20xx加盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書方案-文庫吧資料
2025-01-17 04:18本頁面
【正文】 站不住腳的。推出學(xué)習(xí)卡的主要緣故是希望協(xié)助公司實(shí)現(xiàn)規(guī)?；\(yùn)營，降低常年組織內(nèi)訓(xùn)企業(yè)的本錢。企業(yè)能夠先到培訓(xùn)公司購置相應(yīng)規(guī)格的學(xué)習(xí)卡，依照卡額可自主靈敏安排一定的員工參加內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。它們根本上是通過俱樂部方式，推出學(xué)習(xí)卡、會員卡。這種征詢式培訓(xùn)的思路是打造培訓(xùn)公司品牌的長期競爭力，向客戶提供的也許不是最好的產(chǎn)品（某些知名講師的課程），但一定是客戶最合適的（依照客戶量身定制）。盡管注重講師，但他們更注重的是培訓(xùn)的價值流程（包括售前的客戶需求征詢，售中的課程客戶化提供，售后的跟蹤效勞），而不僅僅注重某一點(diǎn)。品牌營銷的征詢培訓(xùn)公司。目前許多培訓(xùn)公司都號稱培訓(xùn)作為一種效勞產(chǎn)品，必需要針對客戶（企業(yè)）的詳細(xì)特點(diǎn)進(jìn)展專門的個性化效勞。他們利用本人多年累積下來的專業(yè)培訓(xùn)課程向客戶（企業(yè)）提供擅長的一門或幾門課程，由于業(yè)務(wù)量及生存空間有限，因而講的課程多是群眾類課程，沒有針對性，但由于有一定的知名度，許多客戶（企業(yè)）人力資源部門也沖著講師的知名度去邀請他們。培訓(xùn)公司的培訓(xùn)產(chǎn)品，確實(shí)是講師所提供的培訓(xùn)課程。（二）培訓(xùn)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制由產(chǎn)品時代向營銷時代轉(zhuǎn)型企業(yè)的營銷開展史是從最初的產(chǎn)品時代，逐步開展到現(xiàn)在的以客戶為中心的營銷時代，其區(qū)別在于產(chǎn)品時代只提供企業(yè)所能夠消費(fèi)的產(chǎn)品；營銷時代則是以客戶為中心，通過發(fā)覺客戶需求來提供滿足客戶個性化的產(chǎn)品或效勞。培訓(xùn)公司必須從過去守著幾門課程的產(chǎn)品道路或中介公司逐步轉(zhuǎn)型到為客戶帶來增值的征詢式培訓(xùn)?？蛻舨辉俳邮芘嘤?xùn)機(jī)構(gòu)照貓畫虎、東拼西湊地攢出來的課程，而要求其要有本人的研發(fā)才能與專業(yè)人員，在充分調(diào)查與分析的前提下，為客戶（企業(yè)）量身定做培訓(xùn)打算，并有始有終地執(zhí)行與施行。長期打算重點(diǎn)主要是，在企業(yè)診斷根底上有效地建立起完好的培訓(xùn)規(guī)劃體系，推進(jìn)企業(yè)長期業(yè)務(wù)開展；短期打算重點(diǎn)主要是，做到有的放矢，到達(dá)快速推進(jìn)業(yè)務(wù)開展的目的。為克服這種情況，一些有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開場探究改變這種以單純的培訓(xùn)產(chǎn)品（課程）為中心的培訓(xùn)方式，而采取一種集征詢、培訓(xùn)效勞于一體的新型培訓(xùn)方式征詢式培訓(xùn)方式。往往是某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或某幾個人，估計到某一培訓(xùn)工程有一定的市場潛力，就攢出幾門課程，然后進(jìn)展招生，組織培訓(xùn)。面對五花八門的洋培訓(xùn)，國內(nèi)的求學(xué)者如何選擇？對此，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，洋培訓(xùn)具有以下四大亮點(diǎn)：一是外語培訓(xùn)；二是it培訓(xùn)；三是治理培訓(xùn)；四是職業(yè)培訓(xùn)。國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)入，促進(jìn)了教育培訓(xùn)國際化程度的加深，也引發(fā)了教育培訓(xùn)市場的深層次變革：一是帶來了先進(jìn)的辦學(xué)方式；二是帶來了國際化的培訓(xùn)內(nèi)容；三是營建了超一流的培訓(xùn)環(huán)境。（二）教育培訓(xùn)國際化給培訓(xùn)市場帶來的變革國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國教育培訓(xùn)市場的數(shù)額盡管還不多，但是，涉及面卻特別廣。假如這部分儲蓄有一半用于教育投資，那么，中國教育市場的潛在份額就已高達(dá)數(shù)千億元。國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之因而紛紛進(jìn)入中國市場，看中的是中國培訓(xùn)市場的宏大潛力。特別是XX年，由于間隔我國全面開放教育市場的時間越來越近，境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是加快了進(jìn)入中國培訓(xùn)市場的步伐。這導(dǎo)致了中國培訓(xùn)市場國際化進(jìn)程的加快和程度的加深。突出實(shí)戰(zhàn)性，從課程的設(shè)計到培訓(xùn)過程，都盡量讓其具有良好有用價值和針對性，更符合學(xué)員的個性化需求。就目前的開展態(tài)勢觀之，差異化競爭之路能夠通過課程設(shè)置等手段來實(shí)現(xiàn)。英語培訓(xùn)市場出現(xiàn)了金融英語、獵頭英語、行業(yè)英語等專業(yè)戶；it培訓(xùn)市場開場分化為白領(lǐng)培訓(xùn)和藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)兩大陣營；ceo培訓(xùn)則出現(xiàn)了針對女性ceo、ceo太
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