20xx學(xué)年度中學(xué)校本培訓(xùn)參考計劃2)-文庫吧資料
2025-03-30 03:49本頁面
【正文】 排：
1）每學(xué)期開學(xué)前，采取集中與分組相結(jié)合的學(xué)習方式，組織老師學(xué)習各科《教學(xué)大綱》、《課程標準》、《教學(xué)常規(guī)》。這一活動將有利于提高老師的課堂教學(xué)水平的提高。每次活動指定老師在全校上課，各學(xué)科全體老師參與聽課、評課，共同討論教法與學(xué)法，不斷豐富認識，提高教育教學(xué)水平。
4）開展“課堂教學(xué)觀摩周”的活動，組織全校的優(yōu)秀老師、骨干老師和學(xué)科帶頭人向全校老師上示范課、觀摩課，讓所有老師參與學(xué)習和研討，到達共同提高的目的。通過組織膠州市級以上教學(xué)能手、首席老師、學(xué)科帶頭人進展課堂觀摩課、講座等方式，擴大名師輻射效應(yīng)。
2）接著加強校內(nèi)、外教研活動，教研活動有打算，每次活動有主題，活動有記錄考勤。
4．教學(xué)研究培訓(xùn)
目的：通過培訓(xùn)，提高全體老師的教育教學(xué)才能、教育教學(xué)研究才能，提高創(chuàng)新認識和自我開展才能，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
4）為了把我校老師培養(yǎng)成反思型、科研型的老師群體，我們還將進一步采納沙龍的方式，就新課改情勢下的熱點征詢題、焦點征詢題進展研討、交流，并對前一段時間進展的沙龍活動進展全面的總結(jié)，在總結(jié)中反思，在反思中提高。同時選編一些比擬前衛(wèi)的教育理論，給全校老師作一些政策性的導(dǎo)向。
２）本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮已經(jīng)出版的校本教材的教育功能，組織老師認真學(xué)習，采納集中學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合的方式，掌握教學(xué)藝術(shù)，在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。
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目的：進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目的以及新課程標準所表達的理念，協(xié)助老師理解各學(xué)科課程改革的打破點以及對教學(xué)的建議，使老師能以此為依照，在對教材進展充分分析和研究的根底上，將理論運用于實踐。培訓(xùn)中堅持“突出學(xué)科性，注重實踐性，表達創(chuàng)新性”和“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，按照培訓(xùn)方案的要求，行之有效、扎扎實實地開展各個階段的培訓(xùn)工作，促進新老師盡快成長為骨干老師。接著施行“青藍工程”，青年老師要拜教學(xué)經(jīng)歷的老師為師，認真向師傅請教，主動請師傅指導(dǎo)班主任工作，聽評課和檢查教案。
目的：為使剛畢業(yè)到校的大學(xué)生盡快習慣我校教育教學(xué)實際,協(xié)助青年老師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任崗位工作，提高師資隊伍素養(yǎng)。
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