【正文】 一名當(dāng)代高中生 2019年4月20日 【解析】【分析】【詳解】本題考查考生的寫作能力?！　∽鳛橐幻?dāng)代高中生，通過您的事跡感受到了偉大的革命精神，通過您的事跡也看到了您對歷史責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，通過您的事跡我們要銘記中華民族英雄抗日的光輝歷史，弘揚偉大的民族精神和革命精神，并從中汲取力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。盧溝橋上抗戰(zhàn)的故事，您不知講了多少遍，生怕隨著時間的推移，人們會慢慢忘卻?！薄　±斫夂豌懹洑v史，傳播正能量，為實現(xiàn)中國夢，您始終如一，從未說過“夠了”。針對不同的人，我講的側(cè)重點都不同。站在橋頭給游客講親歷的事件，一講就是一天，一年又一年從不間斷。　　理解和銘記革命歷史，堅守傳承革命精神的陣地，您一如既往從率先垂范，未喊過一句“苦或累了”。您作為戰(zhàn)爭親歷者，1951年接待美國記者愛潑斯坦后，那之后您就開始義務(wù)為游客講解曾經(jīng)的歷史故事，63年來，從未間斷過?！敬鸢浮烤磹鄣泥崰敔斈?！　　借這個寫信的機會向您表達我們深深地崇敬之意。明確收信人，統(tǒng)一以“一名當(dāng)代高中生”為寫信人，不得泄露個人信息。作為新時代的青年，你有怎樣的思考和感悟？請你給以上任意一則材料中的主人公寫一封信，談?wù)勀愕目捶?。　?017年，剛剛大學(xué)畢業(yè)的馮煉放棄在廣州的優(yōu)越工作，回到家鄉(xiāng)四川省南部縣長坪山，傳承家族四代為紅軍守墓的事業(yè)?！　?005年起，北京昌平農(nóng)民楊國慶花12年時間走遍北京郊區(qū)南口山區(qū)22個山頭尋找抗戰(zhàn)遺存，在自家地下室打造南口戰(zhàn)役紀念館。此后，少先隊英雄中隊不斷壯大，每年都有新的英雄中隊誕生，如“李大釗中隊”“董存瑞中隊”……。幾年前，在盧溝橋東的宛平城土生土長的張妍拜鄭福來為師，她表示，“我要像他一樣，通過講解，讓更多人了解抗戰(zhàn)的歷史，了解我們不屈的民族精神。78．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（4）最后根據(jù)題目要求，議論畫面，綜合構(gòu)思成文。展開聯(lián)想和想像。抓住特征，把握本質(zhì)，就能找到寫作材料，順利地謀篇布局。拿到題后，首先就要仔細的讀圖，細心審閱，包括標題文字。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧、辛辣的畫面，借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤嘶蚴隆Ｗ詈罂梢詫懽约旱淖龇ɑ蚱诖?，如相信自己，是一種強大的力量，它可以沖破一切束縛，戰(zhàn)勝【點睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。參考結(jié)構(gòu)：結(jié)合漫畫材料分析，引出論點“相信自己”。相信自己，是自己對生活的態(tài)度，也是做好事情的前提。在生活中，總有人在路途中就放棄，殊不知下一秒就是勝利，而那些相信自己，迎難而上、堅定信念的人，總是走到了最后，也笑到了最后。車輪在前進，也許一路順風(fēng)，也許滿路荊棘，也許途中顛簸……生命之花盛開在陽光下，不曾害怕，只因為始終相信，去拼搏才能勝利 ，相信自己，地球在腳下，奇跡會發(fā)生！自信，兩個不起眼的字，卻可以改變?nèi)说囊簧５?，只要心中有信念，相信自己，就一定會看到希望的曙光。只要一個人有堅定的信念，相信自己，并不懈努力，終能駛向理想的彼岸。一切等。不要擔(dān)心外界的不定因素，擔(dān)心外界會影像自己的心智，相信自己才能做得更好。成功的路上，只有奮斗才能給你最大的安全感。不要依靠外在的力量站在高處，而是靠自己的能力和努力讓自己成功，那樣才會無所畏懼。