20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)故鄉(xiāng)-展示頁(yè)
2025-01-25 04:36本頁(yè)面
【正文】 ：①理解辛亥革命后農(nóng)村日益衰敗、農(nóng)民生活日趨貧困的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；領(lǐng)會(huì)魯迅先生改造舊社會(huì)，制造新生活的強(qiáng)烈愿望。難點(diǎn)：內(nèi)涵豐富的語(yǔ)句的品味、理解。掌握比照的方法，把小說(shuō)中的閏土，楊二嫂兩個(gè)人物20年前與后的外貌描寫在書上畫下來(lái)，進(jìn)展比擬閱讀，找出他們的差異，進(jìn)而歸納他們各自的性格變化，最后在他們的性格變化中理解小說(shuō)的主題。教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《故鄉(xiāng)》一、課文分析：《家鄉(xiāng)》通過(guò)“我”回家鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞所憶所感，描寫閏土和楊二嫂的宏大變化，反映了辛亥革命后在帝國(guó)主義和封建主義的雙重壓榨和剝削下農(nóng)民破產(chǎn)，生活痛苦現(xiàn)實(shí)，提醒了封建傳統(tǒng)觀念對(duì)勞累群眾精神上的束縛，人與人之間的冷漠，表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和改造舊社會(huì)，制造新生活的強(qiáng)烈愿望。課文以“我”回家鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索，按照“我”回家鄉(xiāng)——在家鄉(xiāng)——離家鄉(xiāng)的順序，把我的所見(jiàn)，所聞，所憶，所感的各種材料組織起來(lái)。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及處理方法：重點(diǎn)：運(yùn)用比照，多種描寫手法刻畫人物性格特點(diǎn)；小說(shuō)所刻畫的人物的社會(huì)意義。處理方法：以課堂上朗讀與分析精彩片斷為主要手段，“重點(diǎn)”“難點(diǎn)”宜在老師的引導(dǎo)下分析領(lǐng)會(huì)。②理解運(yùn)用比照突出小說(shuō)主題的寫法。三、教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)導(dǎo)入課文：“家鄉(xiāng)的歌
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