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正文內(nèi)容

20xx抗擊疫情中考作文-文庫(kù)吧資料

2025-04-01 22:08本頁(yè)面
  

【正文】 慌,因?yàn)橐灰u白衣,讓我們看見(jiàn)最美麗的鎧甲。那一天,白衣著身,是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。參考素材:2020年的庚子春節(jié),街道上看不見(jiàn)熙熙攘攘的人群和車(chē)水馬龍的繁忙,行色匆匆的人們面戴口罩,眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字,不斷擴(kuò)大的疫情地圖,時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。本題要求寫(xiě)一封慰問(wèn)信,慰問(wèn)的對(duì)象是全國(guó)援鄂的醫(yī)務(wù)工作者,慰問(wèn)的主題是贊美他們是最美逆行者,感謝他們?yōu)槿珖?guó)乃至全世界的安寧所付出的代價(jià)。材料二敘述了全國(guó)各地的醫(yī)療專家及醫(yī)務(wù)工作者6000多人支援湖北武漢,共同抗擊!新——冠肺炎疫情。多則材料作文的難點(diǎn)在于,如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。本題是由多則材料組合而成的,在審題立意時(shí),要找出這六則材料的契合點(diǎn)。你們都是新時(shí)代最可愛(ài)的人、最可敬的人,值得被所有人銘記、點(diǎn)贊。疫情當(dāng)前,是你們?cè)谖kU(xiǎn)之境中逆風(fēng)而行,以自己的生命守護(hù)著我們的生命,讓我們戰(zhàn)勝了恐懼,克服了困難,扛起了勝利希望,讓我們溫暖、安定,心中有力量,眼前有希望。正是這些普通平凡的最美“逆行者”,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著我們的健康,守護(hù)著人民的安危,守護(hù)著城市的平安。正是這些“最美逆行者”的實(shí)際行動(dòng),鼓舞了人們對(duì)抗疫情的信心,有了直面危險(xiǎn)的勇氣和眾志成城的毅力。危險(xiǎn)緊要關(guān)頭,最美“逆行者”迎難而上,挺身而出,這是對(duì)生命的尊重與救助,更是為社會(huì)傳遞著休戚與共、守望相助的力量與溫情,堅(jiān)定廣大民眾的抗疫斗志和決心,樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)信念。最美逆行者,傳遞的是信心與力量。你們手挽手、肩并肩,沖鋒陷陣,為抗擊疫情、穩(wěn)定局面默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,你們都是最美、最帥的“逆行者”。責(zé)任重于泰山。在這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”面前,一群“最美逆行者”沒(méi)有退縮,逆“風(fēng)”而行,迎難而上,為抗擊疫情,奉獻(xiàn)力量,傳遞溫暖。你們是最美“逆行者”。要求:自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;不得套作,不得抄襲。材料三:根據(jù)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)數(shù)據(jù),截至2月11日24時(shí),全國(guó)共報(bào)告醫(yī)務(wù)人員確診病例1716例,;6位醫(yī)務(wù)人員不幸去世。不僅有北協(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西等中國(guó)醫(yī)療界最頂尖的“王炸”會(huì)師武漢,也有其他各省份的醫(yī)療天團(tuán)積極支援湖北。17年前抗擊“非典”時(shí),鐘南山就立下了汗馬功勞,如今他再次成為“最美逆行者”。”“沒(méi)有特殊情況,不要去武漢。4.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。十、尋互補(bǔ)法。因此,審題時(shí)要明確材料的主要人物(事件)或次要人物或(事件),并舍次立主。八、舍次求主法。對(duì)于這樣的材料,審題可圍繞材料展開(kāi)多角度立意。七、多向輻射法。六、明確褒貶法。有寓意的材料或敘述“物”的材料,需要由材料中的物聯(lián)想到人,進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類(lèi)似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等,從而提煉出寫(xiě)作的觀點(diǎn)。審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因,往往能找到最佳的立意。三、由果溯因法。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。