【摘要】第一篇: 記梁任公先生的一次演講 基礎(chǔ)知識 一)語言積累 1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項是A.穩(wěn)健(jiàn)踱步(duó)頓時(dùn)恪守不渝(ka)....B.酣暢(hān)欺侮(wǔ)瘦...
2024-11-09 12:33
【摘要】?大家學(xué)過歷史,對梁啟超有什么了解??明確:公車上書、戊戌變法、云南起義、康梁梁實(shí)秋記梁任公先生的一次演講梁啟超(1873-1929)?中國近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。?創(chuàng)辦中國近代第一本新文學(xué)雜志《新小說》。
2024-11-25 08:23
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》教案一、教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫及側(cè)面烘托的人物寫作方法2學(xué)習(xí)加旁批的閱讀方法3學(xué)習(xí)在記敘中加入自己的評論和感受二、教學(xué)重點(diǎn):作者怎樣通過敘事來表現(xiàn)人物性情。三、教學(xué)難點(diǎn):作者如何在記敘中加入自己的評論和感受。四、課時安排:二課時五、教學(xué)方法:賞析法
2024-12-16 09:31
【摘要】課時跟蹤檢測(九)記梁任公先生的一次演講一、語言表達(dá)專練1.下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.看著遭拐賣5年、被民警解救回到身邊的女兒,這位為找尋女兒付出了無數(shù)心血,歷經(jīng)了許多艱辛的母親高興得捶胸頓足....,喜淚橫流。B.從去年10月份,到今年3月份,我國小麥主產(chǎn)區(qū)一直都是風(fēng)和日麗....,滴雨不下
2024-11-24 15:24
【摘要】梁實(shí)秋作者簡介:梁實(shí)秋(1903—1987),著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書社,主編《新月》月刊。后遷至臺,歷任臺北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長、國立編譯館館長。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見集》、《秋室雜文》、長篇散文集《槐園夢憶》等。譯有《
2024-11-24 23:37
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):整體把握全文,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法。2、能力目標(biāo):理清文章從整體到局部的寫作思路以及通過敘事表現(xiàn)人物的手法,透過具體描寫分析人物形象;培養(yǎng)學(xué)生品悟、分析文章的能力和良好有效的閱讀方法習(xí)慣,訓(xùn)練邊閱讀邊標(biāo)注旁批的好習(xí)慣;3、情感目標(biāo):體會作者對梁任公先生含蓄的敬仰之情,理解任公先生
2024-12-06 21:35
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》【目標(biāo)擇定】1.準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識,能體會文中內(nèi)涵深刻語句的含義,感受作者的情感。2.賞析人物的細(xì)節(jié)描寫,體察任公先生的性格、氣質(zhì)以及他的愛國情懷。3.了解梁啟超事跡,全面感知他的人格魅力,汲取積極向上的精神力量?!緭穸ɡ碛伞勘疚淖鳛閷懭藬⑹聠卧淖宰x課文,應(yīng)梳理基礎(chǔ)知識,故設(shè)目標(biāo)1,;本文情節(jié)簡
2024-11-27 14:59
【摘要】第9課記梁任公先生的一次演講(一)作者簡介生平經(jīng)歷梁實(shí)秋(1902—1987),原名治華,浙江杭縣(今余杭)人,生于北京。1915年就學(xué)于清華學(xué)校(今清華大學(xué))。1923年留學(xué)美國。回國后,曾先后任教于東南大學(xué)、暨南大學(xué)、青島大學(xué)、北京大學(xué)等校,主編《時事新報》副刊、《青光》、《
2024-11-24 22:34
【摘要】9記梁任公先生的一次演講一、基礎(chǔ)鞏固,注音完全正確的一項是()仰.(yǎng)顯宦.(huàn)戊.戌政變(wù)叱.咤風(fēng)云(cì)迪.(dí)蒞.臨(lì)迥.乎不同(jiǒng)風(fēng)和.日麗(hè).
【摘要】《記梁任公的一次演講》導(dǎo)學(xué)預(yù)案備課人:張杰教學(xué)目標(biāo):1、了解梁啟超及梁實(shí)秋的情況,識記重點(diǎn)字詞;2、分析人物形象,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)人物的方法;3、品味語言,感受作者的情感。教學(xué)設(shè)想:由演講到學(xué)識人品,總結(jié)刻畫人物形象的方法,通過典型語句體會作者情感。教學(xué)時數(shù):1課時導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:
2024-11-27 22:40
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》課堂實(shí)錄珠海二中趙紅顏師:(課前激趣)首先我想給大家做一道競猜題:猜猜他是誰。我對他有四個描述,請你把答案寫在一張之上,千萬別說出來,影響別人作答。記住,現(xiàn)在是“君子動手不動口”。(強(qiáng)調(diào))1、他是廣東新會人。2、他是中國近代百年歷史中,成就與貢獻(xiàn)巨大的人。3、他是近代維
2024-11-28 03:06
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》練習(xí)【基礎(chǔ)知識與運(yùn)用】1.給加粗的字注音。???????????????????????????)田層層()忠信(孝)泗交流()棄不用()障(天然)息以待()(一聲不)高歌(引)奮進(jìn)(激
2024-12-06 18:45
【摘要】記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋梁啟超簡介梁啟超(1873-1929)字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人,中國近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者;有中國近代“百科全書式”的文化巨匠之稱。其著作涉及政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、語言學(xué)、宗教及文化藝術(shù)等,總約千萬余字,合編為《飲冰室文集》。梁實(shí)秋(1902-1
2025-06-12 00:29
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⑴知識目標(biāo):①引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法,重點(diǎn)剖析第四段和第八段。②適當(dāng)補(bǔ)充課外資料,如《箜篌引》和《桃花扇》原文,激起學(xué)生想象的情感,更好的體會人物講演時的形象更好的體會人物講演時的形象和性格。③從課外搜集梁啟超事跡,讓學(xué)生講述,以全面了解他的人格魅力
2024-11-27 07:33
【摘要】第9課記梁任公先生的一次演講一、整體把握1.全文可分幾部分,各部分內(nèi)容是什么?點(diǎn)讀課文大致可分為三部分。第一部分(第1段):簡述演講的一些背景,為寫演講作鋪墊。第二部分(第2~9段):描寫這次演講的主要情況。這是文章的主體,占了大量篇幅。第三部分(第10段):點(diǎn)明梁任公作為學(xué)者的主要特點(diǎn),結(jié)束全文