20xx年教導(dǎo)處范文農(nóng)村小學(xué)有效教學(xué)課堂評價方案試行-文庫吧資料
2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 3 2 10 8 6 4 5 4 3 2 5 4 3 2 10 8 6 4 15 12 9 6 10 8 6 4 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 班級： （討論試行稿） 課題：教學(xué)特色（開展性）是指老師在課堂教學(xué)中，一項或幾項根底指標(biāo)發(fā)揮的特別突出；或者根底指標(biāo)之外的課堂教學(xué)活動具有獨創(chuàng)性，此二者均可視為具有教學(xué)特色（開展性） 老師是否構(gòu)成了新課程要求的新的教學(xué)技能，如課程資源的開發(fā)、整合和利用，運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)，搜集和處理信息等才能。有效運(yùn)用賞識性評價和期待性評價，加強(qiáng)學(xué)生的自信 。 老師有沒有轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實踐是否表達(dá)新的教育觀念和新課程的理念。 老師能否依照新課程目的和本節(jié)課的教學(xué)目的協(xié)助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目的，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動和構(gòu)成有效的學(xué)習(xí)方式。 老師能否依照新的課程體系正確理解教材所表達(dá)的意圖，并結(jié)合所教
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