20xx教導(dǎo)處范文教導(dǎo)處工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 05:17本頁(yè)面
【正文】 課活動(dòng)，激發(fā)了老師們進(jìn)展“誘思探究教學(xué)”的積極性，深化了對(duì)“誘思探究教學(xué)”的理解，鍛煉了課堂教學(xué)改革實(shí)踐的才能?！。?）我們還趁張熊飛教授親臨我校指導(dǎo)之機(jī)，與教務(wù)處一起，組織了12節(jié)“誘思探究教學(xué)”探究課，三次集體評(píng)課活動(dòng)。我校全體教職員工兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師103人認(rèn)真傾聽(tīng)了張教授的報(bào)告。參與搭建組織架構(gòu)、實(shí)驗(yàn)老師確實(shí)定、組織部分老師到深圳荔香中學(xué)、南海九江中學(xué)參觀學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)老師申請(qǐng)表，等。兩個(gè)開(kāi)題報(bào)告會(huì)盛大而熱烈，展示了二中教科研才能，表達(dá)了二中團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、向上的精神風(fēng)貌，得到了與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、同行的確信和好評(píng)，起到了較好的宣傳作用，到達(dá)了外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)的目的。第十五周在我校分別舉行了省十五規(guī)劃課題《中小學(xué)班級(jí)網(wǎng)上教學(xué)的研究與實(shí)踐》、教育部全國(guó)“十五”重點(diǎn)課題《誘思探究學(xué)科教學(xué)論應(yīng)用研究》的開(kāi)題儀式。 積極參與學(xué)校兩個(gè)教育科研主課題確實(shí)立開(kāi)展工作。同時(shí)編輯印發(fā)了《教苑擷英》2期。介紹外地外校的教育教學(xué)經(jīng)歷，以供本校老師學(xué)習(xí)借鑒。我們依照我校教育教學(xué)教研工作開(kāi)展的進(jìn)程實(shí)際，編輯印發(fā)《二中教研》共10期?！ W(xué)生所用輔導(dǎo)材料的獲取的渠道還不是太符合現(xiàn)今高考教學(xué)的整體要求?！ ?duì)自習(xí)課和課堂上學(xué)生的行為的治理上與政教處在細(xì)節(jié)上聯(lián)絡(luò)不嚴(yán)密，自習(xí)課的質(zhì)量還應(yīng)該有提高?！ ∫恍┤粘Ｖ卫淼拇胧┻€缺乏可操作性，各種材料的歸檔認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。畢業(yè)會(huì)考工作細(xì)致 五、存在的主要咨詢題 教學(xué)過(guò)程治理中具有非常大的盲目性，宏觀的教學(xué)改革及指導(dǎo)上的整體性設(shè)想不是非常多，前瞻性和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃有非常大的欠缺。一個(gè)月后測(cè)定了老師對(duì)學(xué)生的掌握情況，組織了6次不同層面學(xué)生的座談會(huì)，舉行了一次全校范圍的學(xué)生評(píng)議老師活動(dòng)，通過(guò)《學(xué)生調(diào)查咨詢卷》的方式對(duì)所有上課老師量化打分，量化結(jié)果為學(xué)校的宏觀決策提供了有力的支持的同時(shí)，也發(fā)覺(jué)了許多教育教學(xué)過(guò)程中隱藏的諸如師德、工作紀(jì)律等咨詢題。 三、加大教研的施行力度 面對(duì)新的課程改革和施行創(chuàng)新教育的大環(huán)境，作為老師必須以創(chuàng)新的精神與時(shí)俱進(jìn)，用開(kāi)辟的目光去更新教育教學(xué)理念，這方面在配合學(xué)校的整體部署本學(xué)期做了如下幾項(xiàng)工作：首先將教學(xué)研究工作制度化，在學(xué)期計(jì)劃中安排間周一次教研活動(dòng)，規(guī)定各類老師的聽(tīng)課次數(shù)，把教研活動(dòng)中的一些過(guò)程表達(dá)在量化考核中；其次以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為主要方式的對(duì)外交流，開(kāi)闊老師的視野，開(kāi)學(xué)前利用暑假期間組織教研組長(zhǎng)到莊河高中和大連八中學(xué)習(xí)交流，10月份聘請(qǐng)市教育學(xué)院教研員和大連八中等學(xué)校的四位教研組長(zhǎng)為全校老師上了四節(jié)示范課，一天中聽(tīng)課累計(jì)160余人次，11月到12月期間老師分三批共41人赴八中聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，共聽(tīng)課450余節(jié)，每人都寫(xiě)出了一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，教誨處匯編成冊(cè)，使學(xué)習(xí)來(lái)的資源更大范圍的發(fā)揮其作用；另外，組織大范圍的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，除了對(duì)新老師進(jìn)展有針對(duì)性的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)外，還組織了骨干老師的示范課活動(dòng)，在展示他們的課堂教學(xué)的同時(shí)，增加交流，從而到達(dá)互相提高的目的；在考試成績(jī)的分析、統(tǒng)計(jì)中更多的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1