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正文內(nèi)容

20xx年學生外出考察報告2-文庫吧資料

2025-01-26 01:21本頁面
  

【正文】 建了多元化成才的“立交橋”。 武侯高中是成都市城區(qū)學校中規(guī)模最大的公辦高中之一。學校高度重視教育教學管理及教研工作,教育教學水平及辦學效益逐年穩(wěn)步提高,社會知名度及信任度大大增強。建筑面積23000余平方米。宣威市(縣級市,隸屬曲靖市)有10所高級中學,宣威二中、三中、五中和宣威八中在招生、師資配備等方面都很均衡,這四所高中經(jīng)過近幾年發(fā)展,宣威五中(原名宣威縣十中)現(xiàn)今實力最強。被媒體譽為 “最牛高考班”。此外,曲靖一中選修課種類齊全,學生參加各項競賽成績突出,如,參加全國中學生奧林匹克數(shù)、理、化競賽,每年均有上百名學生分別獲云南賽區(qū)一、二、三等獎,體育、藝術(shù)、書畫多人次獲國家級、省級大獎。曲靖一中先后多次出現(xiàn)過全省理科、文科和外語類狀元。曲靖一中現(xiàn)有50個教學班,在校學生3000余人。
  一、基本情況
  曲靖一中創(chuàng)建于1920xx年,占地150畝。我們參觀了校園文化,聽取各學校抓教育教學改革、抓學??茖W管理、抓教學質(zhì)量提升的先進經(jīng)驗介紹,深入課堂感受了高效課堂氛圍。
  半天的考察學習的確略顯匆忙,但看似走馬觀花式的學習參觀,卻讓我們每位成員感觸頗深、收益頗多,我相信我們各位學員也一定會學以致用,回到各自的工作崗位,更好的發(fā)揮自己的職能作用!
學生外出考察報告三  20**年7月中旬,利用暑假閑暇,我們原高三年級數(shù)名教師一行到昆明、曲靖、成都等地就高中教育教學、教學改革、先進教學理念等方面進行考察學習。第七在心理上,有健康的心理素質(zhì)。第五在能力上,有認識和處理問題的能力,有多謀善斷、應變和創(chuàng)新、人際關(guān)系、公關(guān)、組織協(xié)調(diào)等能力。第三道德上,有大公無私,忠于職守,守紀律,顧大局,平等待人,嚴以律己,有自知之明,心胸坦蕩。第一政治上,有為他人服務的思想,有很高的理論與政策水平,有自覺的法制觀念。
  四、學校管理者個個“精干”
  從聽到的、看到的、了解到的,學校的領(lǐng)導班子是一個團結(jié)向上、勇于開拓、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導集體。 學校文化建設(shè)是通過學校物質(zhì)文化建設(shè)、學校制度文化建設(shè)和學校精神文化建設(shè)來開展工作的,學校精神文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也
  是校園文化建設(shè)的最高層次,學校的形象、個性、風貌往往通過精神文化建設(shè)體現(xiàn)出來的。學生整潔統(tǒng)一的校服,見面問聲:“老師好!”教師謙遜的談吐,足以體現(xiàn)出師生積極向上的精神風貌。
  學校根究教師的個人情況,開展問卷調(diào)查,進行分析報告,通過校本研修課程框架進行全員學習、交流學習及實踐學習,把參與研究教師劃分若干小組,區(qū)名師公開自己的研究課題并擔任研究組長,使得教師們都能夠在自身成長中有所進步。自下而上是指教師依據(jù)課題指南結(jié)合自己的發(fā)展需求進行自主選擇。
  二、以教育科研主推教科室專業(yè)發(fā)展
  要實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型必須有教師研修方式轉(zhuǎn)型作支撐,由以往同意內(nèi)容統(tǒng)一方式的培訓轉(zhuǎn)向以教師個性化發(fā)展需求為導向的研訓方式
  (一)建構(gòu)課題研究框架,搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺
  課題研究框架:采取自上而下和自下而上兩種方式,自上而下是指圍繞省立項課題進行研究內(nèi)容的二級分解。
  同時豐實多維研修課程框架,為教師發(fā)展提供專業(yè)保障。
  聚焦教師專業(yè)發(fā)展,倡導做儒雅教師,激發(fā)正能量,豐實學校人文文化。組織優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組的申報、評選工作。
  三種管理包括組織管理、運行管理、評價管理。名師團隊建設(shè)切合實際,首先成立工作室,吸納教師共同成長,規(guī)劃培訓的內(nèi)容,明確長短發(fā)展有目標,搭平臺實踐研討,促進教師螺旋式提升。
  三大模塊包括全員協(xié)作、名師團隊、青春快車。大連39中學結(jié)合了中山區(qū)教委的要求與意見,在校本教研方面注重行動的落實。此次考察第39中學收獲概括有三點:
  一、學校的校本教研工作是亮點
  教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人,是一個生命對另一個生命的影響,整合校本資源,以優(yōu)質(zhì)的教育輸出提高教育的社會滿意度,促進學生多遠成長,是教育管理者的責任和義務。
  我們首先聽了校長簡要對學校情況的介紹。
學生外出考察報告二  4月21日,在鞍山市進修學院的老師的精心組織下,我很有幸到大連市第39中學參觀學習,初到實驗中學第一印象是校園的規(guī)模大,建筑結(jié)構(gòu)合理,整個校園給我耳目一新的感覺。而且學校到處可見“珍愛生命,請勿吸煙”的標志,充分顯示了學校對學生安全的重視。為此,學校組織教師每周、每月都會有交流會、研討會,同時學校還出資幫助優(yōu)秀教師出書,赴其他地方學習,近期的活動就有組
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