20xx德育處工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 06:41本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的協(xié)調(diào)和溝通，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與管理。
?、奂訌?qiáng)學(xué)生校長(zhǎng)助理團(tuán)指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)校的管理與建設(shè)過(guò)程中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。
?、趶?qiáng)化年級(jí)主任學(xué)生助理的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
深入學(xué)生自主管理，構(gòu)建二中“四自教育”的自主管理模式。進(jìn)一步利用學(xué)全校班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)。
?、堇^續(xù)推行副班主任制度。
③實(shí)施德育處、安保處與年級(jí)分管德育副主任的例會(huì)制度，加強(qiáng)溝通，整合資源。
?、偌訌?qiáng)自我學(xué)習(xí)研究。
繼續(xù)深入德育思想的沉淀與哲學(xué)化思考，完善有瀘縣二中特色的德育哲學(xué)理念，形成校本特色的“大德育”。
成立家長(zhǎng)學(xué)校；積極構(gòu)建責(zé)任文化，拓寬德育教育新渠道。
三、工作目標(biāo)
繼續(xù)加強(qiáng)德育常規(guī)管理與教育，將學(xué)生行為習(xí)慣教育、成人系列活動(dòng)教育落到實(shí)處。”家庭教育是整個(gè)“大德育”的重要組成部分，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，幫助他們掌握科學(xué)的育人知識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立現(xiàn)代化的教育觀念，認(rèn)真做好家庭教育工作，意義十分重大。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身教師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。即就是在各自的崗位上要“知其責(zé)、盡其責(zé)、盡到責(zé)”，高質(zhì)量地履行好自己的崗位職責(zé)，把心思放在干工作上，把精力用在抓落實(shí)上，把功夫下在解決問(wèn)題上，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“責(zé)任”。
明確兩個(gè)主題：
責(zé)任：責(zé)任一種品質(zhì)、一種追求、一種精神境界。
中學(xué)德育處工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針、政策，教育法規(guī)為依據(jù)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)》等為準(zhǔn)繩，以“三成兩創(chuàng)”、“三立兩尚”為指導(dǎo)思想，把“成人”教育作為德育工作的主要抓手，以家長(zhǎng)學(xué)校為突破口，圍繞“責(zé)任”這一主題，堅(jiān)持“雙中心”理念，走“小步伐、快節(jié)奏”的積累式發(fā)展之路，在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下工夫，深入構(gòu)建二中校本特色的“大德育”體系。圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好學(xué)校及各年組宣傳欄；班級(jí)黑板報(bào)每月一期，要有主題，有質(zhì)量；校園廣播要辦出特色，為師生所喜愛(ài)；加強(qiáng)學(xué)校讀寫(xiě)小組的培養(yǎng)，組織學(xué)生寫(xiě)作投稿。由校醫(yī)及聘請(qǐng)校外心理教育專(zhuān)家、法制教育專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行相關(guān)講座。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。初一家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期安排三次學(xué)習(xí)，初二、初三各一次。
要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。
?、普J(rèn)真落實(shí)對(duì)不良學(xué)生的幫教管理制度。針對(duì)部分有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的不良行為學(xué)生，仍要加強(qiáng)管理和教育，約束其言行。針對(duì)部分由于成績(jī)不理想，嚴(yán)重厭學(xué)，或曾受到過(guò)處分的學(xué)生，應(yīng)該多一份關(guān)心和關(guān)注，以教育、感化、挽救為主，防止其自暴自棄、越陷越深。一旦發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有了輕微不良行為那就要一抓到底，通過(guò)及時(shí)教育、疏導(dǎo)幫助其盡快改正。對(duì)于初一年級(jí)，重點(diǎn)在于及時(shí)轉(zhuǎn)化。
4．努力做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化和管理工作。
3．繼續(xù)深化法制教育。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。堅(jiān)持日常檢查與突擊檢查相結(jié)合，通過(guò)時(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)提醒、激勵(lì)先進(jìn)等方式進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育管理工作順利開(kāi)展。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好公民”。加強(qiáng)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。副班主任要配合班主任上好每周一的班會(huì)課，每學(xué)期至少上好兩堂班會(huì)課，要有聽(tīng)課記錄及教案，期末交德育處考核。
?、燃訌?qiáng)班主任后備
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