20xx數(shù)學(xué)青年骨干教師工作室工作參考計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 05:57本頁(yè)面
【正文】 工作室建立成為平潭綜合試驗(yàn)區(qū)數(shù)學(xué)教科研的中心之一，充分發(fā)揮骨干工作室在教育教學(xué)方面的引領(lǐng)、示范、輻射作用。本學(xué)年我們將誠(chéng)邀省學(xué)科帶頭人林麗玲老師參與指導(dǎo)工作室所有成員，還將接著為所有成員提供外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓教育專家、省學(xué)科帶頭人與我們零間隔接觸，傾聽(tīng)他們的教育思想和實(shí)踐經(jīng)歷，分享他們的教育智慧。
向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。
鼓舞互相學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”，用這種方式來(lái)提升本人的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合本工作室的學(xué)科實(shí)際情況制訂以下年度工作打算：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富理論素養(yǎng)
本學(xué)年，我們將深化學(xué)習(xí)肖老師的研究成果材料《漫談?dòng)行Ы虒W(xué)的價(jià)值取向》和他推薦的《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》，圍繞“數(shù)學(xué)考慮”這一核心價(jià)值來(lái)研究教學(xué)現(xiàn)象，把握教學(xué)規(guī)律，調(diào)整教學(xué)行為，提升教學(xué)效率。數(shù)學(xué)青年骨干教師工作室工作參考
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