20xx小學(xué)數(shù)學(xué)科工作參考計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-01-15 01:14本頁面
【正文】 星期一班會在平時(shí)教學(xué)中，各位老師可能會有教學(xué)困惑及存在一些咨詢題。接著做好網(wǎng)絡(luò)教研活動科組會把在網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀教學(xué)材料放在數(shù)學(xué)科組的博客平臺上，讓老師平時(shí)閱讀，資源共享，到達(dá)互相提高，共同進(jìn)步。在4月份我校將由何婉霞老師在萬江區(qū)小學(xué)借班上課，承擔(dān)區(qū)亮相課，我校其他數(shù)學(xué)老師也參與議課。另外，科組通過年級試題抽測的方式，抽查學(xué)生對處理咨詢題板塊的理解應(yīng)用，從而反應(yīng)出老師的教學(xué)成效與誤區(qū)，及時(shí)為老師指明處理咨詢題的教學(xué)方向，并構(gòu)成策略，向高效課堂靠近。尋找專題教學(xué)灰色地帶，構(gòu)成專題教學(xué)策略科組已經(jīng)開展兩年的空間與圖形和處理咨詢題專題研討，它已深深滲入每位老師的內(nèi)心。詳細(xì)活動先由上課老師何婉霞老師選定上課課題，本人結(jié)合教材及個(gè)人的教學(xué)實(shí)際進(jìn)展一備；再借其他班級進(jìn)展試教，并邀請同級部老師聽課，課后交流小結(jié)，本人修正調(diào)整教案進(jìn)展二備；然后在校內(nèi)展示，校內(nèi)所有數(shù)學(xué)老師參加聽課，課后由科組長黃少瓊老師主持評課備課小講座，講座先由上課老師講述本人的教學(xué)反思，接著各聽課老師發(fā)表本人的聽課心得及珍貴建議，發(fā)揮集體的力量，目的整理成處理咨詢題教學(xué)材料，最后何老師廣納益思，集眾家所長補(bǔ)己所短進(jìn)展三備。接著圍繞處理咨詢題教學(xué)專題，開展課例+小講座式的教研活動，加強(qiáng)對常態(tài)課例的研討，提高日常教學(xué)的效益。召開科組新學(xué)期會議，明確科組教學(xué)主張：簡約而有活力每位老師每節(jié)課做到：簡約是指教學(xué)目的要簡明、教學(xué)內(nèi)容要簡約、教學(xué)環(huán)節(jié)要簡約、教學(xué)方法要簡單、板書設(shè)計(jì)要簡練、數(shù)學(xué)語言要做到精確而簡約；有活力是指在通過課堂中留意精心設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)而富有吸引力的咨詢題情境、倡導(dǎo)主動、合作、探究的學(xué)習(xí)方式讓
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