20xx人教版高中物理選修3-244法拉第電磁感應(yīng)定律-文庫(kù)吧資料

【摘要】4法拉第電磁感應(yīng)定律情境導(dǎo)入課程目標(biāo)門(mén)的四角釘上釘子,用電線沿著4個(gè)釘子繞制一個(gè)大線圈,與電流表相連,觀察開(kāi)門(mén)、閉門(mén)時(shí)的現(xiàn)象。1.知道感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、反電動(dòng)勢(shì)的概念,了解反電動(dòng)勢(shì)的作用2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量及與磁通量的變化量的區(qū)別3.理解法拉第電磁感應(yīng)

2024-11-25 15:40

20xx人教版高中物理選修1-1電磁感應(yīng)現(xiàn)象-文庫(kù)吧資料

【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng)，它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域，突然洞開(kāi)在人們面前，激發(fā)了科學(xué)家們的探索熱情。一個(gè)接一個(gè)的新發(fā)現(xiàn)，象熱浪一樣沖擊歐洲大陸，也激勵(lì)著英國(guó)的科學(xué)界。電能生磁，磁能生電嗎？英國(guó)科學(xué)家

2024-11-26 07:20

20xx人教版高中物理選修1-1電磁感應(yīng)現(xiàn)象-文庫(kù)吧資料

【摘要】高二物理學(xué)案8（必修班）一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、知識(shí)梳理1、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1）奧斯特的電流效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界，引起了普遍的對(duì)稱性的思考：既然、電流能夠使小磁針運(yùn)動(dòng)，那么能否用磁鐵使導(dǎo)線中產(chǎn)生電流2）法拉第的發(fā)現(xiàn)：電能夠生成磁，磁也能夠產(chǎn)生電2、磁通

2024-11-27 07:38

20xx人教版高中物理選修1-1法拉第電磁感應(yīng)定律-文庫(kù)吧資料

【摘要】問(wèn)題1：據(jù)前面所學(xué)，電路中存在持續(xù)電流的條件是什么？問(wèn)題2：什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象？產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？（1）閉合電路；（2）有電源產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：（1）閉合電路；（2）磁通量變化。利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象試從本質(zhì)上比較甲、乙兩電路的異

2024-11-24 22:16

高中物理44法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)案新人教版選修-文庫(kù)吧資料

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律課題計(jì)劃課時(shí)上課日期實(shí)用課時(shí)說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)知道感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),及決定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的因素。知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別Φ、ΔΦ、。理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。知道E=BLvsinθ如何推得。會(huì)用解決問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)法拉第電磁感應(yīng)定律。感應(yīng)電流與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生條

2025-06-13 23:16

2022年高中物理電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)習(xí)題新人教版選修3-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一章電磁感應(yīng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，體會(huì)人類探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神；學(xué)習(xí)法拉第等科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。 2．通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件；舉例說(shuō)明電磁感應(yīng)在...

2025-03-15 03:38

高中物理44法拉第電磁感應(yīng)定律課件新人教版選修3-2-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章電磁感應(yīng)課時(shí)4法拉第電磁感應(yīng)定律課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測(cè)課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1．關(guān)于感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，下列說(shuō)法正確的是()A．穿過(guò)線圈

2024-11-25 17:02

20xx人教版高中物理選修一44法拉第電磁感應(yīng)定律隨堂練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)，叫做感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源，導(dǎo)體的電阻相當(dāng)于電源的內(nèi)阻．2．電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比，表達(dá)式E＝ΔΦΔt(單匝線圈)，E＝nΔΦΔt(多匝線圈)．當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)時(shí)

2024-12-06 14:35

20xx人教版高中物理選修3-2法拉第電磁感應(yīng)定律word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、鞏固法拉第電磁感應(yīng)定律。2、應(yīng)用感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的兩個(gè)公式解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：3、應(yīng)用感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的兩個(gè)公式解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的兩個(gè)公式解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【回顧﹒預(yù)習(xí)】1．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：無(wú)論電路是否閉合，只要穿過(guò)電路的

2024-11-27 16:02

20xx人教版高中物理選修3-24-4法拉第電磁感應(yīng)定律-文庫(kù)吧資料

【摘要】4．法拉第電磁感應(yīng)定律知識(shí)自學(xué)區(qū)電磁感應(yīng)定律1．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)(1)定義：在___________現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫作感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于______．(2)產(chǎn)生條件：不管電路是否閉合，只要穿過(guò)電路的____________________，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．(3)方向判斷：可用_

2024-11-25 22:45

高中物理電磁感應(yīng)專題1電磁感應(yīng)楞次定律的推廣及應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)專題一楞次定律的推廣及應(yīng)用第四章

2025-01-12 16:48

高中物理電磁感應(yīng)(教案)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：電磁感應(yīng)類型：復(fù)習(xí)課第1課電磁感應(yīng)現(xiàn)象愣次定律一、電磁感應(yīng)1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象只要穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生變化，閉合回路中就有電流產(chǎn)生，這種利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流．2．產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：只要閉合回路中磁通量發(fā)生變化即△Φ≠0，閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生．3

2025-07-30 18:40

20xx人教版高中物理選修1-131電磁感應(yīng)現(xiàn)象同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三章電磁感應(yīng)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練12電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(),該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零,可以用通過(guò)這個(gè)平面的磁感線的條數(shù)的多少來(lái)形象地說(shuō)明,磁通量越大答案:AB解析:磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場(chǎng)決定,而磁通量不僅與磁場(chǎng)有關(guān),還與面積及所研究面積與磁場(chǎng)方向的夾角有關(guān),所以A項(xiàng)正確

2024-12-06 20:08

20xx人教版高中物理選修一第4章電磁感應(yīng)同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】電磁感應(yīng)測(cè)試一、選擇題：1．閉合電路的一部分導(dǎo)線ab處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，圖1中各情況下導(dǎo)線都在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，那么下列判斷中正確的是[]A．都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B．都不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流C．甲、乙不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，丙、丁會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D．甲、丙會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，乙、丁不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流2．如圖2

2024-12-06 20:09

2022年高中物理電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用測(cè)試題新人教版選修3-文庫(kù)吧資料

【摘要】電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用 一、電路問(wèn)題 1．確定電源：首先判斷產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的那一部分導(dǎo)體（電源），其次利用或求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，利用右手定則或楞次定律判斷電流方向。 2．分析電路結(jié)構(gòu)，畫(huà)等效電路圖 ...

2025-03-09 22:26

20xx年高中物理電磁感應(yīng)定律說(shuō)課稿新人教版選修2-文庫(kù)吧

20xx年高中物理電磁感應(yīng)定律說(shuō)課稿新人教版選修2-wenkub

20xx年高中物理電磁感應(yīng)定律說(shuō)課稿新人教版選修2(已修改)

20xx年高中物理電磁感應(yīng)定律說(shuō)課稿新人教版選修2(編輯修改稿)

20xx年高中物理電磁感應(yīng)定律說(shuō)課稿新人教版選修2-wenkub.com