20xx由拔尖創(chuàng)新學(xué)生思考普通大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力-文庫吧資料
2025-01-17 01:27本頁面
【正文】 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；建立學(xué)習(xí)小組，由于學(xué)生不同個(gè)體存在這智力、能力、興趣等方面的差異，注意合理搭配組內(nèi)成員，優(yōu)化組合，兼顧學(xué)生之間差異，根據(jù)學(xué)習(xí)特長合理分工；在課堂教學(xué)中，教室在專業(yè)知識中引入一些專業(yè)科學(xué)家如何為科學(xué)發(fā)展奮斗終生的事跡，不僅僅教會專業(yè)知識，更重要是也可以作為人生導(dǎo)師幫助學(xué)生盡快樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；建立良性競爭環(huán)境，針對學(xué)生好勝的心理，在學(xué)習(xí)的過程中可以引入競爭機(jī)制，可以給予一定的精神或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，能夠起到一定激勵(lì)作用；黨員輻射作用，培養(yǎng)優(yōu)秀黨員影響他人的能力，深入學(xué)生宿舍，敦促學(xué)生建立良好的作息習(xí)慣。 二、增強(qiáng)普通大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的對策 %，而專業(yè)學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，專業(yè)知識是將來職業(yè)發(fā)展的前提。%學(xué)生有計(jì)劃地去做每一件事，%學(xué)生隨教學(xué)安排計(jì)劃去做每一件事，%學(xué)生想到什么做什么，%學(xué)生沒有計(jì)劃。由此可以看出學(xué)院注重學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)模式的教學(xué)改革得到了大部分學(xué)生的認(rèn)可?！ ∮⒉艑?shí)驗(yàn)學(xué)院“2+2”培養(yǎng)方案與碩博士研究生培養(yǎng)方案無縫銜接，尊重學(xué)生興趣及特長，提供自由選擇專業(yè)的機(jī)會，厚基礎(chǔ)、重人文、跨學(xué)科，注重科研與創(chuàng)新能力訓(xùn)練和個(gè)性化培養(yǎng)，更加有利于發(fā)掘?qū)W生潛力，實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)，保持更持久的競爭力。同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)
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