20xx教案人教版初中語文九年級上冊孤獨之旅-文庫吧資料
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 情感，從而探究景物描寫的作用。（2）讀景物描寫句段，欣賞描寫語言和描寫技法。二、欣賞景物描寫旬段，理解環(huán)境描寫的作用學生活動：（1）勾畫出課文中景物描寫句段。第二課時一、分析人物形象，感受人物成長的孤單及超越自我的質(zhì)量學生考慮：（1）課文中主要人物是誰？（2）找出表現(xiàn)杜小康生活艱苦、精神孤單的語句，討論：①杜小康經(jīng)受了生活的哪些磨練？②杜小康由幼稚到成熟的緣故是什么？③用最簡約的語言概括杜小康的性格。要求學生：（1）速讀之后列出情節(jié)提綱；（2）合作交流、修正提綱，老師巡視指導；（3）挑選較為成功的提綱在全班交流，將選出的提綱打在屏幕上供全班同學觀摹、評價、修正；（4）分辨故事的發(fā)生、開展、高潮、結(jié)局老師小結(jié)：抓住時間的推移，環(huán)境的變化，心理的開展進展指導性總結(jié)。（2）歸
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