【正文】 助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受?！　、从H近大自然，喜愛與學習保護四周的植物?！　、矘芬庥枚喾N感官感知四周的物品、現(xiàn)象，理解物品顏色、大小、形狀等明顯特征?！　、祵W習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中恪守根本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感激。　?、矘芬夂屯橐黄鹩螒?，嘗試學習分享等待，體驗其中的歡樂?！　、诚矏勰顑焊?、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達本人的認識和感受?！　?二)語言領(lǐng)域　　⒈學習一般話，樂意運用語言表達本人的愛好與需求，學慣用一般話與人交流?！　、忱斫夂唵蔚男l(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官明白得保護?！　《?、幼兒開展目的　　(一)健康領(lǐng)域　　⒈逐步習慣幼兒園的集體生活，情緒根本愉快。制定出以下工作打算：　　一、班級情況分析及工作重點　　本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，加強幼兒的語言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會交往才能和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們本著同一個目的：讓每一個小孩健康、愉快地生活，全面開展成為會學習、會考慮、會交往、有制造性的新一代兒童?！　《Y儀教育成果展示交流會　　新老師美工培訓考核活動　　幼兒活動：國慶節(jié)活動：慶國慶小班幼兒游園以及歌唱祖國活動　　重陽節(jié)活動——為爺爺奶奶做一件有意義的事　　十一月份　　專題：如何培養(yǎng)小班幼兒復述才能?　　家長開放日活動　　平安教育周活動　　秋游活動　　晨間活動互相觀摩活動　　小中大班優(yōu)質(zhì)課展示　　幼兒活動：秋游活動　　十二月份　　專題：如何指導幼兒開展娃娃家的活動?　　慶元旦系列活動　　迎新年教職工聯(lián)歡會　　做好平安工作檢查的有關(guān)工作?！　∪⒈緦W期各個月份安排表　　九月份　　專題：如何讓小班新生更快習慣幼兒園?　　幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒　　建立幼兒名冊　　新生電訪工作　　制訂教學、主題打算　　班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)角的建立和材料的添加　　班級家長會　　莊嚴的升旗儀式?！　?2)小班各班老師將多設(shè)計幾個有關(guān)平安教育的教學活動，可在音樂、美術(shù)、語言、游戲方面表達。我們小班年段老師將對幼兒進展各方面的平安教育，讓幼兒初步理解一些平安常識，建立初步的自我保護認識，學習一些自我保護的方法，穩(wěn)固已掌握的入廁、盥洗方法，明白手臟不拿東西吃，促進良好衛(wèi)生習慣的構(gòu)成。提高幼兒平安認識和自我保護才能，防止幼兒意外事故的發(fā)生?！　?6)請家長每天關(guān)注黑板通知，以便理解幼兒園動態(tài)和配合教育教學。　　(4)日常利用家長接送幼兒之機，與家長聯(lián)絡、溝通幼兒情況，增進彼此間的聯(lián)絡。小班年段老師制定家長會發(fā)言稿，結(jié)合班級情況與家長加強交流。定時做好家訪、電訪，如有幼兒沒來幼兒園，老師必須打詢咨詢，理解情況，使老師與家長、幼兒有一個特別好的溝通，與交流。充分發(fā)揮家園欄的宣傳作用及成長足跡、網(wǎng)站的橋梁作用，與家長討論、交流，引導家長合理育兒、科學教育，與家長共同努力，構(gòu)成良好的教育共識，做好為家長效勞工作，及時理解、處理家長的需求和困難。結(jié)合小班年齡特點開展合適本人的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動進展有機的結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學活動到達共存和相融?！　?4)主題教學活動融入?yún)^(qū)域活動中去?！　∥覀冃“嗄甓螌⒎e極開展晨間鍛煉活動以及游戲活動，通過體育游戲、利用器械，鍛煉幼兒跑、跳、鉆、投的才能。我們小班年段在國慶節(jié)期間還將開展“人人都愛唱”活動，讓幼兒學唱并愛唱愛國主義歌曲?！　?2)培養(yǎng)小班幼兒的樂感?！　、美術(shù)方面：會耐心細心的進展涂色?！　、手工方面：會正確使用剪刀。　　詳細措施：　　(1)加強幼兒的動手才能?！　⊥ㄟ^游戲、故事讓幼兒學會主動跟人打招呼，接待事物會說“感激”，學習一些根本的禮貌用語?！　、培養(yǎng)幼兒的自決心，鼓舞幼兒大膽去嘗試做本人能做的事，以鼓舞為主，協(xié)助為輔的方式，引導幼兒參加各種各樣的游戲活動，讓一些膽怯不說話的幼兒多參加集體活動，如“迎國慶”主題活動，讓他們也參加其中，讓他們感遭到本人是行的?！　、由于本班幼兒新入園，年齡較小，關(guān)于學習知識的興趣不夠濃重，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上盡可能采納活動的教具，吸引幼兒的留意力，鼓舞幼兒多提為什么?！　∫运汀巴婢呋丶摇钡挠螒蚍绞剑層變好靼淄嫱晖婢呋蛴猛昶渌婢吆笠呕卦?，不把玩具放進書包?！　〔杉{聽音樂和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位預備上課，以表揚個別幼兒坐得好的方式，鼓舞其他坐不好的小朋友學習正確的坐姿。　　b、老師通過講故事、談話等方式使幼兒理解到不講衛(wèi)生的危害性?！　?4)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣?！　?3)培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣?！　?2)培養(yǎng)幼兒有良好的進餐習慣?！　、發(fā)放通知單，告知家長開學前的預備以及怎么樣安撫幼兒情緒。　　詳細措施：　　(1)穩(wěn)定幼兒情緒。特制定出以下打算：　　二、總目的以及措施　　生活常規(guī)目的：　　俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”因而幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的的，也為以后的學習打下根底?！　?　　5檢查各班開展晨區(qū)活動情況6消防平安疏散演練.　　.　　.　　.　　.　　　　小班年段工作打算(三)　　一、指導思想：　　小班年段一共有三個班，其中一個班是我們幼兒園寶寶、貝貝班升上來的小朋友，其他兩個班為新生班?！　》e極開展秋冬季體育鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒堅強、不怕冷的良好質(zhì)量。　　(四)平安工作方面各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細微的養(yǎng)護照顧，遭到科學的健康教育，身心得到良好的開展，并結(jié)合小班幼兒年齡特點，進展適當?shù)钠桨步逃?，加強其自我保護認識和才能?！　《喾矫?、多渠道與家長聯(lián)絡，促進家園共育?！　∨?gòu)成開放式的教學環(huán)境，養(yǎng)成進姐妹班聽課的習慣，互相取長補短。創(chuàng)設(shè)團結(jié)互助、積極向上的學習氣氛：　　一月兩次進展教學工作交流及理論學習，不斷充實老師的理論