2023年心理教育教師工作計劃七篇模板-文庫吧資料
2025-03-30 06:04本頁面
【正文】 多，來到新學校遇到新同學新老師，一切都是相對陌生的環(huán)境，適應(yīng)成了最大的挑戰(zhàn)。對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。培養(yǎng)學生正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。心理教育教師工作計劃（篇5）一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于加強中小學心理健康教育工作的意見》為指導(dǎo)，加強對全體學生的心理健康教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。（三）加強與班主任的聯(lián)系，把個別學生的心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導(dǎo)學生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。（二）加強學習，提高自身素質(zhì)學習有關(guān)心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人，并做好記錄。加強宣傳力度，讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作，讓學生形成一種主動來訪的意識。在教學中尊重學生的感受，有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測試、問卷等教學形式，吸引學生的注意力，充分調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛，讓學生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識，促進自身心理的健康發(fā)展。在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。心理教育教師工作計劃（篇4）本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作，為努力完成好本職工作，圍繞學校本學期工作計劃，特制定如下工作計劃：（一）做好心理輔導(dǎo)的日常工作認真上好心理健康教育課根據(jù)學校的工作要求，結(jié)合學生實際，安排好本學期教學內(nèi)容。加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。完成新生心理拓展訓練活動等。配合學校院系，認真開展__級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作。重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。二、工作思路以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ)。在今后的工作中，我會努力完善，使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事認可的成績。二、其他方面努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項工作，使我校的健康工作有長足進展。6. 進一步完善心理咨詢和輔導(dǎo)工作。建立完整的學生心理檔案，無論對于學校的管理還是對于學生自身的發(fā)展來說，意義都十分重大。利用月末或考前時間，有針對性地進行心理健康專題講座，讓盡量多的學生接受心理健康教育的大課資源，對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動性，解決學生目前面臨的心理困惑與問題。家長?？饕槍议L在子女教育方面存在的問題提供一些建議，促進家庭教育的良性發(fā)展。學生?？饕榻B一些心理健康知識、學生中存在的常見心理問題及解決方法、學生在學習生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等。編輯心理小報，不定期向師生發(fā)放，做好心理健康知識的宣傳工作，提供一個師生互動交流的平臺，實現(xiàn)資源共享，為建設(shè)和諧校園貢獻一份力量。在教學中要尊重學生的感受，有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測試、問卷等教學形式，吸引學生的注意力，充分調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛，讓學生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識，促進自身心理的健康發(fā)展。在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。第二課 做個最好的自己。第二課 專心必勝技。第二課 結(jié)識新伙伴。進行心理委員培訓，使心理委員發(fā)揮同輩督導(dǎo)的作用。開講座，利用講座為高二、高三的學生服務(wù)。以心理健
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