20xx班主任工作范文開拓進(jìn)取做新時(shí)期的班主任-文庫吧資料
2025-03-26 01:47本頁面
【正文】 。青青年的身心開展是一個(gè)從低級到高級，由量變到質(zhì)的連續(xù)不斷的、按一定順序漸進(jìn)的變化過程。人的身體開展和心理開展是統(tǒng)一的，也是一個(gè)互相制約、互相促進(jìn)的過程。身體的開展，指機(jī)體的正常生長發(fā)育和體質(zhì)的加強(qiáng)。人，作為一個(gè)個(gè)體，是一個(gè)有機(jī)的整體?！ ∪嘀魅伪仨殬淞⒄_的開展觀 樹立正確的開展觀，確實(shí)是在樹立正確的學(xué)生觀的前提下，正確把握青青年身心開展的一般規(guī)律。假如老師對學(xué)生沒有一種理性的認(rèn)識和健康的情感，就不可能有對學(xué)生真正的、有效的教育。教育的一切活動歸根到底都是為了學(xué)生的開展，正確的教育觀首先是正確的學(xué)生觀，由于學(xué)生觀決定著也制約著教育者對學(xué)生的態(tài)度和教學(xué)方法，在一定程度上妨礙著教育的目的、內(nèi)容和方法等等。老師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和才能，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開展。傳統(tǒng)意義上的學(xué)生觀往往只是對學(xué)生靜態(tài)的“已然”的看法；而新的學(xué)生觀不僅包括對學(xué)生現(xiàn)有狀態(tài)的認(rèn)識，也包括對學(xué)生潛力的“應(yīng)然”的認(rèn)識，并依照這種潛能對他們寄予積極的期待。 二、班主任必須樹立正確的學(xué)生觀 所謂“學(xué)生觀”，即“關(guān)于學(xué)生的本質(zhì)屬性和特征的根本觀念體系
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