【摘要】《法拉第電磁感應(yīng)定律》說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容分析 法拉第電磁感應(yīng)定律是電磁學(xué)的核心內(nèi)容。它是從感應(yīng)電動勢角度去理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,更能反映了電磁現(xiàn)象的本質(zhì)內(nèi)容。而且它既與前面學(xué)習(xí)的電場、磁場和穩(wěn)恒電流...
2025-03-15 03:26
【摘要】高二物理學(xué)案8(必修班)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、知識梳理1、劃時代的發(fā)現(xiàn)1)奧斯特的電流效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)震動了整個科學(xué)界,引起了普遍的對稱性的思考:既然、電流能夠使小磁針運(yùn)動,那么能否用磁鐵使導(dǎo)線中產(chǎn)生電流2)法拉第的發(fā)現(xiàn):電能夠生成磁,磁也能夠產(chǎn)生電2、磁通
2024-11-27 07:38
【摘要】高二物理《電磁感應(yīng)》單元測試試卷 一、單項(xiàng)選擇題,(每題只有一個答案正確,請將正確的答案填寫在答卷的相應(yīng)位置,每題3分,共15分) 1.下面屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是() A.通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場 ...
2025-03-15 03:59
【摘要】選修3-2電磁感應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)1.下列情況中都是線框在磁場中切割磁感線運(yùn)動,其中線框中有感應(yīng)電流的是二、楞次定律8.如圖所示,光滑固定導(dǎo)軌M、N水平放置,兩根導(dǎo)體棒P、Q平行放置于導(dǎo)軌上,形成一個閉合回路,一條形磁鐵從高處下落接近回路時A.P、Q將相互靠攏B.P、Q將相互遠(yuǎn)離C.磁鐵的加速度仍為gD.磁鐵的加速度小于g10、
2025-04-10 02:39
【摘要】電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)學(xué)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1、理解基本概念及基本概念之間的聯(lián)系。2、會對基本概念之間的關(guān)系進(jìn)行簡單的應(yīng)用?!净A(chǔ)知識自主梳理】【預(yù)習(xí)自測】1.圖4-23中的導(dǎo)線(或用小圓圈表示其截面)長均為L=50cm.磁感強(qiáng)度B=2×10-3T,導(dǎo)線運(yùn)動速度v=4m/s,α=30°.填出各情況中導(dǎo)線中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小
2025-06-13 23:51
【摘要】課題:電磁感應(yīng)類型:復(fù)習(xí)課第1課電磁感應(yīng)現(xiàn)象愣次定律一、電磁感應(yīng)1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,閉合回路中就有電流產(chǎn)生,這種利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流.2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:只要閉合回路中磁通量發(fā)生變化即△Φ≠0,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生.3
2024-08-06 18:40
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道什么叫感應(yīng)電動勢。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問題。(二)過程與方法通過推導(dǎo)到線切割磁感線時的感應(yīng)電動勢公式E=BLv,掌握
2025-06-14 00:02
【摘要】黃平—電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)題1.圖12-2,甲、乙兩圖為與勻強(qiáng)磁場垂直放置的兩個金屬框架,乙圖除了一個電阻為零、自感系數(shù)為L的線圈外,其他部分與甲圖都相同,導(dǎo)體AB以相同的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動。若位移相同,則 ()A.甲圖中外力做功多 B.兩圖中外力做功相同C.乙圖中外力做功多 D.無法判斷Rvabθd圖12-12.圖12
2025-06-24 14:13
【摘要】電磁感應(yīng)單元復(fù)習(xí):(一)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,所產(chǎn)生的電動勢稱為感應(yīng)電動勢,所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。3、初中物理中的另一種說法:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,也可以概括為上面講的條件。4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,電路
2025-06-14 00:10
【摘要】第三章電磁感應(yīng)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象課時訓(xùn)練12電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是(),該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零,可以用通過這個平面的磁感線的條數(shù)的多少來形象地說明,磁通量越大答案:AB解析:磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場決定,而磁通量不僅與磁場有關(guān),還與面積及所研究面積與磁場方向的夾角有關(guān),所以A項(xiàng)正確
2024-12-06 20:08
【摘要】電磁感應(yīng)測試一、選擇題:1.閉合電路的一部分導(dǎo)線ab處于勻強(qiáng)磁場中,圖1中各情況下導(dǎo)線都在紙面內(nèi)運(yùn)動,那么下列判斷中正確的是[]A.都會產(chǎn)生感應(yīng)電流B.都不會產(chǎn)生感應(yīng)電流C.甲、乙不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,丙、丁會產(chǎn)生感應(yīng)電流D.甲、丙會產(chǎn)生感應(yīng)電流,乙、丁不會產(chǎn)生感應(yīng)電流2.如圖2
2024-12-06 20:09
【摘要】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁專題二法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合
2025-06-23 18:48
【摘要】4法拉第電磁感應(yīng)定律情境導(dǎo)入課程目標(biāo)門的四角釘上釘子,用電線沿著4個釘子繞制一個大線圈,與電流表相連,觀察開門、閉門時的現(xiàn)象。1.知道感應(yīng)電動勢、反電動勢的概念,了解反電動勢的作用2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量及與磁通量的變化量的區(qū)別3.理解法拉第電磁感應(yīng)
2024-11-25 15:40
【摘要】問題1:據(jù)前面所學(xué),電路中存在持續(xù)電流的條件是什么?問題2:什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象?產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?(1)閉合電路;(2)有電源產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:(1)閉合電路;(2)磁通量變化。利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象試從本質(zhì)上比較甲、乙兩電路的異
2024-11-24 22:16
【摘要】小專題(二)電磁感應(yīng)中的圖象問題1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象相關(guān)的圖象:主要包括B-t圖象、Φ-t圖象、E-t圖象、I-t圖象、F-t圖象,還可能涉及感應(yīng)電動勢E和感應(yīng)電流I隨線圈位移x變化的圖象,即E-x圖象和I-x圖象.2.解題關(guān)鍵(1)弄清初始條件,正、負(fù)方向的對應(yīng)變化范圍,所研
2024-11-25 22:44