【正文】 子成串地排列。比喻：用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文本修辭的把握能力。（3）示例：①而是無(wú)與倫比的寧?kù)o。仿寫(xiě)有嵌入式仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)、命題式仿寫(xiě)和開(kāi)放式仿寫(xiě)幾種形式，仿寫(xiě)題的關(guān)鍵是明確題干的要求和對(duì)例句的分析，例句如是單句主要分析句子結(jié)構(gòu)，如是復(fù)句主要分析分句之間的關(guān)系，要做到句式和例句一致，仿寫(xiě)題大多數(shù)都要考修辭，因此對(duì)修辭手法的運(yùn)用一定不要忽略。還要注意對(duì)所給語(yǔ)段中作品和作者的綜合理解和把握，最后要注意語(yǔ)言的邏輯關(guān)系要嚴(yán)密?？渍Z(yǔ)主要是反映刊物的創(chuàng)辦宗旨、刊物的主要內(nèi)容、刊物的努力方向等，一般文字較為簡(jiǎn)練、精到、富有詩(shī)意，不宜平鋪直敘，文字不宜過(guò)長(zhǎng)，以三四百字以內(nèi)為佳。當(dāng)你手捧著這一期校刊時(shí)，你的心中一定會(huì)激蕩起無(wú)比的欣喜激動(dòng)和驕傲！同學(xué)們的創(chuàng)新佳作，猶如春天花園里綻放的朵朵鮮花，美麗動(dòng)人。那一篇篇充滿想象力的創(chuàng)意文章，凝聚著希望，洋溢著幸福，昭示著未來(lái)…… 【解析】【分析】刊首語(yǔ)要突出創(chuàng)新的意義，指出本刊文章的精彩之處，吸引讀者關(guān)注和閱讀，采用比喻手法，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢、精煉，富有感染力。那一篇篇充滿想象力的創(chuàng)意文章，凝聚著希望解析： 創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚，是青年的使命。8．創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚，是青年的使命。做這類(lèi)試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時(shí)這類(lèi)題型以主觀題為主，在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積累。（擬人）【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)得體的能力。用你內(nèi)心的堅(jiān)定向高考這一新的戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)軍。在表達(dá)上，至少使用一種修辭，有字?jǐn)?shù)限制。語(yǔ)言要生動(dòng)，用優(yōu)美的語(yǔ)言以情打動(dòng)同學(xué)。（比喻）；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真正的友情怎么會(huì)懼怕時(shí)間和距離的考驗(yàn)？（反問(wèn)）；當(dāng)你松弛懈怠時(shí)，從你身邊偷偷溜走的不僅是時(shí)間，更是你的好狀態(tài)。（比喻）；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真正的友情怎么會(huì)懼怕時(shí)間和距離的考驗(yàn)？（反問(wèn)）；當(dāng)你松弛懈怠時(shí)，從你身邊偷偷溜走的不僅是時(shí)間，更解析： 車(chē)輪向前轉(zhuǎn)，人生向前看。7．車(chē)輪向前轉(zhuǎn)，人生向前看。仿用句式時(shí)充分考慮語(yǔ)言環(huán)境，在句子結(jié)構(gòu)、句式、修辭等方面符合題干的要求。所謂“仿用句式”就是按照題目已經(jīng)給出的語(yǔ)句的形式，再另外寫(xiě)出與之相仿的句子。 故答案為：猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，在長(zhǎng)河里淺唱低吟，開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)實(shí)主義的源頭；猶記得詳實(shí)生動(dòng)的《史記》，在歷史中百轉(zhuǎn)千回，千百年獨(dú)成一家之言。題干上，注意要求“所學(xué)課文中”“兩篇”；句式和感情色調(diào)上：猶記得+內(nèi)容特點(diǎn)+篇名+情節(jié)特點(diǎn)+贊美成就。仿寫(xiě)有嵌入解析： 猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，在長(zhǎng)河里淺唱低吟，開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)實(shí)主義的源頭；猶記得詳實(shí)生動(dòng)的《史記》，在歷史中百轉(zhuǎn)千回，千百年獨(dú)成一家之言 【解析】【分析】本題考查選用、仿用、變換句式的能力。根據(jù)這些基本要求進(jìn)行擬寫(xiě)即可。