而針對“樹枝”和“翅膀”，應(yīng)深刻理解它們的比喻義。材料中的關(guān)鍵詞有“相信自己”“樹枝”和“翅膀”。鳥的安危，依靠自己的雙翅；人的成功，要靠自己的雙手。漫畫主要是一棵大樹，一只鳥兒，一個人等。看漫畫的夸張之處?？绰嫷奈淖??？绰嫷漠嬅婕凹毠?jié)。解答此類試題，需要看漫畫的標題。【解析】【分析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。我們是早上八九點的太陽，未來的希望，讓我們不論何時都相信自己吧?！　≌且驗閯又参锏南嘈抛约旱男拍?，對生命，夢想的執(zhí)著，從而自然界的四季都是欣欣向榮，生機勃勃的。正因為他的相信自己一定行的勇氣才讓他在楚國展示了自己的才華，避免了一場腥風(fēng)血雨，讓他的“非攻 兼愛”的思想流傳千古，讓他的光輝事跡深入人心。他帶著智慧，勇氣和膽識來到了楚國；用口才，謀略說服了公輸盤和楚王，讓兩國的戰(zhàn)爭硝煙化為了玉帛。然而，有時候相信自己是需要有勇氣的。學(xué)校要組織以“生涯規(guī)劃”為主題的征文活動，請你結(jié)合閱讀這幾則材料時生發(fā)的聯(lián)想、感悟或思考寫一篇文章。1998年，馬化騰和同學(xué)張志東注冊成立“深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司”?！　〔牧先?993年，馬化騰大學(xué)畢業(yè)后進入深圳潤迅通訊發(fā)展有限公司做編程工程師，專注于尋呼機軟件的開發(fā)。他說：“未來怎樣，沒有必要刻意去設(shè)計，踏實走好每一步，認真辦好一件件小事，對群眾負責(zé)，對自己負責(zé)，對后來的大學(xué)生村官負責(zé)就好。那一年，他25歲。80．閱讀下面的材料，按要求作文。最后重申觀點“生活以痛吻我，我要報之以歌”，強調(diào)“起而行之”的主觀能動作用。開篇引述材料，提出觀點；之后先肯定了李恩慧用賣瓜籌學(xué)費上大學(xué)的精神，說明貧窮并不值得贊美、歌頌，貧窮能夠使人成才，但并不必然使人成才。傅雷曾經(jīng)說：“不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的。從此，他醒悟了，開始發(fā)憤讀書，立志追回被浪費的時間。少年時代，由于家境優(yōu)裕，加上父母的溺愛，使得他沒有理想，沒有志氣，整天游蕩。如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神，是永遠都不會誕生出不朽之作。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運，但是他并沒有停止作畫，從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民。法國畫家約翰?法郎索亞?米勒，年輕時的作品一幅也賣不出去，他陷在貧窮與絕望的深淵里。盡管它狹窄了我的事業(yè)，刺傷了我的自尊，甚至間接得帶走了至親的生命，但我仍想說，貧窮?！ǚ蚩ㄒ钥既氡贝蟮暮颖焙T女孩：感謝貧窮。不言放棄，社會只會對他肅然起敬。不要感謝貧窮，要感謝就要感謝為夢想拼盡全力的自己。西瓜男孩是對“少年強”的最好呼應(yīng)，社會支援是人間大愛的最好的證明。綜合對材料和評論的理解作文，評論不能單講其一，不能顧此失彼。第三則評論：得到廣泛關(guān)注的李恩慧，也許會受到輿論的綁架，失去自由選擇的權(quán)利。第二則評論：在這個世界上，不是所有合理的和美好的。人生的成功的本質(zhì)之因并不是貧窮，而是自身。第一則評論：貧窮并不值得贊美、歌頌。寫作要求，選擇其中兩則（或三則）評論，使之形成有機的關(guān)聯(lián)。大家給予關(guān)注，社會施以幫助，讓他短短10天攢足第一學(xué)年的學(xué)費。對于貧困生來說，14000元的學(xué)費和生活費，集齊可是不易。這是一則材料作文。