20xx教學工作參考總結幼兒園第二學期工作參考總結實用范文-文庫吧資料
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 時，我們還需要清醒地認識到工作中還存在的許多缺乏，詳細如下： 。讓更多的家長零間隔傾聽專家的“指導”，加強接受早教培訓的主動參與性?！ 榱思冉y(tǒng)籌合理使用經(jīng)費又能充分發(fā)揮物品采購的有用性、多樣性和便捷性，本學期我園嘗試了以年級組為單位的物品集中采購舉措。發(fā)言獲得了與會領導與同行的一致認可及好評。我園劉淑佳老師承擔的市級微型課題在XX市教科室組織的“XX市幼兒園微型課題研討活動”中，進展了題為《真小實帶來大變化》的大會交流。為了讓課題更好地效勞于教育教學，效勞于老師研究認識研究才能的提升?！ ?四)以機制為手段，優(yōu)化特色辦園成效 遵照科研先導的理念，以課題研究帶動實踐考慮、專題考慮、深化考慮，促進辦園特色彰顯成效，辦園水平不斷提高。四年內老師構成小團體，共同研究明師課堂，將明師科技網(wǎng)絡培訓中觀看到的教學活動鏈接到實際工作中，進展磨課、總結，提升本身的教學才能，積累教學經(jīng)歷。大班教研組袁飛老師組織全組老師結合話題創(chuàng)設角色游戲環(huán)境，研討游戲內容，尋找游戲指導策略，并推薦大(1)班參加沙洲片角色游戲評比，獲得一致好評。與此同時，園行政蹲點式參與，與老師們一起互相商討，協(xié)調與合作，處理當前主要咨詢題。其次，深化開展主題教研活動。 。其二，本學期的老師社團圍繞拉丁舞和國畫展開，豐富我園老師活動的同時也熏陶了大家的情操。 。要求每位老師制訂階段閱讀計劃，爭取用3年時間全部完成推薦書目的閱讀，拓寬老師的閱讀視野，加強專業(yè)文化素養(yǎng)。老師閱讀分根底篇、實踐篇和拓展篇，共40本?！ ?。20xx年，教育部公布的《36歲兒童學習與開展指南》，是幼兒園老師科學施行早期教育的方針和指南，是《綱要》精神的細化性文件。最后有三個班級被評為“我心中的漂亮班級”、十名老師被評為“我心中的漂亮老師”、七十七名家長被評為積極參與家長?！ ?。一所學校的開展，歸根到底是老師的開展。結合3月“親子才藝展示月”、4月“親親身然探究月”、5月“親子共讀閱讀月”、6月“五彩絢麗藝術月”活動全面展開禮儀閱讀，通過每次主題活動，小孩逐步養(yǎng)成通過閱讀獲取信息的習慣。穿行在大街小巷中，我園小孩們落落大方的招呼無不是給我們此項工作帶來的一種事實的評價。“拳不離手、曲不離口”幼兒的經(jīng)典朗讀和禮儀習慣都必須貫穿于幼兒的一日活動之中，才能收到良好的效果。小孩們大方的表達、大氣的動作展現(xiàn)，都充分說明了我園閱讀活動的經(jīng)?；?、長效化，大大鼓舞和提升了幼兒與家長積極參與的熱情。 。本學期更換了幼兒圖書室相貌，讓環(huán)境更為吸引幼兒閱讀的同時，還注重了對幼兒閱讀的引領與推薦。本學期以“合”字為核心，引領課程活動化、生活化。讓我園的育人環(huán)境更有新意、更有內容、更有文化氣息。在市教研室組織的兩次檢查中，我園的創(chuàng)立材料均以較高標準通過。盡管新內容、嚴要求，時間短、任務重，但在4月底行政調研中就能呈現(xiàn)良好的研究效果。既幸福了小孩，也錘煉了老師。第一，為了“研有所得”，我們把承辦活動當成時機，例如區(qū)角游戲教研中，積極和上海名師科技合作，利用遠程培訓讓全體老師觀摩上海幼兒園的區(qū)域游戲、包車去上海讓老師親臨浦南幼兒園現(xiàn)場，聽取該園老師開展區(qū)域游戲背后的考慮后，又提供了華愛華、朱家雄等教授在該領域的論文、講座讓老師們學習。為了進一步折射出我園良好的保教質量，在接著辦好“早晚托管班和雙休節(jié)假日班”，便利效勞家長之外，從本
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