20xx小學(xué)思想品德教師新學(xué)期工作參考計劃7篇-文庫吧資料
2025-03-30 04:06本頁面
【正文】 成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成根本的道德觀、價值觀和初步的道德判別才能，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活才能的社會主義合格公民奠定根底。它將我國小學(xué)低年級原有的思想品德、自然、勞動、手工和活動課程等進展高度整合的根底上生成的新的課程。雖說家庭教育也十分重要，但小孩們接受的品德教育和常規(guī)教育大部分依然來自于學(xué)校，這就需要老師能耐心腸指導(dǎo)，對他們進展自律教育和常規(guī)教育，多與學(xué)生溝通交流，催促學(xué)生改正缺點?！ ×?、教改思路 引導(dǎo)學(xué)生積極的思維和情感活動，要讓學(xué)生充分發(fā)表本人的見解，充分發(fā)揮組織者和引導(dǎo)者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。認識四周的人事，學(xué)會感激，學(xué)會取長補短，學(xué)會和同學(xué)共同進步。 通過合理安排時間，體驗學(xué)習(xí)的歡樂，并探究合理安排時間的方法?！ ≡谧h論中，使學(xué)生學(xué)會表情達意，學(xué)會處理咨詢題?！ ⊥ㄟ^各種方式使學(xué)生明白恪守秩序的好處?！ ⊥ㄟ^議論交流，讓兒童獲得體驗?！ ⊙孕幸恢拢鋵嵉轿?。 通過教學(xué)活動，讓學(xué)生初步感遭到祖國媽媽的可愛、偉大，人民英雄的可歌可泣，本人與祖國的血脈相連，從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感。 通過教學(xué)內(nèi)容的由淺入深，層層深化，讓學(xué)生感受同學(xué)間的友愛之情，明白得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼?！ ∪⒔虒W(xué)目的 通過教學(xué)活動，讓學(xué)生明白得時間的珍貴，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣，學(xué)會合理安排時間的方法。深化開展主題化系列教研活動。第二單元(47課)讓家園更美妙第三單元(810課)歡樂的少先隊員第四單元(1112課)我們在成長 二、指導(dǎo)思想 圍繞根底教育課程改革,以天天有自信，日日在提高的理念為指導(dǎo)，加大教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。學(xué)生上課興趣較濃，發(fā)言也積極，但聽得不夠?qū)Ｐ暮驼J真，喜愛游離課堂，做本人的事情。 注重教學(xué)反思，在反思中與學(xué)生共同成。強調(diào)評價過程化，注重兒童在活動中的態(tài)度、情感、行為表現(xiàn)，注重兒童活動中付出的努力的程度，以及過程中的探究、考慮、創(chuàng)意等。 發(fā)揮藝術(shù)方式在本課程教學(xué)中的效能，注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，靈敏選用教學(xué)組織方式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動爽朗的開展提供充分的空間，以人為本，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 初步理解個人外出要留意些什么，初步學(xué)看平面圖，嚴格恪守交通規(guī)則、明白得平安的重要性。 嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和處理生活中的咨詢題，學(xué)會對生活中的道德咨詢題作出正確的推斷和選擇?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生在家人愛的關(guān)懷下，明白得爸爸、媽媽的艱苦，以到達關(guān)愛社會?！ ∪?、教材重點難點：尋路和行路這一教育主題是本冊教材的重難點，本主題以兒童的成長與平安的關(guān)系為教育內(nèi)容，從校外探路出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對出行有非常大的學(xué)咨詢認識，最后落實到保護本人的平安教育。第三單元主要是生活不能沒有他們。這四個單元教育主題是：第一單元主要是在愛的陽光下。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學(xué)生會樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去。 七、優(yōu)秀生輔導(dǎo)措施 通過表揚鼓舞使得優(yōu)秀生更能進展自我監(jiān)視?！ ×⒑筮M生轉(zhuǎn)化措施 因材施教，依照學(xué)生平常的行為進展適時教育?！ ￠_發(fā)教學(xué)資源,從教科書擴展到學(xué)生的整個生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來,同時關(guān)注社會新的開展和變化,增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。強調(diào)評價多樣化,如:主體多樣化,角度多樣化,尺度多樣化?！ ∽⒅貏?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,靈敏選用教學(xué)組織方式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動爽朗的開展提供充分的空間,以人為本,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)?！ ∩瞄L調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)歷,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的咨詢題,共同探究,家長包辦過多,角色認識和責(zé)任認識相對較弱,他們不明白本人在家庭,學(xué)校,社會中所承擔的角色,更不明白本人由于角色不同所應(yīng)當承擔的責(zé)任。在新學(xué)期中應(yīng)留意理論聯(lián)絡(luò)實際，讓學(xué)生思想不斷提高，自覺行動，構(gòu)成良好的習(xí)慣。出于大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女，而且還有部分學(xué)生是由爺爺奶奶帶的，因而個別學(xué)生或多或少地有一些不良習(xí)氣?！ ∷?、學(xué)情學(xué)生情況 本班共有學(xué)生43人。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)懷、保護同學(xué)的質(zhì)量。 通過暑假生活中平安,健康,歡樂,有意義活動內(nèi)容的安排和選擇,豐富學(xué)生的日常生活知識,加強分辨是非好壞的才能和自我治理自我調(diào)控的才能,明白自我保護的方法,掌握初步的習(xí)慣社會的常識的技能?！ ∫龑?dǎo)兒童去觀察,探究,體驗愛的真理,協(xié)助兒童學(xué)會愛,樂于愛,不僅愛人,歡樂地成長。 本人的事情本人做,不會做的學(xué)著做,不依賴父母,并掌握正確的保健常識,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 二、教學(xué)目的 在介紹家庭成員,回憶甜蜜往事的活動中,引導(dǎo)學(xué)生體驗家庭生活的歡樂與幸福,激發(fā)學(xué)生愛生敬長,熱愛家庭生活的積極情感和態(tài)度?！ 』顒有浴 〗滩牡某尸F(xiàn)形態(tài)主要是兒童直截了當參與的主題活動,:《我的生活好習(xí)慣》單元中的《喝水的學(xué)咨
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