坐享難成，奮斗得福，這是“西瓜男孩”的堅守，更是感動并激勵我們的價值方向?！　　吧钜酝次俏?，我要報之以歌。其中《播種》、《拾落穗》等作品，還成為美術(shù)畫廊上的不朽之作。后來，他遷居鄉(xiāng)間?！　”M管貧窮的環(huán)境可以磨礪一個人的品格，但人生成功的本質(zhì)之因并不是貧窮，而是自身，貧窮并非是人杰的必要條件，身處底層而不失去突出重圍的決心，才可能成功。原生家庭的差距阻礙了寒門逆襲，然而現(xiàn)實中并沒有多少人意識到自身的問題。貧窮本身不賜予人們?nèi)魏纬删?，在通常情況下，常常會摧殘、扼殺、毀滅人才?！　〉?，貧窮并不值得贊美、歌頌。家庭出身貧寒，生存生活條件惡劣，是父輩的社會地位造成的，不可更改。他的做法引用泰戈爾的一句話來說，就是“生活以痛吻我，我要報之以歌”?！敬鸢浮渴纠　∩钜酝次俏?，我要報之以歌　　每個人都有自己的不同的生活際遇，每個人也都有選擇不同生活方式的自由和權(quán)力，相對于高中畢業(yè)生而言，面對14000元的學(xué)費和生活費的壓力，沒有放棄志氣，而是積極行動起來，用賣西瓜的方式為自己籌集錢，與貧窮的命運抗?fàn)?，可敬可佩。對于這三則評論，你有什么看法？請選擇其中兩則（或三則）評論，使之形成有機的關(guān)聯(lián)，然后立意行文，做一個綜合述評?！　≡u論二：在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)?！　τ凇拔鞴夏泻ⅰ睌€學(xué)費的事情，網(wǎng)友紛紛發(fā)表評論，主要有以下三種。8月4日，浙江衛(wèi)視報道的永康李恩慧賣瓜籌學(xué)費上大學(xué)的故事，引起了廣泛關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)量破千萬。每次出攤前，他都會發(fā)朋友圈替自己的流動西瓜攤吆喝。　　2018年參加高考的李恩慧，被浙江警官職業(yè)學(xué)院錄取。審讀寫作材料的要點，這是作文立意的基礎(chǔ)，高考作文的成敗關(guān)鍵在此，但考生也不必畏懼擔(dān)憂，因為高考命題者在逐漸降低在審題立意上的難度，現(xiàn)在考查的重點是考生對現(xiàn)實中發(fā)生的事情的觀點態(tài)度以及思維邏輯，逐步提高對考生思維水平的要求，這是高考作文的新趨勢，所以考生在備考時要多進行這方面的訓(xùn)練。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的審題要把握兩點：一明確任務(wù)驅(qū)動；二審讀寫作材料要點。在生活中，要想獲得成功，吸取經(jīng)驗是必不可少的，但是一味囿于經(jīng)驗，則又會束縛發(fā)展的腳步，只有既懂得積極汲取前人和自己的經(jīng)驗，又能認清現(xiàn)實，與時俱進，不困于經(jīng)驗，才能獲得成功！【寫作角度】從堅守銘記歷史傳揚革命精神陣地的角度出發(fā)，給盧溝橋義務(wù)講解員鄭福來寫信表達對老人的敬佩，同時通過他的事跡引申出為實現(xiàn)中國夢的勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。王爾德有一句名言：“?dāng)一個人自以為有豐富的經(jīng)驗時，就往往什么事情也干不了了。慘痛的教訓(xùn)告訴我們，經(jīng)驗是財富，但經(jīng)驗也要與時俱進，不能讓經(jīng)驗束縛了我們前進的腳步。當(dāng)時，有人研究出了可連發(fā)28顆子彈的槍與將軍炮，但是清朝統(tǒng)治者卻說“騎射乃滿族之根本”，拒絕使用新式武器。歷史上一味相信經(jīng)驗而吃了虧的例子有很多。毛主席曾說過：“經(jīng)驗主義害死人。居里夫、克里克和貝恩都能在借鑒他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上努力汲取自己在研究中獲得的經(jīng)驗，最終取得成功，這無疑是明智的選擇。試想如果沒有對前人經(jīng)驗的借鑒，牛頓怎會取得如此輝煌的成就？