【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“以學(xué)為主，當堂達標”教學(xué)感悟 課堂是施行新課程的主戰(zhàn)場，是全面推進素養(yǎng)教育的前沿陣地。不斷推進和深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率是我校一直不渝的辦學(xué)目的。本學(xué)期，我校深化...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“以學(xué)為主，當堂達標”教學(xué)模式學(xué)習(xí)心得 “以學(xué)為主，當堂達標”教學(xué)形式，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，更有利于分層推進，這就需要老師一步一步地扔掉原來的不好的方法和經(jīng)歷。“以學(xué)為...
2025-01-17 06:26
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“以學(xué)為主，當堂達標”課堂教學(xué)隨筆 “以學(xué)為主，當堂達標”課堂教學(xué)改革研究要求老師特別關(guān)注班級后1／3的學(xué)生，因此我課堂提咨詢的時機根本上給了學(xué)困生和上課溜號的學(xué)生，不管答復(fù)...
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“以學(xué)為主，當堂達標”課堂教學(xué)做法 當堂達標教學(xué)是一種以學(xué)習(xí)目的為中心、改善課堂教學(xué)構(gòu)造、表達教為學(xué)效勞和師為生效勞的新理念、施行有效教學(xué)策略的課堂教學(xué)形式。當堂達標教學(xué)的核...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“以學(xué)為主，當堂達標”個人課題研究總結(jié) 本學(xué)期，我以“以學(xué)為主，當堂達標”理念下的小組合作學(xué)習(xí)的實效性為課題進展課堂教學(xué)，現(xiàn)對一學(xué)期的施行情況做一簡要總結(jié)： 合理引導(dǎo)，提...
2025-01-25 05:42
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“以學(xué)為主，當堂達標”學(xué)習(xí)體會 古人云：學(xué)無定法，教無定法。針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，開展了“以學(xué)為主，當堂達標”的教學(xué)活動，這項旨在提高教學(xué)質(zhì)量的活動，在一定程度上的提高了教...
2025-01-25 04:40
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“以學(xué)為主，當堂達標”實踐交流材料 我校派出幾名老師到杜郎口學(xué)習(xí)回來上完匯報課后，學(xué)校要求三四五年級老師先行實踐，因而我們便開場磕磕絆絆的學(xué)習(xí)，揣摩杜郎口的課堂是怎么樣的情景...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“以學(xué)為主，當堂達標”的點滴收獲 本學(xué)期從三月初開場，就進展了“以學(xué)為主，當堂達標”教學(xué)形式。因而我認真研讀了教學(xué)形式的詳細要求和步驟，正確理解和把握好“以學(xué)為主、當堂達標”...
2025-03-30 04:53
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)淺談“以學(xué)為主、當堂達標”的體會 今年教育局進一步推進“以學(xué)為主、當堂達標”課堂教學(xué)研究。在新課改以來，我市先后組織了“教學(xué)質(zhì)量年”、“課堂教學(xué)效益年”等活動。老師在不斷的學(xué)...
2025-03-30 04:30
2025-01-25 05:45
2025-03-30 04:26
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)“以學(xué)為主當堂達標”教學(xué)心得體會 在我市提出“以學(xué)為主、當堂達標”課堂教學(xué)研究后，我們八小的所有任課老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下積極行動起來，用研究者的心態(tài)，以本人的課堂為平臺，與學(xué)...
2025-03-26 00:41
2025-01-15 04:44
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)嘗試“以學(xué)為主，當堂達標”的反思 依照教育局的文件精神，認真學(xué)習(xí)了相關(guān)的內(nèi)容后，在班級里嘗試這種教學(xué)的方式。近日，應(yīng)用此方式上了幾節(jié)課，其中《分數(shù)的產(chǎn)生及其意義》一課，讓我產(chǎn)...
2025-01-25 05:46
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