20xx教案人教版九年級(jí)語文上冊故鄉(xiāng)(更新版)
【正文】 言模糊，對“我”謙恭，對生活喪失希望。 老師小結(jié)：家鄉(xiāng)是一日不如一日，昔日的藍(lán)天、明月已蕩然無存，留下的只是“陰晦”、“蒼黃”和“蕭索”。（悲傷 ）（學(xué)生跳讀課文中寫“我”的情緒的段落。”在游子心中，“家鄉(xiāng)”是一個(gè)漂亮的字眼，是魂?duì)繅衾@的家園。掌握比照的方法，把小說中的閏土，楊二嫂兩個(gè)人物20年前與后的外貌描寫在書上畫下來，進(jìn)展比擬閱讀，找出他們的差異，進(jìn)而歸納他們各自的性格變化，最后在他們的性格變化中理解小說的主題。處理方法：以課堂上朗讀與分析精彩片斷為主要手段，“重點(diǎn)”“難點(diǎn)”宜在老師的引導(dǎo)下分析領(lǐng)會(huì)。當(dāng)時(shí)，在帝國主義扶持下，軍閥連年混戰(zhàn)，橫征暴斂，致使廣大農(nóng)村日益凋敝，廣大農(nóng)民日趨破產(chǎn)。） 朗讀品味，理解情感基調(diào)。（討論主要圍繞閏土和楊二嫂兩個(gè)人物展開，也能夠涉及宏兒和水生。（在課文的結(jié)尾，作者寫出了理想中富足漂亮充滿活力的家鄉(xiāng)，同時(shí)相信通過大家共同的努力，美妙的理想一定能實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)代工業(yè)文明的時(shí)代，家鄉(xiāng)失落了，又也許只存在于孩童純確實(shí)眼睛里。請找出本小說中的談?wù)摬糠?，并分析其作用。板書設(shè)計(jì)：故 鄉(xiāng)過去 如今景物： 藍(lán)天 明月 陰晦 蕭索人物： 閏土——能干 歡樂 麻痹 辛苦楊二嫂——漂亮 平和 庸俗 卑劣
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