四要素所規(guī)定的內(nèi)容統(tǒng)稱(chēng)為對(duì)聯(lián)格律，有時(shí)也稱(chēng)對(duì)聯(lián)規(guī)則。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化——對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)的把握以及語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體的能力。對(duì)應(yīng)“上下五千年”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和時(shí)間角度，“錦繡中華”則暗示空間角度，故第一空可填“縱橫九萬(wàn)里”；對(duì)聯(lián)上聯(lián)的“復(fù)興酒”為“動(dòng)詞+名詞”，共同作“飲”的賓語(yǔ)，語(yǔ)意贊美和對(duì)祖國(guó)的自信，故第二空可填“發(fā)展歌”與“吟”相搭配； （2）對(duì)應(yīng)“拍蠅打虎”的結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞+名詞”的并列結(jié)構(gòu)，第三空答案容易得出；對(duì)用“畫(huà)棟連云”的主謂結(jié)構(gòu)，第四空的答案容易得出。5．（1）縱橫九萬(wàn)里；發(fā)展歌（2）辭羊迎馬；笙歌遍地 【解析】【分析】（1）這幅對(duì)聯(lián)實(shí)在贊美中國(guó)的發(fā)展，語(yǔ)言昂揚(yáng)，意境開(kāi)闊。本題要從形式和內(nèi)容兩個(gè)方面進(jìn)行考慮，本題暗含了一個(gè)排比句，題目中又明確提出要運(yùn)用擬人和反問(wèn)的修辭手法，內(nèi)容上要體現(xiàn)景點(diǎn)或意象的特征，這就是考查我們對(duì)教材內(nèi)容的熟知程度。本題屬仿寫(xiě)題，解答時(shí)既要仿形式更要仿內(nèi)涵，形式要嚴(yán)格一致。再?gòu)慕Y(jié)構(gòu)、手法上看，注意修辭要求。審讀題目的要求明確做題的方向，閱讀材料，抓住材料的要點(diǎn)組織答案。①抓住“企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨著巨大的壓力”反駁，這是無(wú)視勞動(dòng)法，侵害員工合法權(quán)益的行為，用反問(wèn)句式；②結(jié)合“企業(yè)最需要的是吃苦耐勞和奮斗精神，所以要通過(guò)大規(guī)模延長(zhǎng)工時(shí)來(lái)維持發(fā)展”分析，可以用“強(qiáng)調(diào)吃苦耐勞、奮斗精神，難道就一定要大規(guī)模延長(zhǎng)工時(shí)嗎？”或“大規(guī)模延長(zhǎng)工時(shí)，就一定能體現(xiàn)強(qiáng)調(diào)吃苦耐勞、奮斗精神嗎？”③抓住“反對(duì)‘996’、只混日子不奮斗的員工”反駁，如難道反對(duì)“996”，就等于“只混日子不奮斗嗎？”等。如“碑”，卑微的石頭因?yàn)樯袷サ氖姑鼒?zhí)著地站立一生。這道題目實(shí)際上是對(duì)漢字的具體解說(shuō)，漢字是世界文明史上的一大瑰寶，是中國(guó)對(duì)世界文化做出的巨大貢獻(xiàn)。 故答案為：卑微的石頭因?yàn)樯袷サ氖姑鼒?zhí)著地站立一生；屋里用豬祭祀以循禮，有禮有儀才是家庭興旺之源【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生拆拼漢字的基本能力。下面是“豕”中國(guó)書(shū)法，即野豬，野豬是比老虎、熊還危險(xiǎn)的動(dòng)物。如“碑”字為左右結(jié)構(gòu)，可拆分為“卑微的石頭”，合起意為佇立的石碑。解答此類(lèi)題目，要注意先明確要求，對(duì)所仿照的例題從內(nèi)容、解析： 卑微的石頭因?yàn)樯袷サ氖姑鼒?zhí)著地站立一生；屋里用豬祭祀以循禮，有禮有儀才是家庭興旺之源 【解析】【分析】本題考查的是仿寫(xiě)類(lèi)的語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過(guò)程中逐漸展現(xiàn)出來(lái)的。最近我們學(xué)校在組織學(xué)生閱讀《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《家》四部名著的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“經(jīng)典照亮心靈”為主題的師生讀書(shū)筆記展覽活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠積極參與其中，將自己的讀書(shū)筆記展示給大家。閱讀經(jīng)典，好像是在悠悠南山，采擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶；閱讀經(jīng)典，好像是在巍峨泰山，飽覽美景，品味一幅雄偉壯麗的風(fēng)景畫(huà)。廣泛的閱讀不僅能夠豐富我們的課余生活，同時(shí)也能夠提高我們的個(gè)人修養(yǎng)。 