寫(xiě)材料作文時(shí),如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會(huì)使所寫(xiě)文章既切題又有深度。【點(diǎn)睛】材料作文審題立意方法多樣:一、提煉中心法。五是充滿信心、敢于勝利的積極樂(lè)觀精神。三是顧全大局、壯士斷腕的“一盤(pán)棋”精神。結(jié)構(gòu):本文對(duì)材料提出了自己的看法,采用了議論文的文體,用了較為常見(jiàn)的是并列式結(jié)構(gòu)行文,首先,由材料提出自己的觀點(diǎn):“抗疫”精神不可無(wú),然后圍繞“抗疫”精神論述其內(nèi)涵,分為以下幾個(gè)方面:一是萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的守望相助精神。源源不斷的物資、現(xiàn)金都對(duì)準(zhǔn)一個(gè)方向:武漢!堆積的不僅僅是物資,更是一份份關(guān)愛(ài),是戰(zhàn)勝疫情的磅礴精神動(dòng)力。武漢是疫情的“重災(zāi)地”,在這個(gè)時(shí)候他們的內(nèi)心充滿不安,急需一場(chǎng)深情的“告白”,讓他們怦然心動(dòng),讓他們能夠感受到大愛(ài)無(wú)疆。習(xí)近平主席深刻指出:“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、奮勇向前。2. 民族精神是興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。視頻的最后,記者希望她可以通過(guò)這段采訪給遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的父母報(bào)個(gè)平安,這位“黑眼圈”女孩兒拒絕了,一邊拒絕,一邊后退:“我不想哭,我的眼淚在眼睛里打圈,我哭的話護(hù)目鏡就花了,就干不了事情了……”看到這兒,我的內(nèi)心一陣,其實(shí)父母是我們的英雄,更是我們的軟肋。立意:;,八方支援;,反對(duì)歧視。陳衍強(qiáng)詩(shī)歌的內(nèi)容,有兩個(gè)不應(yīng)該:一是對(duì)湖北人的稱呼“湖北佬”“九頭鳥(niǎo)”有明顯的偏見(jiàn);二是在舉國(guó)“抗疫”的時(shí)刻,其詩(shī)歌沒(méi)有對(duì)同胞的半點(diǎn)關(guān)心,沒(méi)有民族精神。本題要求考生根據(jù)材料,選取角度,自擬題目,作答時(shí)要認(rèn)真審讀材料,明確文體。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫(xiě)作能力?;赝麣v史,總有一種精神,經(jīng)千年顛沛而魂魄不散,經(jīng)萬(wàn)種磨難而歷久彌堅(jiān)。這一群和平年代的戰(zhàn)士們,一不怕苦、二不怕死,以救死扶傷、醫(yī)者仁心的職業(yè)操守,沖鋒陷陣、義無(wú)反顧?!皽婧M流,方顯英雄本色。為了疫情防控大局,14億中國(guó)人行動(dòng)起來(lái),“宅”在家里,以一種特別方式默默地貢獻(xiàn)自己的力量。這一需要巨大政治勇氣的決斷,展現(xiàn)了極大的自我犧牲精神。三是顧全大局、壯士斷腕的“一盤(pán)棋”精神?;鹕裆?、雷神山醫(yī)院僅用不到十天時(shí)間奇跡般建成并開(kāi)始集中收治,完成了看似不可能完成的任務(wù);具有戰(zhàn)地色彩的十余家方艙醫(yī)院迅速開(kāi)設(shè),實(shí)現(xiàn)了從未有過(guò)的一種新創(chuàng)舉。二是聞令而動(dòng)、雷厲風(fēng)行的英勇戰(zhàn)斗精神。各省區(qū)市步調(diào)一致、統(tǒng)一行動(dòng),相繼啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),及時(shí)構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控、群防群控體系,打造了一張嚴(yán)防死守的天羅地網(wǎng),形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)的防控局面。一是萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的守望相助精神。冬末春初的這場(chǎng)!新——冠肺炎疫情,是新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、傳染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。有人認(rèn)為,這首“口語(yǔ)詩(shī)”不過(guò)是一種反諷,大可不必上綱上線;而反對(duì)者認(rèn)為,這首詩(shī)存在嚴(yán)重的地域歧視。3.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。另外,材料作文審題要有全局意識(shí),要從材料的整體著眼,不能糾纏局部的細(xì)節(jié),否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象。