20xx年教導(dǎo)處范文教案與導(dǎo)學(xué)案的區(qū)別-文庫(kù)吧資料
2025-03-09 22:07本頁(yè)面
【正文】 老師敢于給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主互助學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，其學(xué)習(xí)潛能將會(huì)得到更有效的挖掘。 通過(guò)對(duì)導(dǎo)學(xué)案的使用制造人人參與的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)人人參與的熱情，提高人人參與的才能，加強(qiáng)人人參與的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)。 通過(guò)精心設(shè)計(jì)咨詢(xún)題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：要處理老師設(shè)計(jì)的咨詢(xún)題不看書(shū)不行，看書(shū)不看詳細(xì)也不行，光看書(shū)不考慮不行，考慮不深不透也不行。如：你認(rèn)為是怎么樣的？你推斷的依照？你的理由？你的發(fā)覺(jué)？等等。 咨詢(xún)題的呈現(xiàn)不能用一個(gè)一個(gè)填空的方式，防止學(xué)生照課本填空，對(duì)號(hào)入座，不能用教學(xué)參考上的成題，學(xué)生假如從參考書(shū)上找到答案，也抑制了學(xué)生的積極思維； ④ 咨詢(xún)題不易太多，太碎； ② 怎么樣設(shè)計(jì)咨詢(xún)題？ 將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄啃缘淖稍?xún)題點(diǎn)、才能點(diǎn)，通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的設(shè)疑、質(zhì)疑、解釋?zhuān)瑥亩ぐl(fā)學(xué)生主動(dòng)考慮，逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究精神以及對(duì)教材的分析、歸納、演繹的才能。 課時(shí)化原則 ；咨詢(xún)題化原則 ；參與化原則 ；方法化原則 ；層次化原則 ； ——運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)處理實(shí)際咨詢(xún)題 學(xué)生通過(guò)熟讀文本，通過(guò)獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)和群學(xué)等途徑，能夠歸納整理出本課的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)咨詢(xún)題有初步認(rèn)識(shí)；學(xué)生能夠用知識(shí)樹(shù)、網(wǎng)絡(luò)圖等方式對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展歸納整理；老師編制導(dǎo)學(xué)案時(shí)，能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)設(shè)置成假設(shè)干咨詢(xún)題，以簡(jiǎn)答、填空等方式出現(xiàn)，但不能破壞知識(shí)的整體性。 （三）學(xué)習(xí)內(nèi)容所以在每節(jié)課中都要留意學(xué)法指導(dǎo)的根底性、開(kāi)展性。 考慮：如何指導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)？應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中掌握和熟識(shí)一些根本規(guī)則，從而有效的提高小組合作的效率。除了通過(guò)有針對(duì)性的練習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)，拓展知識(shí)構(gòu)成應(yīng)用才能外，也應(yīng)該非常好的指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本章所運(yùn)用的科學(xué)研究方法進(jìn)展梳理。 在復(fù)習(xí)課中也能表達(dá)學(xué)法指導(dǎo)?；蛟趯?dǎo)學(xué)案中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)理解，或者提出明確的要求，也能夠口頭說(shuō)明。第二種學(xué)法是學(xué)生平時(shí)普遍的學(xué)習(xí)方法。如物理教材的各個(gè)章節(jié)都有認(rèn)識(shí)、有步驟地浸透了物理學(xué)的科學(xué)研究方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)遭到科學(xué)方法的陶冶和訓(xùn)練，逐步地掌握最根本、最主要的科學(xué)方法，到達(dá)促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)才能和提高科學(xué)素養(yǎng)的目的。 （二）學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)目的中不要用“理解、理解、掌握”等模糊語(yǔ)言，要用“能記住”、“能說(shuō)出”、 “會(huì)運(yùn)用”、“處理”、“咨詢(xún)題”等可檢測(cè)的明確用語(yǔ)，并指出重難點(diǎn)。假如目的確定的不適度，學(xué)生非常難實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的既不能過(guò)低，使學(xué)生達(dá)不到根本的學(xué)習(xí)要
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