20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 01:11本頁(yè)面
【正文】 論，發(fā)表本人的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、*學(xué)的根本原理分析。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)根本原理分析實(shí)踐中的嚴(yán)重咨詢(xún)題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，觀察和分析實(shí)際咨詢(xún)題的才能、表達(dá)才能?！ ?zhuān)題討論。第三步，由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn)，時(shí)間為十分鐘。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，說(shuō)明本人的觀點(diǎn)。 第一教時(shí)：就這一命題，圍繞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本理論，供全班學(xué)生討論正確與否，并闡述理由，認(rèn)為正確的一方為正方，認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證，并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作精神。辯證思維才能?！ ∞q論賽。必須不斷地探究并采納符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)，克服老師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。使“理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際”的樸素真理不只是美麗的裝飾，而真正成為我們行動(dòng)的指南。在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)絡(luò)當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)和我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。在講述“結(jié)合國(guó)的千年首腦會(huì)議”時(shí)，聯(lián)絡(luò)結(jié)合國(guó)憲法規(guī)章的主旨和原則及其結(jié)合國(guó)的作用。多年的嘗試，我認(rèn)為時(shí)事*教育能夠水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于*課的根本觀點(diǎn)和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。以上確實(shí)是我校在教學(xué)方面的簡(jiǎn)單總結(jié)，我們將接著本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，提高我們的教學(xué)質(zhì)量，埋頭苦干，克難制勝，開(kāi)辟創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求開(kāi)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的治理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)治理、打造名校品牌、培育一流人才”的目的邁進(jìn)，實(shí)在將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!為讓我們的小孩的明天更美妙而努力!教學(xué)思想及實(shí)踐 2021教學(xué)工作總結(jié)二 在這5年的教育教學(xué)工作，在我校許多老老師尤其是我們組老師的指導(dǎo)協(xié)助下，在不斷探究教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法，感受最深的是以下幾點(diǎn)： 一、把握時(shí)代脈搏，使*課永遠(yuǎn)充滿(mǎn)濃郁的時(shí)代氣息 *課是一門(mén)時(shí)代性和實(shí)踐性都特別強(qiáng)的學(xué)科。 寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字競(jìng)賽?！ ∥?、以豐富校園文化為目的，狠抓課外活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐才能。其次，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)平安的重要性，向?qū)W生講解一些必要的平安自衛(wèi)常識(shí)，培養(yǎng)一定的自護(hù)才能?！ ∥倚３闪⒘艘孕ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及平安巡查。詳細(xì)操作主要做了三點(diǎn)健康知識(shí)宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。 踏實(shí)開(kāi)展傳染病防控工作。我們教育學(xué)生愛(ài)校如家，管好本人的手，管好本人的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來(lái)歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級(jí)，各班在早上上課前和下午活動(dòng)時(shí)間分別清掃一次，假設(shè)發(fā)覺(jué)明顯的不潔凈要及時(shí)處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾?！ 狞c(diǎn)滴入手，抓好衛(wèi)生工作?！ ∫载瀼厥┬行隆缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮儀教育。 加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)治理，進(jìn)展良好的行為習(xí)慣教育。我們以“紀(jì)律、平安、衛(wèi)生教育“為抓手，強(qiáng)化班級(jí)治理?！ ∷?、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目的，狠抓班級(jí)治理，強(qiáng)化平安衛(wèi)生工作。但是，我們老師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀“的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師“的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和修改，做好單元測(cè)試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?！ ≡鷮?shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作。老師在公開(kāi)課過(guò)程中，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)課老師開(kāi)誠(chéng)布公，研討氣氛熱烈和諧?！ ?jiān)持校本教研，提高課堂效率。因而，我們?cè)诮虒W(xué)治理中，要求老師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)根本要求》中的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置修改作業(yè)、單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)?！ 『?
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