此題可采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過(guò)分析材料由此自己的觀點(diǎn);然后采用層進(jìn)的方式進(jìn)行論述,層進(jìn)式注意分論點(diǎn)的提取。當(dāng)我們采取一些“非常舉措”時(shí),比如不上親戚朋友家拜年、戴口罩、見(jiàn)面不握手,不妨技巧性地做一些解釋;而當(dāng)我們看到別人“如臨大敵”采取一些“非常舉措”、甚至“特殊防護(hù)舉措的時(shí)候,也不妨抱以支持、理解、包容的態(tài)度。突如其來(lái)的疫情打亂了很多人的春節(jié)計(jì)劃,多少影響了過(guò)節(jié)心情。,廣大群眾要減少遠(yuǎn)行和探親訪友,盡量避免到公共場(chǎng)所和參加集體活動(dòng),即使出行也要做好防范措施,提高防護(hù)意識(shí),出現(xiàn)發(fā)熱及呼吸道癥狀時(shí),及時(shí)就近到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。對(duì)抗疫情,我們不能心存僥幸,但必須清醒冷靜。雖然每個(gè)人都擁有行動(dòng)的自由,但疫情當(dāng)前還應(yīng)當(dāng)以大局為重。【素材】。 和家人長(zhǎng)相廝守,何嘗不是一種幸福。然而,這種人群集聚正是傳染性=病==毒“喜歡”的,也是控制疫情的大敵?!緦忣}】命題方式:材料作文審題過(guò)程:這是一道材料作文題。首先要透視文題的字面意義,即顯性要求;然后再深入把握其內(nèi)在的關(guān)系,即隱性要求。要抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或語(yǔ)句,深刻理解其本質(zhì)意義。讀懂材料是材料作文寫(xiě)作的重要前提。如此,我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。時(shí)間不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!我們正在全力與=病==毒賽跑、與疫情賽跑,也一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情,需要爭(zhēng)分奪秒、眾志成城?;蚴侨喊l(fā)提示信息,“春節(jié)在家發(fā)微信,情到意到人安全”。充分認(rèn)識(shí)人員流動(dòng)對(duì)疫情防控的難度、充分認(rèn)識(shí)人員聚集對(duì)疫情防控的壓力,就能更加理性地看待過(guò)年與抗疫的辯證關(guān)系。此時(shí),“動(dòng)”的沖動(dòng)莫若“靜”的責(zé)任。相反,對(duì)普通人來(lái)說(shuō),如無(wú)特殊情況,宜靜不宜動(dòng),什么自駕跨城回家、什么一定上門(mén)拜年、什么提前安排好的聚會(huì)等等,都不妨在冷靜且理性地審視下做個(gè)宅男宅女,不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì)。此時(shí),“動(dòng)”的腳步莫若“靜”的心意。事實(shí)上,不走動(dòng)也能過(guò)好年。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng),越是大范圍聚集,越容易增加疾病傳染的概率。春節(jié)的流動(dòng)、拜年的走動(dòng)、廟會(huì)的人頭攢動(dòng),這些人們已經(jīng)習(xí)慣了的過(guò)年方式,在這些日子里恐怕需要改一改了。一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因就是,新型冠狀=病==毒引發(fā)的疫情還在持續(xù),全國(guó)人民為此揪心。這是以往中國(guó)人過(guò)春節(jié)的常態(tài),熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚,動(dòng)起來(lái)的春節(jié)被視為祥和、歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。有人認(rèn)為防控疫情需要大家安靜待在家中,而且親情和家庭氛圍更濃了,這樣過(guò)年別有意義。對(duì)2020年的春節(jié),人們的感受不一。類(lèi)比立意:就是通過(guò)聯(lián)想,把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來(lái)考慮,找出其中的相似點(diǎn)。延伸立意:就是在原材料已知內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對(duì)原材料作合理的聯(lián)想,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)耐评怼⒁?。因?yàn)樵饺顺嗄_、披發(fā),鞋帽就大有市場(chǎng),就會(huì)
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