20xx教案人教版四年級語文下冊第七單元魚游到了紙上設(shè)計-文庫吧資料
2025-01-15 05:42本頁面
【正文】 在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動”“……有時……有時”“他好似和游魚已經(jīng)融為一體了”“太陽快下山了……那位青年還在金魚缸邊畫畫。)三、抓住重點，理解課文內(nèi)容、三、四段，考慮咨詢題：這位青年“愛魚愛到了忘我的境地”，從哪些地點能夠看出來？找出課文中的有關(guān)句子。他“特別”的地點確實是“愛魚愛到了忘我的境地”。)3.“舉止”的意思是什么？“我”是怎么樣認識那位舉止特別的青年的？他有什么“特別”的地點？(“舉止”，動作、神態(tài)。由于玉泉的“池水清亮見底”，魚兒在水中“自由自由地游來游去”，如此美妙的情景看在眼里自然覺得心情舒服愉快。四、布置作業(yè)熟讀課文，第二課時【教學(xué)目的】，學(xué)習(xí)課文中的聾啞青年做事勤奮、專注的優(yōu)秀的質(zhì)量。，用指名讀的方法檢查生字讀音。第三段(5—8自然段)講“我”通過看這位青年畫金魚，對他有了更多理解。第一段(1—2自然段)講“我”常去玉泉觀魚。，說說每段的段意。)三、初讀課文，理解內(nèi)容，畫出有關(guān)“魚游到了紙上”和魚“游到了我的內(nèi)心”的句子。(“從來不說一句話”“沒有任何反響”，和他
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1