20xx教案人教版九年級語文上冊故鄉(xiāng)-文庫吧資料
2025-01-25 04:36本頁面
【正文】 ，語言模糊，對“我”謙恭，對生活喪失希望。（2）楊二嫂的變化是否也令“我”悲傷？①楊二嫂肖像的變化令“我” 悲傷。存在分歧的地點能夠保存，提交班內(nèi)討論處理）（1）閏土的變化有哪些方面令“我”悲傷？①閏土肖像的變化令“我” 悲傷。）學生在小組內(nèi)交流討論成果。 老師小結(jié)：家鄉(xiāng)是一日不如一日，昔日的藍天、明月已蕩然無存，留下的只是“陰晦”、“蒼黃”和“蕭索”。（重點閱讀開頭的一段景物描寫，留意重讀“天氣陰晦”、“冷風嗚嗚”、“蒼黃的天”、“橫著蕭索的村莊”等詞語。作者的感情主要表如今（家鄉(xiāng)之景 ）和（家鄉(xiāng)之人）兩個方面?！刮姨貏e氣悶……又使我特別的悲傷”等段落。（悲傷 ）（學生跳讀課文中寫“我”的情緒的段落。１９１９年１２月，魯迅回家鄉(xiāng)接母親到北京居住，目睹家鄉(xiāng)的衰敗景象和農(nóng)民的貧困生活，十分悲傷，一年后，便以這次回鄉(xiāng)經(jīng)歷為題材，寫了這篇小說。１９１９年的辛亥革命，盡管推翻了滿清王朝，但中國人民仍處在半殖民地半封建的黑暗社會中。1840年鴉戰(zhàn)爭后，帝國主義列強入侵中國，從此，中國人民墮入了帝國主義和封建主義雙重壓榨的痛苦深淵。”在游子心中，“家鄉(xiāng)”是一個漂亮的字眼，是魂牽夢繞的家園。③理解小說中談?wù)摰淖饔?。二、學習目的
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