20xx教案人教版九年級(jí)第10課孤獨(dú)之旅人教版九年級(jí)上)-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:35本頁(yè)面
【正文】 本人喜愛(ài)的環(huán)境描寫與同學(xué)分享，主要從寫作和文章構(gòu)造兩方面說(shuō)明理由。2．暢所欲言，結(jié)合本人的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷談一談。5．總結(jié)：環(huán)境描寫在文章中起到了渲染氣氛、抒發(fā)情感、推進(jìn)故事情節(jié)開(kāi)展的作用。4．請(qǐng)同學(xué)推薦本人認(rèn)為寫得最好的一段環(huán)境描寫，并說(shuō)明理由。2．提咨詢：文章標(biāo)題為“孤單之旅”，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你對(duì)“孤單”的理解。3．鍛煉快速閱讀的才能，提取故事主要情節(jié)。3．再次閱讀課文，要求學(xué)生復(fù)述故事的主要情節(jié)。1．理解課文是節(jié)選文以及作者的創(chuàng)作追求，結(jié)合本人的閱讀感受體會(huì)。 5．感受杜小康的“成長(zhǎng)”，交流成長(zhǎng)的感一、整體感知。描寫的作用。 3．結(jié)合本人的生活經(jīng)歷體會(huì)杜小康的“孤單”。節(jié)。 1．理解作者的創(chuàng)作追求，在閱讀中體會(huì)。 ．◆學(xué)生預(yù)備能夠主動(dòng)的閱讀作品《草房子》，預(yù)備本人成長(zhǎng)過(guò)程中的小故事。2．引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本身的生活經(jīng)歷體會(huì)文中的情境、情感。◆難點(diǎn)從寫作和文章構(gòu)造兩方面把握環(huán)境描寫的作用。2．理解編者命題“孤單之旅”的含義。2．感受杜小康所經(jīng)歷的“孤單”感，并體會(huì)“成長(zhǎng)”所需要通過(guò)的歷練，從而培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。4．結(jié)
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