20xx教學(xué)工作參考總結(jié)下學(xué)期初三教學(xué)工作參考總結(jié)匯總「6篇」-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 02:40本頁(yè)面
【正文】 ，特別是在單線格上書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，五年級(jí)全班50來(lái)人才4個(gè)全部正確，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的強(qiáng)調(diào)，學(xué)生有了特別大進(jìn)步，作業(yè)本上和課本上的單線格書(shū)寫(xiě)題，班里的幾個(gè)后進(jìn)生也能比擬好的完成。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，五年級(jí)的學(xué)生有特別大的進(jìn)步，但是六年級(jí)的收效甚微?！ ∽⒅貙W(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ”緦W(xué)期我懷著新老師一般的熱忱來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校，在第一天踏進(jìn)二樓辦公室的時(shí)候，我忽然產(chǎn)生了生疏感，太久沒(méi)有體驗(yàn)“生疏”這種感受了，但是特別快地我就習(xí)慣了這里的環(huán)境，開(kāi)場(chǎng)了在這片新的土地上“耕耘”。圓滿完成了學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)踐中不斷探究、總結(jié)、前進(jìn)?！ 】傊?，這一學(xué)期，全身心投入教學(xué)中，按照本人的教學(xué)計(jì)劃步步施行。 四、強(qiáng)化落實(shí)導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練的指導(dǎo)方案 做到修改及時(shí)，修改全面，及時(shí)反應(yīng)，及時(shí)處理。尊重和理解學(xué)生，不歧視和體罰學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，和學(xué)生交朋友，成為他們的師長(zhǎng)、朋友、學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。按時(shí)上下課，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真?zhèn)湔n，不敷衍，不拖拉?！ ?，提高技能 只讓學(xué)生喜愛(ài)本人還不行，還要提高本人的教學(xué)方法，為此我不斷嘗試，不斷討論，做到了讓學(xué)生不止喜愛(ài)我，更喜愛(ài)我的課，做到了學(xué)生和本人每堂課都有收獲，每人每天都有好心情。第三，關(guān)懷和照顧學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)依然生活，讓學(xué)生感動(dòng)，讓學(xué)生感到暖和，有決心和力量克服一切困難，特別是學(xué)習(xí)上的。其次，加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，和學(xué)生溝通多，理解了他們的思想動(dòng)態(tài)，從而對(duì)癥下藥，讓學(xué)生愿學(xué)，樂(lè)學(xué)。課后及時(shí)反思和反應(yīng)，做到了當(dāng)天咨詢題當(dāng)天處理。課堂按照“四步四環(huán)節(jié)”來(lái)施行。其次，認(rèn)真研究了教材，明確目的，把握重點(diǎn)，分散難的，讓每一位學(xué)生都有所收獲。為了今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，少走彎路，特作總結(jié)如下： 一、改變思想觀念，提高課堂實(shí)效， 要提高課堂實(shí)效，首先，思想上引起了高度注重。綜合組主要活動(dòng):冬季三跳競(jìng)賽、元旦,按照計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng). 四、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 接著注重學(xué)科老師專(zhuān)業(yè)才能的提升,積極參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng). ,把研究、教學(xué)、讀書(shū)、,自覺(jué)以先進(jìn)的教育理論或教學(xué)思想為指導(dǎo),并對(duì)個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)展總結(jié)歸納、抽象升華,. 篇三：2012教學(xué)工作總結(jié)范文 又一學(xué)期馬上完畢，通過(guò)一學(xué)期的努力，教育教學(xué)的各方面都獲得了有效的進(jìn)步。、跟進(jìn)老師、跟進(jìn)教研組,重分析重反應(yīng),及時(shí)研究并處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的咨詢題,不斷強(qiáng)化工作落實(shí)力度,促進(jìn)工作向縱深開(kāi)展. 教學(xué)常規(guī)的落實(shí),嚴(yán)把四個(gè)關(guān)口:一是嚴(yán)把集體備課關(guān),制訂集體備課活動(dòng)流程,加大對(duì)集體備課的過(guò)程督查,同時(shí)要抓好老師個(gè)人的二次備課,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)治理,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè),同意導(dǎo)學(xué)案作業(yè)、活頁(yè)作業(yè)、作業(yè)本作業(yè)、研究性學(xué)習(xí)作業(yè)、學(xué)科預(yù)習(xí)性作業(yè)、有梯度,作業(yè)批閱要實(shí)現(xiàn)精、細(xì)、準(zhǔn),作業(yè)評(píng)價(jià)要及時(shí)反應(yīng),繼承并創(chuàng)新傳統(tǒng)的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對(duì)不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作. 堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)觀,濟(jì)南市教研室將在12月抽取各區(qū)縣部分學(xué)校開(kāi)展小學(xué)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè),:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、:語(yǔ)文(寫(xiě)字、朗讀、習(xí)作、閱讀),數(shù)學(xué)(上冊(cè)11月底前教學(xué)內(nèi)容),英語(yǔ)(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、根底知識(shí)和根本技能).我校也要隨時(shí)做好迎接上述學(xué)業(yè)水平調(diào)研的預(yù)備工作. 三、加強(qiáng)教研活動(dòng),深化有效課堂研究 ,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)成果,開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)專(zhuān)題展示課活動(dòng),促進(jìn)新課標(biāo)理念在課堂教學(xué)中的施行. 教研要留意打破制約提高課堂教學(xué)效率的瓶頸,以構(gòu)建有效課堂的詳細(xì)環(huán)節(jié)和操作細(xì)節(jié)為切入點(diǎn),處理如課堂導(dǎo)入、打破重難點(diǎn)、家長(zhǎng)開(kāi)放日為平臺(tái),展示課堂教學(xué)研究效果. ,把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力與提高課堂教學(xué)效益結(jié)合起來(lái),開(kāi)展方式多樣的學(xué)生活動(dòng),以此豐富學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐生活,激發(fā)他們的開(kāi)辟創(chuàng)新的潛能,提高其綜合素養(yǎng),:閱讀和書(shū)法活動(dòng)。各班設(shè)置圖書(shū)角,利于學(xué)生間圖書(shū)的交流。各班制定閱讀計(jì)劃,定期進(jìn)展閱讀交流。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展. 一、深化學(xué)習(xí)力研究,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展 圍繞提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,重點(diǎn)在學(xué)科教學(xué)中探究提高學(xué)生學(xué)習(xí)力?！ ∑航虒W(xué)工作計(jì)劃范文 依照區(qū)教研室的工作精神,下半年我校教學(xué)工作將接著遵照張揚(yáng)差異、各美其美、內(nèi)涵開(kāi)展、優(yōu)質(zhì)平衡的理念,緊緊圍繞質(zhì)量與平衡這兩個(gè)核心,突出內(nèi)涵開(kāi)展、特色開(kāi)展,重點(diǎn)做好以下工作:以學(xué)習(xí)力研究為核心,以有效課堂研究為抓手,創(chuàng)新教研方式,構(gòu)成教研特色,打破制約提高課堂效率的瓶頸。 一個(gè)學(xué)期特別快就過(guò)去了，
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