20xx年省骨干教師跟崗學(xué)習(xí)工作參考總結(jié)范文-文庫吧資料
2025-01-17 00:37本頁面
【正文】 介紹本人的課題。8名學(xué)員選擇不同的年級、不同的內(nèi)容，從不同的角度、不同的教學(xué)方法為大家展示了各自的實(shí)戰(zhàn)匯報(bào)課。時(shí)而是有趣直觀的簡筆畫板書，時(shí)而是生動(dòng)而傳神的動(dòng)作，時(shí)而是充滿感情的語言。
圖3：江偉英示范課學(xué)生匯報(bào)圖4：圖解課文《白鵝》板書
(2)跟崗學(xué)習(xí)期間，工作室成員上的示范課讓學(xué)員收益匪淺：
湛江市吳川梅嶺小學(xué)李上青教師說：”在江教師的精心安排下，我們聽了華師名師十幾節(jié)精彩的課例：江教師與梁承穗教師的思維導(dǎo)圖《白鵝》、《最后一頭戰(zhàn)象》；陳琴教師的經(jīng)典誦讀《十四寒》；楊曉紅教師的識字教學(xué)《窗前的氣球》；激情洋溢的張文娟教師《為中華之崛起而讀書》；重品讀的陳蓉教師《精彩極了和糟糕透了》和張啟未教師的《老人與海鷗》，感受了華師附小名師們各種不同的教學(xué)風(fēng)格，感遭到了華師附小濃濃的課改風(fēng)，也感遭到了華師附小的教師敢為人先的創(chuàng)新精神。這節(jié)課通過”以圖導(dǎo)讀，以圖導(dǎo)學(xué)”訓(xùn)練學(xué)生的語文閱讀理解才能，讓小孩們從畫中學(xué)課文，從自主講解，民主學(xué)習(xí)中成長。每天都浸在名師們的教堂里，浸在教學(xué)的考慮中。每天聽完課，大家就圍坐在會(huì)議室里，由江偉英教師主持，進(jìn)展一兩個(gè)小時(shí)的評課、研課。
跟崗期間，習(xí)后的溝通交流、與教師們一同參觀我?！舜酥g相處十分融洽，相識雖短，卻猶如一家。
住宿的征詢題一旦處理，吃飯的征詢題隨之迎刃而解。
就近安排骨干教師們，方便其來我校學(xué)習(xí)；迅速選擇價(jià)格適中、環(huán)境較好的旅社，節(jié)約骨干教師們的費(fèi)用征詢題…這一些成為工作室展開討論的工作重點(diǎn)。
生活篇細(xì)心，融洽相處
11月10日至30日，趕上亞運(yùn)期間，住宿房間緊張，費(fèi)用也隨之上升。
②胡亮萍：負(fù)責(zé)協(xié)助主持人做好工作室跟崗培訓(xùn)期間的相關(guān)工作。
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