【摘要】第一篇：人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示1 人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示1 我原來認為，語文語文，顧名思義，就是只有在語文課上學到的東西，那才叫做語文，...
2024-10-14 02:27
【摘要】第一篇：人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示11 人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示11 為名忙，為利忙，忙里偷閑且飲一杯茶去；為衣苦，為食苦，苦中作樂再泡一壺茶...
2024-10-14 02:14
【摘要】第一篇：人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文2 人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文2 在生活中，到處有語文，比如在網(wǎng)上啦；生活中??；學校里呀都離不開語文，到哪里，哪里就有語文，不管是...
2024-10-14 02:26
【摘要】第一篇：人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示12(精) 人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示12 生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看...
2024-10-03 18:14
【摘要】第一篇：七年級上冊第二單元作文500字：生活處處有語文 七年級上冊第二單元作文500字：生活處處有語文 篇一：七年級上冊第二單元作文500字：生活處處有語文語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀...
2024-10-03 15:40
【摘要】第一篇：七年級第二單元作文：生活處處有語文(附點評) 七年級第二單元作文：生活處處有語文 （附點評） 姜 佳 佳 中午閑著沒事，坐在自己的小床上，偶然間看到書桌上那本以前的語文書，輕輕地翻...
2024-10-03 15:33
【摘要】5秋天的懷念知識與技能1．理解課文內(nèi)容，把握母親的藝術(shù)形象，感悟作者的意圖。2．培養(yǎng)學生有感情地讀好課文、概括課文主要內(nèi)容和深入理解課文內(nèi)容的能力。過程與方法1．指導學生通過自學討論，自己讀懂課文，培養(yǎng)學生自學的能力。2．學習作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和運用色彩烘托情感的寫作手法。情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-27 11:57
【摘要】第一篇：七年級語文上冊第二單元作文教案 七年級語文上冊第二單元作文教案 1、溝通語文學習過程中課堂、課本、學校內(nèi)外的聯(lián)系，生活有多大，語文就有多大，認識二者關(guān)系密切； 2、練習多角度地觀察生活，...
2024-11-05 07:34
【摘要】第一篇：“生活處處有語文”給我的啟示作文 “生活處處有語文”給我的啟示作文 “生活處處有語文”給我的啟示作文 臺州市路橋外國語中學七（B）班施怡安 在我們的生活中，處處有語文。取個靚靚的店名，...
2024-10-14 03:43
【摘要】第一單元四時的魅力1春精彩開篇詞飽受嚴冬寒冷的人們最渴望春回大地,因為春天讓大自然生機勃發(fā),給人溫暖,給人希望,給人力量。每當春回大地時,人們往往情不自禁地吟詩作賦。唐代詩人杜甫寫下了《春夜喜雨》：?好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。?韓愈在《早春》中說：?天街小雨潤如酥
2024-11-14 02:05
【摘要】1春知識與技能學會體會本文從不同側(cè)面描繪的春景之美，找出自己認為寫得精彩的句子，并加以欣賞。過程與方法反復朗讀，理清文章的思路。情感、態(tài)度與價值觀感受作者對大自然和春的熱愛之情。重點1．流利、有感情地朗讀課文，理清文章思路，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。2．排比、比喻、擬人等
【摘要】21皇帝的新裝知識與技能學習時順著作者的想象理解課文的內(nèi)容和語言描寫的妙處，深入把握作品的思想。過程與方法在大致了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學生通過分角色朗讀來更深地理解文章。情感、態(tài)度與價值觀了解作者借助童話來深刻揭露封建統(tǒng)治階級的荒淫、奢侈、驕橫、愚蠢的本質(zhì)，同時也啟發(fā)人們要敢于說真話，做正直、無私的人。
【摘要】17貓知識與技能1．了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2．理解文中對比手法的運用。體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。過程與方法1．劃分層次，分析三只貓的相同之處與不同之處。2．揣摩生動的細節(jié)描寫。情感、態(tài)度與價值觀通過對文章的體悟，理解消除誤會、平等相處的意義。重點1．
【摘要】13紀念白求恩知識與技能學習梳理議論文論證思路的方法；掌握夾敘夾議、以議為主的寫法和對比的作用。過程與方法通過分析課文的記敘和議論，理解本文夾敘夾議的手法及議論文中記敘的作用。情感、態(tài)度與價值觀理解白求恩精神的內(nèi)涵，學習白求恩精神，做一個品德高尚的人。重點1．夾敘夾議，以議為主的寫法。
2024-12-05 22:53
【摘要】9從百草園到三味書屋知識與技能了解作者兒時游戲與學習生活的經(jīng)歷，感受作者對大自然的熱愛，對自由生活的追求和對知識的渴望。過程與方法1．領(lǐng)會課文按空間順序安排材料的寫法。2．學習課文細致觀察、抓住特點的寫法，學會具體、真切、生動地描寫事物。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)熱愛大自然，追求新鮮知識的童心。
2024-11-27 06:33
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