居里夫人在接受諾貝爾獎時也提到過，假如沒有前人的研究經(jīng)驗，她的成功也許會非常渺茫?？茖W(xué)家牛頓說過，他的成功是因為站在巨人的肩膀上?！彼说慕?jīng)驗，我們勇于借鑒，使自己迅速壯大。英國詩人小說家德拉【答案】汲取經(jīng)驗，不困于經(jīng)驗人在適應(yīng)自然和社會的過程中，總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗，我們要不斷汲取經(jīng)驗，以求取得更快更好的發(fā)展。請寫一篇文章，談?wù)勀銓Υ说乃伎?。三、寫? 70分，根據(jù)要求作文?！敬鸢浮?2. A 23. C 24. C 25. D 26. 首先分析了如何做到虛心，接著分析了如何做到齋心，然后分析了虛心、齋心的作用，由此得出其對修其身、治其國家天下的價值。D. 梅君造此亭可見其知清心的重要。B. 窮盡天下道理者不會被外物所累。）。25. 下列對文章的理解正確的一項是（C. 闡釋了作者為政治國的理想。A. 交代了梅君建造此亭的緣由。D. 作者終寫此記因梅君再三邀請。B. 梅君改建東亭來作為休息場所。）。A. 哉 B. 矣 C. 也 D. 已23. 對第①段理解不正確的一項是（ 十一月五日，南豐曾鞏記。④今梅君之為是亭，曰不敢以為游觀之美，蓋所以推本為治之意，而且將清心于此，其所存者，亦可謂能知其要矣。虛其心者，極乎精微，所以入神也；齋其心者，由乎中庸，所以致用也。而應(yīng)乎萬物，與民同其吉兇者，亦未嘗廢也。②夫人之所以神明其德，與天地同其變化者，夫豈遠□？生于心而已矣。明年春又來請，屬余有悼亡之悲，又不果為。改作其治所之東亭，以為燕息之所，而名之曰清心之亭。（五）閱讀下文，完成各題。彭城王義康執(zhí)政，父親（蕭承之）不愿依附，于是轉(zhuǎn)為江夏王司徒中兵參軍?；实墼t令說：“承之奉命做先鋒，冒險深入，全軍屢次戰(zhàn)勝敵人，發(fā)揚了忠勇果敢的精神，可以封龍驤將軍。賊兵難以抵擋，就焚燒營寨敗退。賊兵都披著犀牛皮甲，刀箭無法傷身。楊難當(dāng)又派步兵騎兵一萬多人援助趙溫，逼近父親（蕭承之）。父親（蕭承之）率領(lǐng)軍隊與他們對壘，相距二里。薛健部隊潰散之后，父親（蕭承之）就占領(lǐng)了黃金山?！备赣H（蕭承之）與檀道濟平素沒有什么交情，這事也就作罷了。” 胡人懷疑有伏兵，就退卻離開了。胡人集結(jié)大批兵力，父親（蕭承之）命令按兵不動，打開城門。做建威府參軍，善于安撫。 21. (1). 有勇有謀 (2). 剛直不阿參考譯文：父親名承之，字嗣伯。【答案】16. (1). （1）向來，平素 (2). （2）主持，掌握（執(zhí)掌） 17. （1）B（2）A 18. B 19. 如今孤立無援地守衛(wèi)這與外界隔絕（被圍困）的城池，事情已經(jīng)很危險緊急了，如果再表示軟弱，一定被他們屠殺，只能夠表現(xiàn)得強一些來等待他們了。20. 文章兩次寫到宋文帝的“手書”與“詔曰”，請分析其作用。）。（1）相拒四十余日A. 拒絕 B. 抵御 C. 占據(jù) D. 關(guān)閉（2）虜疑有伏兵，遂引去A．退卻 B．拉弓 C．率領(lǐng) D．避開18. 第③段畫線句斷句正確的一項是（（ ）17. 為下列句中加點詞選擇釋義正確的一項（16. 寫出下列加點詞在文中的含義。②檀征南：征南大將軍檀道濟。元嘉二十四年殂，年六十四。”④文帝以平氐之勞，青州缺，將欲授用。梁州平。賊皆衣犀甲刀箭不能傷皇考命軍中斷槊長數(shù)尺以大斧搥其后。難當(dāng)又遣步騎萬余人援趙溫，攻逼皇考?；士家娕c對壘，相去二里。健既潰散，皇考即據(jù)之?！被士寂c道濟無素故，事遂寢?！碧斠捎蟹煲?。虜眾大集，皇考使偃兵開城門。為建威府參軍，善于綏撫。少有大志，才力過人?！敬鸢浮?3. D 14. C 15. 前四句借景抒情，通過對野舸從容、禽鳥紛飛、幽花滿棹、春水連天的優(yōu)美恬靜的畫面的描寫，表達出對江南美景的喜愛之情；第三聯(lián)以