20xx化學(xué)試題探究中職德育課活動(dòng)體驗(yàn)教學(xué)模式-文庫吧資料
2025-01-16 23:59本頁面
【正文】 為教學(xué)提供鮮活的生活素材，把社會(huì)生活中的教育資源與書本知識融會(huì)貫通，從而發(fā)揮現(xiàn)實(shí)生活、直接經(jīng)驗(yàn)對于學(xué)生身心發(fā)展的積極、獨(dú)特的作用。另一方面，可鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)搜集學(xué)習(xí)資料。我國教學(xué)家葉圣陶先生也強(qiáng)調(diào)：“依據(jù)生活而教育”，可見教育與生活的密不可分的關(guān)系?！ ∷^“活動(dòng)體驗(yàn)”德育課教學(xué)模式，是指教師依據(jù)中職德育教育要求以及德育課教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、圍繞德育教育目標(biāo)、結(jié)合中職學(xué)生的生活和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過角色扮演、情景創(chuàng)設(shè)、主題游戲、實(shí)操訓(xùn)練、課外主題活動(dòng)等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與，多角度多層次的引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)到主動(dòng)，由依賴到自主、由接受性到創(chuàng)造性去活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中獲得感受，提高認(rèn)識、發(fā)展能力，并內(nèi)化優(yōu)良的品質(zhì)，高尚的道德情操和健康的人格的課堂模式。其中以盧梭的“自然主義”、杜威的“學(xué)中做”、和皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)生論”等理論更具有代表性?！ 《?、“活動(dòng)體驗(yàn)”德育課教學(xué)模式的內(nèi)涵 從這一次的調(diào)研出發(fā)，我查閱了國內(nèi)外很多的德育教學(xué)的資料，發(fā)現(xiàn)“活動(dòng)體驗(yàn)”教學(xué)模式正是學(xué)生期待的新型德育課模式。而更多的學(xué)生則是對現(xiàn)行的德育課模式有所排斥，因而課堂表現(xiàn)不佳，學(xué)習(xí)效果不理想?！ ∫?、問卷調(diào)查和分析 20
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