故答案為： 俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。 【解析】【分析】本題考查語(yǔ)言的表達(dá)和運(yùn)用能力。閱讀經(jīng)典，好像是在丁丁泉池，舉杯邀月，品味一盅香醇可口的美酒。而作為高中生的我們因?yàn)闀r(shí)間有限，所以閱讀要有選擇性，我們應(yīng)該注重閱讀經(jīng)典。 的確，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廣泛的閱讀不僅能夠豐富我們的課余生活，同時(shí)也能夠提高我們的個(gè)人修養(yǎng)?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、高中語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)1．俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。孫家棟，“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?、?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，我國(guó)人造衛(wèi)星技術(shù)和深空控測(cè)技術(shù)的開(kāi)創(chuàng)者之一，擔(dān)任月球探測(cè)一期工程總設(shè)計(jì)師。 申紀(jì)蘭，全國(guó)道德模范，唯一連任13屆的全國(guó)人大代表，積極維護(hù)新中國(guó)婦女勞動(dòng)權(quán)力。請(qǐng)從下面三位勛章獲得者中任選一位，根據(jù)他們的事跡，寫(xiě)一段不少于80字的致敬辭。當(dāng)人們處在壓抑的情緒下，可能會(huì)比處在一般的中性情緒狀態(tài)時(shí)產(chǎn)生更多的“舌尖現(xiàn)象”，而且壓抑情緒越深，“舌尖現(xiàn)象”的狀態(tài)就越不容易緩解。該如何定義“舌尖現(xiàn)象”這種狀態(tài)呢？假如無(wú)法想起某個(gè)你要說(shuō)的詞語(yǔ)，但是②________，并且感覺(jué)它就在自己嘴邊，這就說(shuō)明你正處在“舌尖現(xiàn)象”的狀態(tài)。19．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。無(wú)論熬夜還是熬夜后再補(bǔ)覺(jué)，都打亂了人體正常的晝夜節(jié)律，②________，從而對(duì)身體健康造成傷害。 如今熬夜現(xiàn)象極其普遍，雖然各種關(guān)于熬夜傷身體的科普隨處可見(jiàn)，①________，他們認(rèn)為熬夜后白天補(bǔ)一覺(jué)就萬(wàn)事大吉了。18．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。經(jīng)過(guò)三年多科研攻堅(jiān)，屠呦呦團(tuán)隊(duì)提出新的治療應(yīng)對(duì)方案：③________，由三天療法增至五天或七天療法；二是更換青蒿素聯(lián)合療法中已產(chǎn)生抗藥性的輔助藥物，療效立竿見(jiàn)影。而現(xiàn)有的耐藥蟲(chóng)株充分利用青蒿素半衰期短的特性，改變生活周期或暫時(shí)進(jìn)入休眠狀態(tài),②________ 。2019年，①________。 ________，隨著地下水的不斷抽取，地下水網(wǎng)將會(huì)變得枯竭。但是由于中國(guó)北方的地表水污染實(shí)在太過(guò)嚴(yán)重，使得經(jīng)土壤過(guò)濾之后淺層地下水污染程度仍然令人觸目驚心。 錢(qián)鐘書(shū)生前曾稱(chēng)其“最才的女，最賢的妻”。楊絳先生的一生是傳奇的。楊絳，1911年7月17日生于北京，翻譯作品有《堂吉訶德》等，并著有《我們仨》、《走到人生邊上》、《洗澡》、《楊絳文集》等。 15．閱讀相關(guān)的材料并認(rèn)真觀察照片，結(jié)合你對(duì)楊絳的理解，寫(xiě)一段關(guān)于楊絳的肖像描寫(xiě)。 材料一：何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？（屈原《離騷》）材料二：（魏晉數(shù)學(xué)家劉徽在為《九章算術(shù)》所做注釋中指出）從圓內(nèi)接正六邊形開(kāi)始割圓，“割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無(wú)所失矣”。③________：℃；℃；看臺(tái)溫度須保持在16℃—18℃；比賽區(qū)須無(wú)空調(diào)氣流干擾，觀眾滿場(chǎng)或雨雪天氣時(shí)，露點(diǎn)溫度須保持在4℃。如果①________，運(yùn)動(dòng)員將很難精確地操作冰壺。 五光十色（3）在文中標(biāo)號(hào)畫(huà)線處填入恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使語(yǔ)意完整，合理貼切。 接連不斷 填補(bǔ) 五彩繽紛 蜿蜒無(wú)盡 填補(bǔ) ） （1）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳，