【正文】 可以成為英雄。如果每個人都能自覺地把人生理想融入“中國夢”之中，何愁“中國夢”沒有康莊大道？ 大國工匠們在自己平凡的崗位中恪盡職守，他們把每一件小事都做到了極致，所以成就了他們的英雄業(yè)績。每個人在社會中扮演的角色不同，但只要努力做好自己的分內(nèi)之事就是時代所需，國家所要。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。我們除了對這些英雄心存敬重，更要以他們?yōu)榘駱樱瑺幃?dāng)新時期的英雄、模范，做好新世紀(jì)的接力者、傳承人。堅強(qiáng)的多吉，唱出高原上最深沉的歌。三十忠誠風(fēng)與雪，萬里郵路云和月。英雄的傳奇背后，是一種永不放棄的堅守和對生命的珍愛和執(zhí)著。中國民航機(jī)長劉傳健，執(zhí)行航班任務(wù)時，在萬米高空突發(fā)緊急狀況。勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，路遇男子持刀搶劫，上前制止，被歹徒連刺五刀，身受重傷。放在當(dāng)今來講，只要是為我們的國家、民族或他人做出突出貢獻(xiàn)的人都可以稱之為英雄。所謂英雄，就是保障國家安全、維護(hù)民族尊嚴(yán)、保障人民利益的仁人志士。十年的苦讀是想為祖國和人民做一番大事，高歌即使無法實現(xiàn)理想壯志而投海殉國也是英雄！在任何時代英雄都以天下為己任，讓我們追隨英雄的步伐一路前行，因為英雄永遠(yuǎn)也不會過時！敬重英雄，爭做楷模郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會上曾說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的，有了偉大的人物，而不知擁護(hù)，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。英雄不是個人主義的逞強(qiáng)，而是對現(xiàn)實問題的覺醒。正如那個網(wǎng)友所說的，“如果英雄意味著個人主義，那么我認(rèn)為不需要。只要夢不滅，英雄的世界，英雄的時代終有一天會降臨。清朝名相張廷玉曾在長城寫道：“萬里長城萬里空，千古英雄千古夢”，比之各朝進(jìn)士的風(fēng)花雪月強(qiáng)說愁，不知多了幾分天下，多了幾分古今。因為雄心不倒，英雄成吉思漢沒有末路，而是一路披荊斬棘，不斷向前。而最終，他雄霸一方。一代天驕成吉思汗最愛彎弓射大雕，他沒有雄鷹的翅膀，卻擁有比雄鷹更遼闊的天空?！笔堑模@個世界很小，英雄或許難覓用武之地，但英雄從不會失去馳騁的沙場。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。”網(wǎng)友在“知乎”上如是說。——習(xí)近平在全人類之中，凡是堅強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！——貝多芬 “如果英雄意味著個人主義，那么我認(rèn)為不需要。③確定立意，從某一側(cè)面、某一角度立意，切忌面面俱到。具體而言，材料作文的審題分三步驟:①找出材料中的角色(或幾個方面)即關(guān)鍵詞。于是，教士恍然大悟。“這就是天堂。這間房子和那間幾乎一樣，也是一大群人圍一口鍋就餐，每人的湯勺柄也是那么長，但他們卻吃得井然有序，樂在其中。“這就是地獄”上帝說。他們每人手持一把湯勺，但湯勺的柄太長，盛起湯來送不到嘴里，十分別扭。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作，一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事，你還是不會獲勝的。大家彼此都想先人一步，將自己的6顆棋子盡快移到預(yù)定地點。關(guān)照是一種最有力量的方式，也是一條最好的路。哈默說了一段讓他終生難忘的話：“關(guān)照別人就是關(guān)照自己。黑人記者杰西克”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。龜兔賽了多次，互有輸贏。這便是有名的鲇魚效應(yīng)。三國時期，曹操手下的張遼、樂進(jìn)共守合肥，一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻，二人是五子良將之二，同等功績，以前素有矛盾，但面對強(qiáng)敵，仍能互補互助，共進(jìn)共退，終于大破敵軍?；腹邮芰私ㄗh，接管仲回國，不久即拜管仲為相，主持政事?；腹次?，設(shè)法殺死了公子糾，也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲。小白裝死，在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?，登上君位。公子糾和小白，都想奪取君位。管仲家貧，自幼刻苦自學(xué)，通“詩”、“書”，懂禮儀，知識豐富，武藝高強(qiáng)。——拉封丹天時不如地利，地利不如人和?！兑捉?jīng)》上下同欲者勝。——俗語人心齊，泰山移?！獖W斯特——法國諺語一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服。名言素材：五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。③求同存異。合作是社會發(fā)展的強(qiáng)勁動力，全球性挑戰(zhàn)需要全球性應(yīng)對，合作是必然選擇；生活中面對名種困難時也需要聯(lián)手行動，在合作中實現(xiàn)雙贏。讓我們感受到的是一種更加多樣化的生活模式。同為地球村的居民，我們要樹立人類命運共同體意識。具體立意，可以從以下角度思考：①多元時代。彼此合作，相互溝通，每一個人，每一個集體，每一個國家，都會在坦誠的交往中實現(xiàn)利益的雙贏。全球化不斷發(fā)展的今天，合作自然成為整個時代都繞不開的話題。三次峰會上的三個主題，都圍繞全球化時代中國所展示出的胸襟和氣魄展開，表現(xiàn)出中國的大國氣象?！窘馕觥俊驹斀狻繉忣}：本題考查學(xué)生的寫作能力。大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海才能變化多姿；輪船因為有了燈塔的照耀而不會迷失方向，燈塔因為有了巨輪才彰顯其存在的價值。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。在神秘的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。”從古至今，我們無時不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和便利。以合作求雙贏，不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則，也是人類社會發(fā)展前進(jìn)的時代主題?！? 在夕陽的籠罩下，一切都似乎變成了紫紅色，那抹修長的身影里，燃起了兩個生命的光芒！為了雙贏才有合作，有了合作才有雙贏。而不遠(yuǎn)處，有位瘸子也在等待，等待著有好心人將他背過馬路。這便是共贏的意義，而它需要以合作作為基礎(chǔ)?！蔽覀兠總€人都有不足。通過合作，他們各取所需，互幫互助實現(xiàn)了共贏，也成了自然界懂得合作的范例。犀牛雖然個體龐大，皮糙肉厚，但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄，長受一些寄生蟲的困擾。合作的首要前提是要有一個共贏的心態(tài)，即我們合作是為了共同的目標(biāo)，共同的利益。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。面對千變?nèi)f化的國際風(fēng)云，中國始終以負(fù)責(zé)任的大國形象出現(xiàn)在國際交流之中，展示出特有的魅力。2018年中非合作論壇北京峰會主題：合作共贏，攜手構(gòu)建更加緊密的中非命運共同體。2016年G20杭州峰會主題：構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟(jì)。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，屬于自命題。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。能力層級為表達(dá)運用 E。參考擬題： 《心存理解/愛心/寬容》；《如來眼中出“如來”》；《凈化自己的心靈》；《給自己的心靈做一次梳洗》。寫作的關(guān)鍵在于學(xué)生能夠從健康、積極向上的角度來把握中心，以體現(xiàn)“感情真摯，思想健康”的導(dǎo)向，因此學(xué)生習(xí)作不管是寫記敘文還是議論文，對文中的主旨或觀點要注意“理性”分析的高度和深度，只有這樣，所寫的文章才能擁有如來肚子般的大度。“物”會著我“色”，要注重對“我”修養(yǎng)的提高?！奔纯茨阈拇嬷餅楹?，但材料中的“牛屎”與“如來”又具體寓指什么？這就要求學(xué)生根據(jù)自己對生活的經(jīng)歷、感悟等，聯(lián)系實際加以揭示和闡述了。【解析】試題分析：要使本次作文在立意上有深度，貴在分析。不將罪惡存放在心中，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界很善良。由是觀之，心存之物的優(yōu)劣對于一個人是何等的重要！你若想游戲人生，那必將一事無成，因為在你的眼中一切都會成為戲中情、戲中景，你的斗志就會從此而煙消云散；你若能夠心存“不滿足”，就擁有了源源不斷的創(chuàng)造動力，因為在你的眼中涌浪不能容忍山澗的狹窄，雛鷹不會安于卵壁的黑暗。還有那“可敬”的唐吉訶德，不也是如此嗎？他心中充滿了騎士的幻想，帶著仆人所穿的騎士服，把羊群當(dāng)成猛獅，把風(fēng)車看成魔鬼……的確，在那騎士的年代里，一切的真實都已經(jīng)不復(fù)存在。妻子生病請醫(yī)生看病，在他眼里就意味著金子的流失；女兒的婚事，在他眼里也就成了金子的來源。心存何物，萬物皆成何物。當(dāng)愛滋病將人類擾得人心惶惶的時候，非洲一位偉大的女性卻將一個患了愛滋病的小孩撫養(yǎng)到了十幾歲?！币粋€人的心情遙控著一個世界：在憂愁者心中，世界是灰暗的；而在樂天派心中，世界又是何等的美好。當(dāng)心愛的人走了，你周圍的美景就會蕩然無存，心中惟有孤單和悲傷?！敬鸢浮啃撵`的鏡子一個人看世界猶如照鏡子，鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的靈魂?！?東坡有所悟。”惠崇和尚說：“我看你像如來。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。作文的中心內(nèi)容、主要觀點等必須緊扣材料，不能與材料無關(guān)，但也不能生搬硬套。，用行動踐行“綠色科技”理念。、反問開頭，從人們身邊的環(huán)保問題寫起，提出問題“在科技進(jìn)步的同時，是否感覺環(huán)保問題迫在眉睫？”“最骯臟IT生產(chǎn)商”的例子，引出“發(fā)展科技也更要注重環(huán)保”，從正反兩面論證分析。未來15年我國人口將繼續(xù)增加，經(jīng)濟(jì)總量將再翻兩番，資源、能源消耗持續(xù)增長，環(huán)境保護(hù)面臨的壓力越來越大。發(fā)達(dá)國家上百年工業(yè)化過程中分階段出現(xiàn)的環(huán)境問題，在我國近20多年來集中出現(xiàn)，呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)型、復(fù)合型、壓縮型的特點。主要污染物排放量超過環(huán)境承載能力，流經(jīng)城市的河段普遍受到污染，許多城市空氣污染嚴(yán)重，酸雨污染加重，持久性有機(jī)污染物的危害開始顯現(xiàn)，土壤污染面積擴(kuò)大，近岸海域污染加劇，核與輻射環(huán)境安全存在隱患。這些大大小小的軌道殘骸彼此相撞，甚至與衛(wèi)星相撞，太空垃圾就像滾雪球一樣，越撞越多。多數(shù)空中爆炸實屬某些人蓄意造成。大部分的太空垃圾源于空間爆炸?？茖W(xué)家在加拿大東北部的哈德遜灣對北極熊的調(diào)查研究顯示,在哈德遜灣,氣溫每上升1攝氏度,冰面融化導(dǎo)致的捕食機(jī)會減少就會使母熊的體重減輕22千克,而母熊體重的減輕會直接影響小熊的存活和成長?！~克爾立意：發(fā)展經(jīng)濟(jì)科技要與環(huán)保相結(jié)合，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；綠色科技，“質(zhì)”“量”并重；素材： 年悉尼奧運會興建奧林匹克公園時，曾因一群瀕臨絕種的青蛙而讓工程暫停了數(shù)星期，以修改工程設(shè)計，保護(hù)這群數(shù)以百計的青蛙。材料一和材料二的共同話題是“科技發(fā)展”，材料二涉及的信息更加全面，考生應(yīng)看到科技的發(fā)展是社會歷史的進(jìn)步，科技發(fā)展帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在發(fā)展科技時也要注意環(huán)保。材料一介紹了中國航空航天科技的發(fā)展以及取得的巨大成就，材料二論述了綠色科技和經(jīng)濟(jì)與環(huán)保的關(guān)系。這是一則材料作文題目。雖然現(xiàn)在我們做得只不過是一些微小的事，但是我堅信：綠色科技環(huán)保先行，自然會給人類應(yīng)有的回報。提倡選購綠色食品。拒用野生動物制品。請少用一次性制品。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞。請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，為此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:使用無磷洗滌劑。