四時田園雜興說課稿-文庫吧資料

【摘要】四時田園雜興說課稿 　　四時田園雜興說課稿1說教材： 　　《四時田園雜興》是一首田園詩，作者是宋代詩人范成大。詩人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時的熱鬧的勞...

2024-12-07 03:27

四時田園雜興微課教學設計-文庫吧資料

【摘要】《四時田園雜興》微課教學設計 　　《四時田園雜興》微課教學設計1 　　教學目標 　　，體會人們生產(chǎn)勞作的辛苦。 　　，會寫8個字。 　　、流利地朗讀、背誦古詩。 　　教學重點 　　，...

2024-12-06 00:47

四時田園雜興教學設計-文庫吧資料

【摘要】《四時田園雜興》教學設計 　　《四時田園雜興》教學設計1教學目的： 　　1、認識本課3個生字、，會寫本課、3個生字，會讀”耘田/績麻/未解/耕織”等詞語。 　　2、有感情的朗讀本詩，背誦本詩...

2024-12-06 00:52

20xx年人教版語文四下四時田園雜興-文庫吧資料

【摘要】《四時田園雜興》范成大（１１２６～１１９３）南宋詩人。字致能，號石湖居士。吳郡（今江蘇蘇州）人。范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。58歲因病辭官，此后１0年隱居石湖。著有《石湖居士詩集》、《石湖詞》、《吳湖錄》等。

2024-11-20 03:03

2四時田園雜興(其二)-文庫吧資料

【摘要】你知道這首詩的作者是誰嗎？以前我們曾學過他寫的詩，你還記得嗎？誰能為大家介紹一下范成大？提問導入范成大四時田園雜興晝出/耘田/夜績麻，村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學種瓜。范成大(1126～1193)南宋詩人。紹興二十四年中進士。淳

2024-11-29 04:10

四下四時田園雜興教案-文庫吧資料

【摘要】四下《四時田園雜興》教案 四年級語文下冊《四時田園雜興》教案 教材分析 這首詩是南宋詩范成大所作的一首田園詩，是其所創(chuàng)組詩《四時田園雜興》六十首中的一首，詩抓住村莊男女的勞動局面描寫，男的外出勞...

2024-12-07 03:53

四時田園雜興教學設計之一-文庫吧資料

【摘要】1 《四時田園雜興》教學設計之一 第一課時 教學目標 1了解作者范成大極其田園詩與前朝的田園詩的異同。 2進一步了解朗讀詩歌的技巧，通過朗讀和語言的品位欣賞， 體會作者的思想感情，領會...

2025-08-08 15:49

四時田園雜興教學設計之二-文庫吧資料

【摘要】1 《四時田園雜興》教學設計之二 教學目標： 1、學會本課生字，理解詩句，并能用自己的話說出詩句的意 思。 2、引導學生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心 致志的可愛形象，培養(yǎng)...

2025-08-08 00:24

四時田園雜興改寫作文-文庫吧資料

【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------《四時田園雜興》改寫作文各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝　　《四時田園雜興》改寫作文　　篇一：四時田園雜興改寫作文700字——黃婧南　　在炎熱酷暑的夏天，農(nóng)村是一番繁忙的景象。早晨，男人們一大早就起來了，扛著鋤頭，帶著一壺

2025-07-31 10:03

四時田園雜興教學設計1-文庫吧資料

【摘要】《四時田園雜興》教學設計【教材解讀】《古詩詞三首》該組教材是圍繞“走進田園，熱愛鄉(xiāng)村”這一專題編排。《四時田園雜興》是由南宋詩人范成大所作的一首田園詩，是其所創(chuàng)組詩《四時田園雜興》六十首中的一首，詩人抓住村莊男女的勞動場面描寫，男的外出勞作，女的在家忙碌，就連那小孩也深受父母勤勞品質(zhì)的影響，學著做一些力所能及

2024-12-01 13:51

鄉(xiāng)村四月、四時田園雜興教案-文庫吧資料

【摘要】《鄉(xiāng)村四月》、《四時田園雜興》教學設計永川區(qū)三官殿小學唐玲教學內(nèi)容：小學語文人教版四年級下冊第23課。教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀古詩，并背誦古詩。2．結(jié)合畫面、誦讀、想象情境，理解詩的內(nèi)容，體會詩人的思想感情。3．培養(yǎng)學生閱讀古詩的興趣和對古詩詞的熱愛之情。教學重點：1．理解古詩意思，想象詩中意境，體會作者對鄉(xiāng)村風光的熱愛及對勞動人民的同情之心

2025-04-22 13:32

四時田園雜興資料教案11-文庫吧資料

【摘要】《四時田園雜興》教案教學目標：1．學會“晝”“耘”“績”這3個生字，正確讀寫“晝夜”“耘田”“績麻”等詞語。2．有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3．體會詩詞的內(nèi)容，體會詩人熱愛勞動人民的思想感情，領會詩歌的意境。4．培養(yǎng)閱讀古詩詞的興趣和對古詩詞的熱愛之情，養(yǎng)成課外主動積累的好習慣。教學重點、難點：通過讀體會詩意，領會感情，培養(yǎng)學生的想象能力。教學過程：一、復習

2025-04-23 00:16

20xx年西師版語文第八冊四時田園雜興-文庫吧資料

【摘要】學習生字生字讀音部首解釋組詞晝耘績zhòu日白天晝夜yún耒除草耕耘jì纟搓績麻多音字可以根據(jù)解釋來確定讀音◎供gōng(1)本義:供給,供應

2024-11-19 08:34

20xx年西師版語文第十二冊四時田園雜興-文庫吧資料

【摘要】北師大版六年級語文下冊第一單元（一）1．學會“晝”“耘”“績”這3個生字，正確讀寫“晝夜”“耘田”“績麻”等詞語。2．有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3．體會詩詞的內(nèi)容，體會詩人熱愛勞動人民的思想感情，領會詩歌的意境。學習目標你知道這首詩的作者是誰嗎？以

2024-11-20 03:00

改寫四時田園雜興作文共五篇-文庫吧資料

【摘要】改寫四時田園雜興作文（共五篇）第一篇：改寫四時田園雜興作文改寫四時田園雜興作文10篇改寫四時田園雜興作文1在恬靜的鄉(xiāng)村，人們安居樂業(yè)，無憂無慮，男耕女織，辛勤勞作，構(gòu)成了一幅鄉(xiāng)村勞作圖。早晨，雄雞高唱，天空剛剛露出魚肚白，太陽露那紅彤彤、害羞似的臉，男子漢們就挑著水桶，扛著鋤頭，哼著小曲兒向田

2025-04-15 11:10

20xx年四時田園雜興的評課稿-文庫吧在線文庫

20xx年四時田園雜興的評課稿(完整版)

20xx年四時田園雜興的評課稿(更新版)

20xx年四時田園雜興的評課稿(專業(yè)版)

20xx年四時田園雜興的評課稿(留存版)