【摘要】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)專(zhuān)題二法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合
2025-06-23 18:48
【摘要】《法拉第電磁感應(yīng)定律》說(shuō)課稿 一、教學(xué)內(nèi)容分析 法拉第電磁感應(yīng)定律是電磁學(xué)的核心內(nèi)容。它是從感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)角度去理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,更能反映了電磁現(xiàn)象的本質(zhì)內(nèi)容。而且它既與前面學(xué)習(xí)的電場(chǎng)、磁場(chǎng)和穩(wěn)恒電流...
2025-03-15 03:26
【摘要】高二物理學(xué)案8(必修班)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、知識(shí)梳理1、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1)奧斯特的電流效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界,引起了普遍的對(duì)稱(chēng)性的思考:既然、電流能夠使小磁針運(yùn)動(dòng),那么能否用磁鐵使導(dǎo)線(xiàn)中產(chǎn)生電流2)法拉第的發(fā)現(xiàn):電能夠生成磁,磁也能夠產(chǎn)生電2、磁通
2024-11-27 07:38
【摘要】第一章電磁感應(yīng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,體會(huì)人類(lèi)探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神;學(xué)習(xí)法拉第等科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。 2.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件;舉例說(shuō)明電磁感應(yīng)在...
2025-03-15 03:38
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會(huì)用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問(wèn)題。(二)過(guò)程與方法通過(guò)推導(dǎo)到線(xiàn)切割磁感線(xiàn)時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=BLv,掌握
2025-06-14 00:02
【摘要】1?本章目標(biāo)?了解演講的基本定義、特征與分類(lèi)?學(xué)會(huì)對(duì)演講對(duì)象的分析技巧?掌握演講主題分析與素材的收集技巧?掌握演講稿結(jié)構(gòu)“小鳥(niǎo)模式”與寫(xiě)作的基本技巧?掌握演講過(guò)程中開(kāi)場(chǎng)、中場(chǎng)與結(jié)束的基本技巧?掌握演講過(guò)程中語(yǔ)言語(yǔ)音技巧與非語(yǔ)言技巧?了解演講者能力的可持續(xù)提升路徑?第11章演講?
2025-01-27 13:33
【摘要】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)專(zhuān)題一楞次定律的推廣及應(yīng)用第四章
2025-01-12 16:48
【摘要】電磁感應(yīng)中的“微元法”1走近微元法微元法是分析、解決物理問(wèn)題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復(fù)雜的物理過(guò)程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。在使用微元法處理問(wèn)題時(shí),需將其分解為眾多微小的“元過(guò)程”,而且每個(gè)“元過(guò)程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過(guò)程”,然后再將“
2025-04-10 02:39
【摘要】黃平—電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)題1.圖12-2,甲、乙兩圖為與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直放置的兩個(gè)金屬框架,乙圖除了一個(gè)電阻為零、自感系數(shù)為L(zhǎng)的線(xiàn)圈外,其他部分與甲圖都相同,導(dǎo)體AB以相同的加速度向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。若位移相同,則 ()A.甲圖中外力做功多 B.兩圖中外力做功相同C.乙圖中外力做功多 D.無(wú)法判斷Rvabθd圖12-12.圖12
2025-06-24 14:13
【摘要】高中物理吧()全站資源免費(fèi)下載電磁感應(yīng)在第十部分,我們將對(duì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)進(jìn)行更加深刻的分析,告訴大家什么是動(dòng)生電動(dòng)勢(shì),什么是感生電動(dòng)勢(shì)。在自感和互感的方面,也會(huì)分析得更全面。至于其它,如楞次定律、電磁感應(yīng)的能量實(shí)質(zhì)等等,則和高考考綱差別不大。第一講基本定律一、楞次定律1、定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。注意點(diǎn):阻礙“變化”而非阻礙原磁場(chǎng)
2025-06-13 23:19
【摘要】電磁感應(yīng)(磁生電)第一部分電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律一、磁通量:磁感應(yīng)強(qiáng)度與面積的乘積,叫做穿過(guò)這個(gè)面的磁通量.:Φ=:該式只適用于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的情況,且式中的S是跟磁場(chǎng)方向垂直的面積;若不垂直,則需取平面在垂直于磁場(chǎng)方向上的投影面積,即Φ=BS⊥=BSsinθ,θ是S與磁場(chǎng)方向B的夾角.,:若從一面穿入為正,則從另一面穿入為負(fù).:韋伯,符號(hào):Wb.
【摘要】第三章電磁感應(yīng)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練12電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(),該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零,可以用通過(guò)這個(gè)平面的磁感線(xiàn)的條數(shù)的多少來(lái)形象地說(shuō)明,磁通量越大答案:AB解析:磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場(chǎng)決定,而磁通量不僅與磁場(chǎng)有關(guān),還與面積及所研究面積與磁場(chǎng)方向的夾角有關(guān),所以A項(xiàng)正確
2024-12-06 20:08
【摘要】電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用 一、電路問(wèn)題 1.確定電源:首先判斷產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的那一部分導(dǎo)體(電源),其次利用或求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,利用右手定則或楞次定律判斷電流方向。 2.分析電路結(jié)構(gòu),畫(huà)等效電路圖 ...
2025-03-09 22:26
【摘要】電磁感應(yīng)測(cè)試一、選擇題:1.閉合電路的一部分導(dǎo)線(xiàn)ab處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,圖1中各情況下導(dǎo)線(xiàn)都在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng),那么下列判斷中正確的是[]A.都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B.都不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流C.甲、乙不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,丙、丁會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D.甲、丙會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,乙、丁不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流2.如圖2
2024-12-06 20:09
【摘要】電磁感應(yīng)---單棒問(wèn)題(一) ★如圖所示,水平面上有電阻不計(jì)的光滑金屬導(dǎo)軌平行固定放置,間距為,左端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為的電阻連接,右端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為的小燈泡連接,在矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),長(zhǎng)...