20xx二年級語文教學(xué)工作參考計劃-文庫吧資料
2025-01-17 03:42本頁面
【正文】 協(xié)助。
注重偏旁和筆順的教學(xué)。
學(xué)會在每天學(xué)習(xí)新課之前進展預(yù)習(xí)。在識字教學(xué)中還要利用已經(jīng)掌握的漢語拼音、筆畫、根本字、偏旁等知識和初步分析漢字構(gòu)造的才能，積極引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia搜集整理)，堅持訓(xùn)練，不斷激發(fā)學(xué)生主動識字的積極性，使他們逐步構(gòu)成自學(xué)生字的適應(yīng)。理解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。
9. 對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。
8. 逐步養(yǎng)成講一般話的適應(yīng)和愿意與人交流的認(rèn)識，能認(rèn)真聽別人講話，聽明白主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。
7. 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。
6. 能閱讀粗淺的課外讀物，能與別人交流本人的感受和方法。能背誦指定的課文和本人喜歡的課文片段。
3. 會使用音序查字法，學(xué)慣用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的才能。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句理解意思，不作字形分析，不要求書寫。
三、教學(xué)目的：
1. 復(fù)習(xí)穩(wěn)定漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
”語文天地”中還設(shè)計了一些造句方面的練習(xí)，比方寫下半句，連線，填空等，這些練習(xí)有指令的意味，不是“寫話”的主要內(nèi)容，主要是保證水平較低學(xué)生學(xué)習(xí)的底線。每篇課文后面的考慮題協(xié)助教學(xué)。本冊閱讀教學(xué)強調(diào)積累，強調(diào)整體感受，強調(diào)個性化學(xué)習(xí)。要按照主題創(chuàng)設(shè)的情境，制造性地安排每個單元的教學(xué)。
二、教材分析：
本冊教科書共8個單元，其中第8單元是開放單元。
本學(xué)期在教學(xué)上應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動有趣、方式多樣的方法提高學(xué)生的識字才能和閱讀
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