024-12-16 10:47
【摘要】人教版八年級下冊(部編版)19登勃朗峰導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,在朗讀中感受景色的壯美;人物的奇特。 ,優(yōu)美又幽默的語言,理解作者的情懷。 ,詳略得當(dāng),使文章錯落有致。 【知識鏈接】 1.作...
2025-04-01 22:54
【摘要】部編八年級語文下冊《登勃朗峰》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)創(chuàng)意: 《登勃朗峰》是一篇游記,屬自讀課文。游記作為一種體裁,它擁有幾個(gè)基本要素:所至、所見、所感。同時(shí)游記有著深厚的文化內(nèi)涵,不僅是文學(xué)文本,...
2025-04-05 03:36
【摘要】19.登勃朗峰編寫者:黃瑩責(zé)任編輯:黃瓊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!鞠嚓P(guān)鏈接】馬克·吐溫(MarkTwain),美國作家、演說家,真實(shí)姓名是薩繆爾·蘭亨·克萊門(SamuelLanghorneClemens)?!榜R克·吐溫”是他的筆名,原
【摘要】19*登勃朗峰馬克·吐溫基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)(B).日(yì)拾.級(shí)隧.道(suì)瞰.(kàn)穹.頂(qióng)巍峨.(é).繞(liáo)嫵.媚(fǔ)蔓.延(màn)簸.
2024-11-23 15:29
2025-04-02 03:41
【摘要】部編版初中語文八年級下冊第19課登勃朗峰同步測試B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、知識點(diǎn)基礎(chǔ)練(共7題;共41分) 1.(4分)給漢字注音。 ___...
2025-04-05 03:38
【摘要】第五單元19*登勃朗峰考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),領(lǐng)略美景;體會多種表達(dá)方式相結(jié)合的寫作特色、豐富的聯(lián)想和想象,體會馬克·吐溫幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格,捕捉美,表達(dá)美的高尚情操考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】關(guān)于游記(1)游記的定義:記敘旅行的見聞和
2024-11-26 19:38
【摘要】八年級下冊語文《登勃朗峰》教案 八年級下冊語文《登勃朗峰》教案 知識與技能 ,體會作者的游蹤的順序。 。 過程與方法 朗讀課文,體會作者運(yùn)用優(yōu)美和幽默的語言描寫眼前...
2024-12-06 05:17
【摘要】部編人教版八年級語文下冊第五單元19登勃朗峰教案(表格式) 課題 19登勃朗峰 課時(shí) 1 班別 教 具 時(shí)間 教 學(xué) 目 ...
2025-04-05 03:11
2025-04-02 03:51
【摘要】19 登勃朗峰學(xué)習(xí)目標(biāo),了解勃朗峰的地理位置和美麗的景色。,了解文章的內(nèi)容?!ね聹赜哪S刺的語言風(fēng)格。學(xué)習(xí)過程一、積累字詞。翌日( ) 隧道( ) 俯瞰( )獨(dú)踞( ) 霓裳( ) 無暇( )顛簸( ) 打嗝( ) 醺醺( )溝壑( ) 皚皚( ) 絡(luò)繹不絕( )紛至沓來( )。絡(luò)繹不絕
2025-05-17 23:30
【摘要】登勃朗峰馬克·吐溫走進(jìn)作者馬克·吐溫,美國作家、演說家,真實(shí)姓名是薩繆爾·蘭亨·克萊門,"馬克·吐溫"是他的筆名,原是密西西比河水手使用的表示在航道上所測水的深度的術(shù)語。代表作品有小說《百萬英鎊》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆
2025-06-26 17:05
2025-06-24 14:03
【摘要】19登勃朗峰著名詩人雪萊為勃朗峰寫下了著名的詩句:勃朗峰仍在高處閃爍時(shí),阿爾卑斯山巳經(jīng)代表了歐洲的人間天堂,“一個(gè)新的世外桃源”。今天就讓我們走進(jìn)這神奇的“世外桃源”中去,一起品讀美國作家、演說家馬克·吐溫的《登勃朗峰》。默讀課文,找出下列成語,并解釋其語境意。
2025-06-22 19:30