不能先開發(fā)、后治理，必須以“防”為主，防治結(jié)合，綜合治理；誰開發(fā)、誰保護(hù)，誰污染、誰治理。 新中國成立后，中國工業(yè)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)值年年提高很多，在國際中的地位也慢慢上升，可是環(huán)境的破壞程度也越來越大。別以為自己沒有吃虧，你在經(jīng)濟(jì)中受到一份利益，就會在環(huán)保上吃一份虧。這時，我們該如何選擇呢？世界各國，要想在國際中樹立威望，就必須加大力度發(fā)展本國的經(jīng)濟(jì)。由此可見，這些知名廠商的產(chǎn)品及其生產(chǎn)過程，都存在不少破壞環(huán)境的情況或隱患?！敬鸢浮烤G色科技，環(huán)保先行同學(xué)們：當(dāng)你盡享高科技的歡娛時，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗庭院時，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的底護(hù)？科技進(jìn)步，我們歡呼雀躍，但是否感覺環(huán)保問題迫在眉睫？世界綠色和平組織在今年6月份的“綠色電子工業(yè)指南排行榜”中，將索尼公司評為了“最骯臟IT生產(chǎn)商”?！薄?xí)近平請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇倡議書，表明個人態(tài)度、體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考、提出倡議。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向?！军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。它引導(dǎo)學(xué)生既不忘過去的愛國奉獻(xiàn)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，又引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注個人成長，思考自己的人生追求，從而有利于展示考生的思考和表達(dá)，是一道具有時代感和思辨空間的好題目。這就不得不引發(fā)考生去深入思考：在競爭日益激烈的全球化社會，我們青年一代難道僅僅關(guān)注“自己身邊最親近的人”就夠了嗎？我們是否還需要學(xué)習(xí)革命先烈的愛國、奉獻(xiàn)精神，是否還應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家孜孜不倦，犧牲“小我”為人類謀福利的“大我”精神？我們可曾想過，如果沒有先烈們的愛國與奉獻(xiàn)，如果沒有科學(xué)家們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們的“小家”還能“每天都開心，健康快樂”嗎？再有，如果我們僅僅關(guān)注“自己身邊最親近的人”，那么，我們國家的未來，我們的子孫后代又會怎樣呢？……這些問題,考生如能深入地思考，立意自然就會顯得深刻了。題干中要求考生“選好角度，確定立意”，因此，從理論上來講，考生可以選其中某一句話來立意，或者任選其中兩句話來立意，或者綜合三句話來立意。不過，我們還可以推想，當(dāng)今青年人是否都應(yīng)該像羅海瓊一樣，僅關(guān)心“自己身邊最親近的人”就行了呢？青年人到底應(yīng)該擁有怎樣的人生追求呢？……由此可見，這道題的三句話是一個閉合的話題體系，它們之間有著緊密的聯(lián)系（相近、相關(guān)或相反）。正是有了這些革命先驅(qū)和科學(xué)家的愛國奉獻(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們才有了今天的幸福美滿生活。因此，他的人生追求是“為全人類做奉獻(xiàn)”。袁隆平是中國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者，是當(dāng)代神農(nóng)，50多年來，始終在農(nóng)業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，為人類運用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。犧牲時年僅32歲。三句話，反映了不同時代人們的不同人生追求。可以提取“平凡”“家庭”“親情”等關(guān)鍵詞。每個人幸福的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，不