20xx一年級語文上冊教案上冊教案語文)-文庫吧資料
2025-01-16 23:16本頁面
【正文】 。什么多,什么少。
過渡:認(rèn)識了小院里的動物和水果,接下來,我們要對它們進(jìn)行一番比較。
:字詞與其表示的事物對號入座。
5.“開火車”讀詞語。)
,并與圖上的事物相對照。
。)
,我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了“快樂之旅”農(nóng)家樂的門前,輕輕推開院門,走進(jìn)小院,仔細(xì)找找,小院里有些什么東西?(燈片出示課文插圖。誰來說說,你在農(nóng)家樂里見到過些什么?
,老師要帶同學(xué)到一個叫“快樂之旅”的農(nóng)家樂去玩,高興嗎?
坐好了,汽車出發(fā)了。
課前準(zhǔn)備:課文掛圖、生字詞卡片。
教學(xué)難點(diǎn):正確使用量詞。
、流利地朗讀課文。認(rèn)識筆畫“亅”和偏旁“土”。在識字、讀詞的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)字詞練習(xí)說話,體現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。朗朗上口的韻文傳達(dá)出一種暖暖的情感。
人教版一年級上冊識字二《比一比》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)
教材簡介:《比一比》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版一年級上冊識字二的第一課,課文由一幅農(nóng)家小院風(fēng)景圖、8個表示事物名稱的詞和一首兒歌組成。讀最后四句，通過動物活動，預(yù)測氣溫變化。讀三、四句諺語，知道太陽辨方向。
7．指導(dǎo)寫字。
5．自由認(rèn)字，同桌互考。
2．出示生字卡，看看哪些學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了，及時表揚(yáng)。
4．講解什么是諺語，諺語就是在日常生活中人們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，有一定道理，編成押韻的順口溜，便于人們記住。
2．出示掛圖，教師讀課文。
2．課后作業(yè)：把這些諺語讀給家長聽，講給小朋友聽。
4．鼓勵學(xué)生背誦自己喜歡的句子。
3．指導(dǎo)書寫。
四、鞏固新知、指導(dǎo)書寫
1．出示本課生字，去掉拼音，指名認(rèn)讀。（這里，教師引導(dǎo)學(xué)生比較大雁和燕子這兩種候鳥，說明它們的共同點(diǎn)）。
（4）在理解第四句諺語時，讓學(xué)生把搜集到的大雁的相關(guān)資料讀給大家聽，開闊視野，有圖片的可以展示?！敝笇?dǎo)朗讀，讀出韻文的韻味）。
（3）學(xué)生匯報第三句諺語時，讓學(xué)生廣泛展開討論，理解“江湖畔”一詞的意思。最后指導(dǎo)朗讀。
（1）指導(dǎo)朗讀第一句，利用多媒體課件出示圓月和娥眉月的畫面，幫助學(xué)生理解句子的意思，認(rèn)識生字“初、眉”。
學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上，共商學(xué)習(xí)策略：可以通過讀一讀，看一看、想一想、議一議的方式來學(xué)習(xí)，再不懂的問題問一問老師。）
2．各小組提出問題，師生整理，達(dá)成共識。
三、自主探究，合作學(xué)習(xí)
1．讀課文，說說你想知道哪些問題?（學(xué)生邊讀，邊用筆畫上本課的生字，不理解的可以小組討論。我想，通過這一組課文的學(xué)習(xí)，我們會從中了解到許多科學(xué)，你們愿不愿意和老師一起學(xué)習(xí)呀?揭示課題，板書課題
二、通讀課文，感知教材
1．讓學(xué)生借助拼音試著讀課文，初步認(rèn)識“諺語”這種文體。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識本課10個生字，會寫本課5個生字。一年級語文上冊教案(上冊,教案,語文)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部
目錄
第一篇：一年級語文上冊教案
第二篇：一年級語文上冊教案
第三篇：一年級語文上冊教案目錄
第四篇：一年級語文上冊教案——我多想去看看
第五篇：人教版一年級語文上冊教案《復(fù)習(xí)三》
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正文
第一篇：一年級語文上冊教案
一年級語文上冊教案——識字8（a、b案）
教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識“初、眉”等10個生字，學(xué)會“北、南”等5個生字”2．正確流利地朗讀課文，初步感受諺語的美。3．有主動積累諺語的愿望。課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、學(xué)生收集諺語和與本課相關(guān)的知識教學(xué)過程
教學(xué)案例（一）
一、激趣導(dǎo)入，揭示課題
小朋友們，在我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們注意觀察，學(xué)會積累一定會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
2．教師范讀
在教師范讀過程中，學(xué)生解決遇到的字詞，能夠讀準(zhǔn)字音。然后說說自己想知道哪些問題。
（1）什么時候是圓月，什么時候是娥眉月?
（2）怎樣看北斗辨方向?
（3）什么是江湖畔?
（4）大雁排著隊(duì)南飛，說明天氣怎樣?
3．引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。
4．學(xué)生匯報交流，教師點(diǎn)撥引導(dǎo)。
（2）結(jié)合實(shí)際生活了解：早晨太陽從哪個方向升起?
北斗星是什么樣子的?怎樣利用北斗辨方向?教學(xué)時，利用多媒體課件讓學(xué)生仔細(xì)觀察北斗
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