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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初三英語教學(xué)工作參考總結(jié)范文參考-文庫吧資料

2025-01-17 00:57本頁面
  

【正文】 與否至關(guān)重要。  教學(xué)相長確實(shí)是說教與學(xué)是互相聯(lián)絡(luò),密不可分的。在教學(xué)工作中我深深明白本人肩負(fù)的重?fù)?dān),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,深化研究新的教學(xué)方法,時刻以提高學(xué)生的語言運(yùn)用才能和為學(xué)生今后語言開展奠定根底作為目的?! ∑撼踔杏⒄Z教學(xué)工作總結(jié):  不知不覺,本年度的教學(xué)工作已告一段落。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)根底重新建立起來,以后授課的效果就會更好  總之,通過一學(xué)期的努力,這兩個班的成績有所提高,在今年的初中學(xué)業(yè)考試中也獲得了比擬優(yōu)良的成績。對這部分人要進(jìn)展課余時間個別輔導(dǎo)。只要他們肯努力,成績有望能提高。第二組是肯學(xué),但由于才能不強(qiáng)的同學(xué)。我把這批同學(xué)分為三個組。為此,我制定了詳細(xì)的計(jì)劃和目的?! ∮捎谟⒄Z的特別情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)峻妨礙班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)迫背誦等方式,協(xié)助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高他們的英語學(xué)習(xí)才能。為此,在早讀時,我堅(jiān)持認(rèn)真理解早讀情況,發(fā)覺咨詢題及時糾正。  英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來,但凡學(xué)生本人能講清晰的咨詢題,都讓學(xué)生本人處理,老師決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講,把時間都留給學(xué)生。另外,我每天都堅(jiān)持保持充足的精神,讓學(xué)生感遭到一種積極上進(jìn)的氣氛?! ∮捎趯W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直截了當(dāng)妨礙課堂教學(xué),因而上課一定要設(shè)法吸引學(xué)生,不讓其分心,上課內(nèi)容力求豐富,現(xiàn)實(shí)??傊寣W(xué)生明白,學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事,是要靠平時漸漸積累起來的。根底不打好,以后想提高也難。課后認(rèn)真完成配套的穩(wěn)固練習(xí),不明白的地點(diǎn),多向老師或成績稍好的學(xué)生請教?! ∈紫?,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多預(yù)習(xí),課堂45分鐘讓學(xué)生集中留意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽明白。通過幾次考試下來,咨詢題也出來了,我任教的兩個班:尖子生不多,中等生少,差生面特大?! ∩线^的新課,相應(yīng)的配套練習(xí),不自覺去獨(dú)立完成,總需要老師再三強(qiáng)調(diào),但學(xué)生總希望老師和他們一起來做?! 《?、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣  我校的學(xué)生在小學(xué)時沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過英語,學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的氣氛不是非常濃,學(xué)習(xí)自覺性較差,主要表如今以下幾個方面:  學(xué)過的單詞,老師要求背出,學(xué)生總是借口其他作業(yè)太多,沒時間背等,往后一拖再拖,即便能背出來,也是臨時死記搶記出來的。但是,九(8)班優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,我備課時留意到這點(diǎn),因而教學(xué)時針對不同情況,在授課時采取了不同的方法。  這兩個班在通過兩年多的英語教學(xué),在英語學(xué)習(xí)方面有非常大的起色,但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏的,而且九(7)班待轉(zhuǎn)化生占較大多數(shù),尖子生相對較少。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。  九年級是整個初中階段的重要一年,為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上獲得更大的進(jìn)步,在中考中獲得優(yōu)良的成績,我在教學(xué)中嘗試了一些教學(xué)方法,現(xiàn)總結(jié)如下:  一、認(rèn)真搞好備課,特別是集體備課。  篇二:九年級英語教學(xué)工作總結(jié)  今年本人帶九年級(1)班和(2)班的英語教學(xué)工作。如此看來并沒有到達(dá)我所預(yù)期的水平。我預(yù)感到好學(xué)生的英語分?jǐn)?shù)應(yīng)該在110分左右。  如今中考的成績還沒有出來。對有些解題技巧領(lǐng)悟的有些過遲。后期一度出現(xiàn)上課睡覺,不聽講,破罐破摔的現(xiàn)象……  教初三的經(jīng)歷不夠,出現(xiàn)了以下失誤:對聽力的注重不夠。對學(xué)困生由于臨近畢業(yè),采取了放任自流的措施,對他們不
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