20xx教師說(shuō)課培訓(xùn)參考心得體會(huì)參考范文-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:59本頁(yè)面
【正文】 (4) 9月11號(hào)星期六學(xué)校正我們新老師進(jìn)展了說(shuō)課才能的培訓(xùn)。 總之，“不打無(wú)把握之仗”，充分預(yù)備是說(shuō)課成功的起點(diǎn)，也是自我提高的過(guò)程。她們鎮(zhèn)定自如，教學(xué)思路特別明晰，她們的語(yǔ)言表達(dá)才能、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)都是那么優(yōu)秀，是值得我們學(xué)習(xí)的?！ ∪绾沃v解、何處設(shè)咨詢(xún)、何處啟發(fā)、何處討論、何處進(jìn)展反應(yīng)練習(xí)與評(píng)價(jià)運(yùn)用等?！ ≌f(shuō)課要求老師的教學(xué)理念擺在統(tǒng)帥的位置，發(fā)揮它的指導(dǎo)功能和支撐作用?！ ≡陂喿x中還弄清了說(shuō)課不等于“備課”、“講課”、“背課”、“讀課”，它要求：(1)理念新、(2)設(shè)計(jì)新、(3)構(gòu)造新(4)手段新(5)方法新，也確實(shí)是要突出一個(gè)“新”字?！ ⊥ㄟ^(guò)閱讀學(xué)習(xí)，我對(duì)說(shuō)課有了更深、更細(xì)的理解。其次，這一課程中有大量關(guān)于說(shuō)課的內(nèi)容供我們閱讀，我們既能夠全面理解，又能夠針對(duì)本人比擬薄弱的方面進(jìn)展“選擇性學(xué)習(xí)”。因而我參加網(wǎng)上說(shuō)課課程培訓(xùn)，覺(jué)得網(wǎng)上培訓(xùn)這種方式特別好。說(shuō)課時(shí)應(yīng)既要神采飛揚(yáng)的感染聽(tīng)眾，也要針對(duì)本身?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短，表達(dá)個(gè)性。應(yīng)針對(duì)小孩們的需要來(lái)設(shè)計(jì)教法、學(xué)法。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得這真是一種回歸。三、收獲 (1)這次說(shuō)課鍛煉了膽量和口才。這也是考驗(yàn)一個(gè)老師功夫的地點(diǎn)。我覺(jué)得，我的內(nèi)心應(yīng)該更加的積極，也更加的平靜一些，任何時(shí)候都應(yīng)該做一個(gè)踏實(shí)勤奮的人，做一個(gè)謙虛請(qǐng)教的人，只有如此，才能真正提高本人的涵養(yǎng)，從心靈上看得更高，想得更遠(yuǎn)?！ 《?、內(nèi)在的涵養(yǎng) 本人不斷在本著一顆謙虛慎重，像別人學(xué)習(xí)的心態(tài)去不斷的努力，哪怕每天只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。如在表情上、說(shuō)的速度上等等都應(yīng)該進(jìn)展修煉?！ ∫?、外在的表現(xiàn)。這是我們學(xué)校十年來(lái)第一次舉行的全體參與的說(shuō)課鍛煉，因而，也覺(jué)得正好趁這次的時(shí)機(jī)讓本人好好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，在提高說(shuō)課才能的同時(shí)，也能利用這個(gè)時(shí)機(jī)向其他的老師請(qǐng)教，更好地確定本人今后前進(jìn)的方向，不斷的邁上新的臺(tái)階?！ ±蠋熣f(shuō)課培訓(xùn)心得體會(huì)(2) 三月的春風(fēng)吹綠了整個(gè)校園，花池里的草綠了，樹(shù)青了，白玉蘭怒放了，牡丹也掛上了花骨朵，新教學(xué)樓也奠基了，一派欣欣向榮的景象。說(shuō)課重在“說(shuō)”，要求將要說(shuō)的內(nèi)容說(shuō)得清晰、明白，還要在語(yǔ)言方面說(shuō)得優(yōu)美流暢，富有情趣，對(duì)聽(tīng)者產(chǎn)生極大吸引力。即在這一過(guò)程中依照學(xué)生個(gè)性特征、心理成熟水平、學(xué)力水平、知識(shí)根底等對(duì)學(xué)生進(jìn)展分類(lèi)指導(dǎo)?！ ２煌庠诳茖W(xué)性上有任何忽略和失誤，如此才能加強(qiáng)教學(xué)的科學(xué)性，使學(xué)生獲得科學(xué)的知識(shí)?！ ?。說(shuō)課活動(dòng)要求老師必須具備一定的教育教學(xué)理論水平和素養(yǎng)。 ，努力提高理論水平。作為說(shuō)課者，說(shuō)課預(yù)備和施行的過(guò)程，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1