20xx教學(xué)工作參考總結(jié)下學(xué)期班級工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 00:57本頁面
【正文】 模擬創(chuàng)編歌曲和動作。常識使用各種材料、工具、方法進(jìn)展拼裝、拆卸、制造。喜愛、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)本人的感受?！ ￡P(guān)懷四周環(huán)境，保護動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保認(rèn)識?！ ∧軓纳詈陀螒蛑袑W(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。愿意搜集感興趣的信息?！ ∠矏塾枚喾N感官探究四周環(huán)境?！ ±斫饧亦l(xiāng)著名的設(shè)備，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感?！ 〕醪絽^(qū)分是非，恪守集體生活中的根本規(guī)則?！ ∮X察別人的歡樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反響。 (三)、社會領(lǐng)域 關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與本人生活有關(guān)的社會工作人員，理解他們的職業(yè)與本人的關(guān)系，尊重他們的勞動?！ W(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。 學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)本人的感受?！ ?二)、語言領(lǐng)域 學(xué)習(xí)留意傾聽、理解日常用語。 理解不要的平安常識，對生疏人和危險事物有警惕。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣?！ —毩⑦M(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，治理本人的物品。并以如此的教育價值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目的、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計。在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)小孩語言交往的興趣和才能。在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，開展兒童的交往、合作才能。如今我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)： 一、教育開展目的(課程目的) 學(xué)前教育階段是人的一生開展的奠基階段，為了使小孩從小得到全面素養(yǎng)啟蒙教育，必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完好兒童”的概念，特別要注重兒童生存才能和樂于學(xué)習(xí)，好奇探究，自主、自信、制造性，責(zé)任感等妨礙人終身開展的教育目的的價值。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)小孩學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)展分層教學(xué)，針對不同小孩的不同開展水平進(jìn)展施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地開展。其次從每一個細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證各項教學(xué)活動的有序開展。因而，面對如此一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。他們有的是平行班過來的，有的是從姐妹幼兒園轉(zhuǎn)入的，也有的是剛剛走出家庭，從未接受過任何正規(guī)的學(xué)前教育的?！ ≈邪嘞聦W(xué)期班級工作總結(jié) 光陰總在你繁忙的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)期過去了，回想這學(xué)期的點點滴滴，與小孩們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作?！ ⌒『⒌臍g樂，是對我工作的鼓舞。有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆。因而，應(yīng)堅持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！ 〈嬖诘淖稍冾}： 幼兒的各種行為習(xí)慣，如“三輕”：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。每個小孩都學(xué)會了折上衣，幼兒飯量增加了，動手才能加強了，自理才能更是提高了不少! 小朋友能堅持高歡樂興上幼兒園，出勤率較高，并能積極參加體育鍛煉?！ ∮變旱淖晕倚诓拍苡辛颂貏e大的提高，所有的小孩能夠本人吃飯、獨立安靜午睡、本人穿脫衣服鞋襪等，學(xué)會了拾掇整理玩具等。在活動中明白得禮讓。家長們對我們的工作給出了特別高的評價。我們平時注重搜集幼兒每個活動的精彩影像，然后上傳到班級主頁上，讓家長理解我們的活動，看到小孩在幼兒園的歡樂生活?！ 《ㄆ诟鼡Q“家長園地”中的內(nèi)容，依照家長比擬想要理解的，或近期出如今我班幼兒身上的一些咨詢題，選擇相應(yīng)的幼教文章，介紹給家長看。我們堅持每一個月發(fā)放一次《家園聯(lián)絡(luò)冊》，并在聯(lián)絡(luò)冊里詳細(xì)匯報幼兒的點滴進(jìn)步，以及回復(fù)家長的建議和意見。同時，我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進(jìn)展了家訪，向家長反響上學(xué)期幼兒存在的咨詢題，并和家長一起討論共同教育的方法，從思想上和方法上達(dá)成共識，促進(jìn)小孩的成長?！ 《?、家長工作 在開學(xué)初我們首先對新生和部分老生進(jìn)展了單獨會談，理解新生情況，我們詳細(xì)詢咨詢了幼兒在家的一些生活習(xí)慣，以及一些特別需要我們留
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