20xx年度工作參考總結(jié)年骨干教師培訓(xùn)參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:39本頁(yè)面
【正文】 ，更新了教育觀念 從師德教育培訓(xùn)起，南京工業(yè)大學(xué)顧得庫(kù)院長(zhǎng)從如何提高老師的素養(yǎng)出發(fā)，通過(guò)大量詳實(shí)的案例，對(duì)老師的素養(yǎng)做了精彩的演講，給我們留下了深入的印象。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深入，對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰，對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確，對(duì)投身教育改革的激情更加充分。 教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng) 這次培訓(xùn)特別系統(tǒng)，培訓(xùn)第一個(gè)月主要是集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括職業(yè)教育課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、中職教育課程教學(xué)改革與教材建立、國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育的開(kāi)展及其啟示、職業(yè)教育學(xué)專(zhuān)題、焊接理論學(xué)習(xí)等等?！ ≌莆樟撕附拥母疽I(lǐng) 理論學(xué)習(xí)后，主要進(jìn)展了焊接實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)、企業(yè)參觀、討論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，從中理解了焊接技術(shù)的開(kāi)展與焊接技能，對(duì)現(xiàn)代焊接的趨勢(shì)有了充分了。通過(guò)學(xué)習(xí)，純熟掌握計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，能制造美麗的教學(xué)課件。作為一個(gè)老師，不能局限在課本或教材，要大膽地去質(zhì)疑，敢于用批判的目光去尋找咨詢(xún)題，這對(duì)我們們教學(xué)或做學(xué)咨詢(xún)都特別有協(xié)助?！ 《?、收獲 下面我就兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)收獲： 焊接理論知識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)掌握得更為全面 除了教學(xué)理論與方法的學(xué)
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